咨詢派主要也分為兩種，一種是管理咨詢，一種是戰(zhàn)略策劃。他們兩者有較大的差異，管理咨詢培訓(xùn)師一般較死板，而戰(zhàn)略策劃培訓(xùn)師一般會(huì)比較靈活。管理咨詢培訓(xùn)師主要是為企業(yè)導(dǎo)入一種管理體系，為認(rèn)證奠定基礎(chǔ)，他們的培訓(xùn)以5S、質(zhì)量管理和標(biāo)準(zhǔn)化等為主，這些年國內(nèi)的質(zhì)量認(rèn)證一般...

企業(yè)特訓(xùn)營拓展訓(xùn)練有什么特點(diǎn)：特點(diǎn)1:員工是主角。應(yīng)該說和平時(shí)的訓(xùn)練有比較大的不同。在整個(gè)培訓(xùn)過程中，員工一直是活動(dòng)的重點(diǎn)心，員工通過自己的身體活動(dòng)感受，并從他們身上體驗(yàn)真理。培訓(xùn)師的講解是基于所有員工的復(fù)習(xí)，而不是單向講解。這種學(xué)習(xí)方了員工的參與程度。特點(diǎn)二...

所謂的IT職業(yè)經(jīng)理人就是指專門從事信息技術(shù)部門管理職能經(jīng)理人，又稱"IT經(jīng)理人"，IT經(jīng)理人的主要職責(zé)主要是帶領(lǐng)屬下經(jīng)營和執(zhí)行計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通訊領(lǐng)域的各種任務(wù)。職業(yè)經(jīng)理是以企業(yè)經(jīng)營管理為職業(yè)的社會(huì)階層，一般具有五方面特性。其一為良好的職業(yè)操守，能達(dá)到職業(yè)道德和...

PMI是一項(xiàng)周全的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，概括了美國整體制造業(yè)狀況、就業(yè)及物價(jià)表現(xiàn)，是全球較受關(guān)注的經(jīng)濟(jì)資料之一。除了對(duì)整體指數(shù)的關(guān)注外，采購經(jīng)理人指數(shù)中的支付物價(jià)指數(shù)及收取物價(jià)指數(shù)也被視為物價(jià)指標(biāo)的一種，而其中的就業(yè)指數(shù)更常被用來預(yù)測(cè)失業(yè)率及非農(nóng)業(yè)就業(yè)人口的表現(xiàn)。同時(shí)，P...

盈利模式分為自發(fā)的盈利模式和自覺的盈利模式兩種，前者的盈利模式是自發(fā)形成的，企業(yè)對(duì)如何盈利，未來能否盈利缺乏清醒的認(rèn)識(shí)，企業(yè)雖然盈利，但盈利模式不明確不清晰，其盈利模式具有隱蔽性、模糊性、缺乏靈活性的特點(diǎn)；后者，也就是自覺的盈利模式，主要還是企業(yè)通過對(duì)盈利實(shí)踐...

贏利模式是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中逐步形成的企業(yè)特有的賴以盈利的商務(wù)結(jié)構(gòu)及其對(duì)應(yīng)的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，是企業(yè)的一種獲利方式。那么企業(yè)贏利模式有哪些?企業(yè)贏利的模式分析，贏利模式：差異化，產(chǎn)品差異化帶來較高的收益，可以用來對(duì)付供方壓力，同時(shí)可以緩解買方壓力。當(dāng)客戶缺乏選擇余地時(shí)其...

任何企業(yè)都有自己的商務(wù)結(jié)構(gòu)及其相應(yīng)的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，但并不是所有企業(yè)都盈利，因而并不是所有企業(yè)都有贏利模式。贏利模式分為自發(fā)的贏利模式和自覺的贏利模式兩種，前者的贏利模式是自發(fā)形成的，企業(yè)對(duì)如何贏利，未來能否贏利缺乏清醒的認(rèn)識(shí)，企業(yè)雖然盈利，但贏利模式不明確不清晰，...

