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小學拼音要不要提前學？答案是肯定的，翻開一年級上學期語文書就會發(fā)現(xiàn)，只安排兩個單元的課時學拼音。即使老師不趕進度，在小學語文半期考題里，就包括所有拼音必會知識點，23個聲母、24個韻母表、16個整體認讀音節(jié)，等孩子慢慢消化的時間也并不充裕。要問拼音難嗎？難，如果是0基礎，一口氣上來就是a，o，e，i，u，ü，要在幾周的時間里學會韻母發(fā)音學聲母，張嘴音節(jié)就能拼讀，是不是很難？可拼音學的不就是中文發(fā)音，天天都在說的中國話能有什么難的？赤坎區(qū)哪里幼小銜接方案赤坎小學漢語拼音輔導班地址？歡迎來電咨詢！

漢語拼音是識字、學習普通話的工具，是學習漢語的重要途徑，但漢語拼音在我們的印象中總是那樣的抽象和枯燥，這對于剛?cè)雽W的兒童來說是不容易掌握的，此外，諸多客觀因素也影響著孩子對拼音學習的接收程度。首先，孩子在7、8歲的時候從幼兒園邁進小學的大門，小學的校園環(huán)境和學習氛圍對一年級新生來說會感覺陌生和好奇。其次，孩子還需要重建師生關系，與新的同學交心交朋友，建立良好的人際關系后才能進入正常的學習狀態(tài)。再次，我們來了解下小學一年級的教學進程安排，一年級上學期剛開始上的就是拼音課程，教學拼音持續(xù)時間為一個半月左右，而這正是孩子熟悉新環(huán)境的階段。在沒及時調(diào)整好學習狀態(tài)的情況下，孩子是難以與老師的教學節(jié)奏和進度同步的。

在拼音學習的開始階段**難的就是四聲的掌握。四聲教學的較難點就是第二聲的發(fā)音。學生第二聲的發(fā)音都容易靠近第三聲。在***課a、o、e三個單韻母中e的第二聲由于有“大白鵝，鵝鵝鵝”的引導，所以學生對e的第二聲發(fā)音掌握的**準確**快。如果碰到有學生對a和o的第二聲一時不能領會時，不妨放一放，等學了e的第二聲時，回過去再讀a和o的第二聲，說不定學生就能把音正確地發(fā)出來了。階梯自習室采用創(chuàng)新的拼音教學方法，讓孩子掌握拼音的聽說讀寫，做到會認、會讀、會拼、會寫.拼音提升班：準確拼讀整體音節(jié)，識字、正音、學會閱讀，能讀注音繪本鞏固所學知識，***掌握拼音輕松認讀漢字。赤坎小學漢語拼音輔導課程費用多少？歡迎來電咨詢！

怎么學好拼音？1、用實物來記憶某些字母的音和形例如，學習聲母“f”和“t”時，“f”和“t”的形像一根帶短柄的彎頭拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖豎直舉起可表“t”所以記住彎頭拐杖，就記住聲母“f”和“t”的形。又如，在區(qū)分“b”和“p”和“d”和“t”的發(fā)音是否氣的時，可選用一張薄紙做為學具。2、記熟漢語拼音聲母和韻母在學習拼音的時候，先記熟漢語拼音聲母和韻母的讀音，然后再將字母組合起來拼讀，要注意聲調(diào)。拼音中包括23個聲母，24個韻母以及16個整體認讀音節(jié)。在發(fā)音時，包括了標準發(fā)音、齒齦音（舌尖音）、舌根音（軟腭音）、舌根音（軟腭音）、舌面音（硬腭音，齦——腭音）、平舌、翹舌。赤坎英語音標多少錢？請致電咨詢。赤坎區(qū)語文幼小銜接有哪些

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