以系統(tǒng)的解決方案來盈利該種方式關(guān)鍵在于了解客戶產(chǎn)品購買的深層次需求以及全部需要，通過全部的客戶解決方案的推出，企業(yè)不只可以順利地推動(dòng)產(chǎn)品銷售，還可以通過方案的提供來獲取溢價(jià)收入，進(jìn)而鞏固客戶關(guān)系，捆綁客戶。換句話講，企業(yè)的利潤不只是來自產(chǎn)品銷售，還來自于技術(shù)支...

利潤杠桿是指企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品或服務(wù)以及吸引客戶購買和使用企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)的一系列業(yè)務(wù)活動(dòng)，利潤杠桿反映的是企業(yè)的一部分投入。利潤屏障是指企業(yè)為防止競(jìng)爭(zhēng)者掠奪本企業(yè)的利潤而采取的防范措施，它與利潤杠桿同樣表現(xiàn)為企業(yè)投入，但利潤杠桿是撬動(dòng)“奶酪”為我所有，利潤屏障是保護(hù)...

職業(yè)經(jīng)理常見的誤區(qū)：1.以業(yè)務(wù)為主。職業(yè)經(jīng)理是管理者和領(lǐng)導(dǎo)，主要作用在于領(lǐng)導(dǎo)部門全體人員去完成工作，而不是自己去做更多的業(yè)務(wù)或技術(shù)工作。這種偏差使公司"失去了一個(gè)出色的業(yè)務(wù)員或工程師，而得到一個(gè)蹩腳的職業(yè)經(jīng)理"。特別是一些技術(shù)出身的職業(yè)經(jīng)理，在大學(xué)學(xué)的是軟件設(shè)...

企業(yè)培訓(xùn)一般基礎(chǔ)流程：1、調(diào)研分析：現(xiàn)階段公司的哪些板塊/哪些部門/哪些職位的人，看是全員培訓(xùn)，還是只針對(duì)管理職能部門需要進(jìn)行崗位培訓(xùn)。2、立項(xiàng)：確定人群后，設(shè)立培訓(xùn)負(fù)責(zé)部門和總負(fù)責(zé)人，制定培訓(xùn)計(jì)劃（預(yù)算多少，培訓(xùn)周期要多長，預(yù)期達(dá)到什么樣的培訓(xùn)效果）3、培訓(xùn)...

酒店經(jīng)理人應(yīng)具體掌握的管理技能:一、制定計(jì)劃技能，在管理的基本職能中，第1個(gè)職能便是計(jì)劃，在計(jì)劃職能的重要性，貫穿于管理的全過程。因此作為酒店經(jīng)理人的首要任務(wù)便是能制定清晰有效的工作計(jì)劃。不論是長期的戰(zhàn)略規(guī)劃，年度營銷策劃、人員招聘計(jì)劃、年度預(yù)算等，都需要應(yīng)用...

未來職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的關(guān)鍵素質(zhì)是:1、預(yù)知能力。技術(shù)和全球化要求人們?cè)诠ぷ髦袚碛行录记伞⑿履芰托碌淖鍪路绞?，以?yīng)對(duì)市場(chǎng)的瞬息萬變。這就需要職業(yè)經(jīng)理人有創(chuàng)新精神和戰(zhàn)略預(yù)知能力。2、醫(yī)治能力。對(duì)于一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人來說，當(dāng)企業(yè)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)變革和重大變故時(shí)，能像一位成熟的...

職業(yè)經(jīng)理人的必備能力：1、授權(quán)。有一些職業(yè)經(jīng)理可能會(huì)以為高層對(duì)他的授權(quán)范圍比較小，因而他無法或沒有必要對(duì)下屬授權(quán)。實(shí)際上，有調(diào)查表明，普通員工對(duì)于職業(yè)經(jīng)理在授權(quán)方面的要求比起中層對(duì)于高層在授權(quán)方面的要求更加強(qiáng)烈。由于管理一般要通過他人來達(dá)成工作目標(biāo)，因而只有對(duì)...

經(jīng)理人一詞來自英文中的"manager"，經(jīng)理人被定義為"對(duì)其他人的工作負(fù)有責(zé)任的人"。但現(xiàn)在這種傳統(tǒng)的定義已不合時(shí)宜了，因?yàn)榇笈詡€(gè)人方式作出貢獻(xiàn)的專業(yè)人員在企業(yè)中起到越來越重要的作用，傳統(tǒng)的層級(jí)制度受到了挑戰(zhàn)。經(jīng)理人較基本的工作就是通過中介業(yè)務(wù)來促成交易。...

企業(yè)內(nèi)訓(xùn):是特訓(xùn)營培訓(xùn)公司根據(jù)企業(yè)特訓(xùn)營培訓(xùn)的需求，為企業(yè)量身定做的企業(yè)課程，具有特訓(xùn)營培訓(xùn)時(shí)間、特訓(xùn)營培訓(xùn)地點(diǎn)方面的充分靈活性。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是世界500強(qiáng)普遍采用的一種特訓(xùn)營培訓(xùn)方案，越來越多的國內(nèi)企業(yè)也開始認(rèn)識(shí)到企業(yè)特訓(xùn)營培訓(xùn)通常能較好的達(dá)到他們的特訓(xùn)營培訓(xùn)和...

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的注意事項(xiàng)：1、內(nèi)訓(xùn)講師不能因循守舊。企業(yè)的講師往往是在企業(yè)呆了許多年的人，對(duì)企業(yè)了如指掌，所以講文化、講市場(chǎng)營銷、講歷史、講流程等都會(huì)比較熟悉，但是，正因?yàn)槿绱耍S多講師就倚老賣老不創(chuàng)新，給人天天炒剩飯的感覺，這樣也會(huì)極大地影響員工的培訓(xùn)積極性。2、...

企業(yè)特訓(xùn)營培訓(xùn)相關(guān)誤區(qū)：1、認(rèn)為特訓(xùn)營培訓(xùn)只是人力資源部或特訓(xùn)營培訓(xùn)部的事情。這將導(dǎo)致特訓(xùn)營培訓(xùn)得不到各部門以及高層領(lǐng)導(dǎo)的支持，不利于企業(yè)整體的運(yùn)行。2、對(duì)特訓(xùn)營培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不清，認(rèn)為特訓(xùn)營培訓(xùn)只是技能或理論的學(xué)習(xí)。這將使特訓(xùn)營培訓(xùn)與企業(yè)長期發(fā)展脫節(jié)，企業(yè)不能真正...

企業(yè)特訓(xùn)營培訓(xùn)需要注意以下的幾點(diǎn)：1、對(duì)特訓(xùn)營培訓(xùn)內(nèi)容反復(fù)練習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，而將學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際過程中更是漫長。企業(yè)特訓(xùn)營培訓(xùn)的目的是讓員工將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到工作中并為企業(yè)帶來價(jià)值，因此在員工結(jié)束特訓(xùn)營培訓(xùn)課程后，應(yīng)該以不同的形式對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行...

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是什么？企業(yè)內(nèi)訓(xùn)主要是指的是針對(duì)企業(yè)內(nèi)部而進(jìn)行的提高企業(yè)員工素質(zhì)、技能、工作效率等一系列的實(shí)施的有計(jì)劃、有針對(duì)性的培訓(xùn)課程。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)就是在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)好的培訓(xùn)方案要不斷修改，更加貼近實(shí)際，貼近學(xué)員自身的特點(diǎn)，確保較終方案的合理性和能夠真...

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的注意事項(xiàng)：1、一個(gè)是要把教育與訓(xùn)練分開。教育是真對(duì)員工的思想、心態(tài)而進(jìn)行的演說演講課程，讓員工明白許多事理，在工作中積極、陽光、不畏艱難挫折，重在素質(zhì)提升;訓(xùn)練是幫助員工提高技能，如演說技能、生產(chǎn)技能、計(jì)劃能力、組織能力等，重在能力培養(yǎng)。2、做企業(yè)內(nèi)...

養(yǎng)成良好的特訓(xùn)營培訓(xùn)管理習(xí)慣，包括:1、不要在試用期內(nèi)對(duì)員工進(jìn)行特訓(xùn)營培訓(xùn)。雖然試用期也屬于勞動(dòng)合同期，但限試用期是一個(gè)特殊階段，企業(yè)對(duì)試用期員工進(jìn)行特訓(xùn)營培訓(xùn)后，如員工離職，可能會(huì)引起不必要的麻煩;2、不要一次性投入過多的特訓(xùn)營培訓(xùn)費(fèi)用。一次性投入過多的特訓(xùn)...

企業(yè)特訓(xùn)營培訓(xùn)項(xiàng)目依據(jù)：1.以工作崗位標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。企業(yè)的職工都有在崗的標(biāo)準(zhǔn)和要求(包括知識(shí)\技能、工作態(tài)度等)。這些標(biāo)準(zhǔn)和要求是企業(yè)職工上崗的基本標(biāo)準(zhǔn)，若企業(yè)的職工不具備他所要上崗的崗位標(biāo)準(zhǔn)和要求，就應(yīng)該通過特訓(xùn)營培訓(xùn)達(dá)到上崗標(biāo)準(zhǔn);2.以生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。質(zhì)...

盈利模式設(shè)計(jì)，就是從企業(yè)所處的價(jià)值鏈路出發(fā)，為其產(chǎn)品和服務(wù)構(gòu)設(shè)合適的價(jià)值交易形態(tài)，以實(shí)現(xiàn)更多的收益。盈利模式設(shè)計(jì)不能狹隘地看作是單個(gè)企業(yè)自家的事情，必須要基于整條價(jià)值鏈路，如果下游不接受，上游不支持，相關(guān)方不配合，盈利模式設(shè)計(jì)得再美好，也是枉然。“賣服務(wù)”中的...

“好的的企業(yè)賣標(biāo)準(zhǔn)，二流的企業(yè)賣品牌，三流的企業(yè)賣產(chǎn)品?！被颉昂玫牡钠髽I(yè)賣標(biāo)準(zhǔn)，二流的企業(yè)賣專屬，三流的企業(yè)賣服務(wù)，四流的企業(yè)賣產(chǎn)品?！睂⑦@些說法融會(huì)貫通并稍加完善，便得到了盈利模式的五大類型，即“賣產(chǎn)品”、“賣服務(wù)”、“賣文化”、“賣投資（賣發(fā)）”和“賣資質(zhì)...

適合企業(yè)培訓(xùn)的平臺(tái)需要有：1、海量題庫，在線答題系統(tǒng)平臺(tái)上能擁有海量的題庫，可以讓員工直接在線答題，答題后系統(tǒng)自動(dòng)閱卷，后臺(tái)會(huì)把分析用數(shù)據(jù)的方式展示給相關(guān)人員，可以進(jìn)行下載，非常的方便。2、擁有營銷推廣功能能夠支持分享二維碼，鏈接，設(shè)置直播間優(yōu)惠券，會(huì)員卡，拼...

以體驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練的出現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)的特訓(xùn)營培訓(xùn)模式，它并不灌輸你某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技巧，而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過程，在參與的同時(shí)，去完成一種體驗(yàn)，進(jìn)行自我反思，獲得某些感悟。它吸收了國外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)注意適應(yīng)中國人的...

“營利”、“贏利”、“盈利”有什么區(qū)別？“營利”、“贏利”、“盈利”這三個(gè)詞語不只發(fā)音相同，詞義也極容易產(chǎn)生混淆。學(xué)術(shù)界及出版界一般對(duì)這組詞亦有不同的區(qū)分和用法。一般解釋：“營利”指主觀上謀取利潤，如“營利性活動(dòng)”、“以營利為目的”等。指某組織是謀取利潤的組織...

新員工進(jìn)行企業(yè)特訓(xùn)營拓展訓(xùn)練的意義：企業(yè)的發(fā)展離不開新鮮血液的注入，新人的到來必定會(huì)存在一定的摩擦和障礙，例如企業(yè)文化、文化理念、工作方式、制度紀(jì)律等都有比較大的差異，對(duì)于新人加入職場(chǎng)擺脫外來者的心態(tài)，融入團(tuán)隊(duì)，一般需要半年時(shí)間甚至更長的時(shí)間，而要真正了解整個(gè)...

職業(yè)經(jīng)理是就企業(yè)經(jīng)理而言的，職業(yè)經(jīng)理應(yīng)具備一定的個(gè)人素質(zhì)和較高的專業(yè)技能、管理才能，較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底;從另一角度說，他們應(yīng)在道德和專業(yè)兩方面具較高水準(zhǔn)。職業(yè)經(jīng)理人出現(xiàn)的歷史在我國不過10年左右，其茁壯成長得益于改變開放后國...