上海成人漢語學習中心方案

南北中文漢語培訓特別針對家屬這個人群，包括太太，孩子等等，設計了更加生活化的教學內容和教學思路，把特有的現(xiàn)場教學發(fā)揮到比較大比例，帶學員到超市，飯館，商場，中國藝術品商店，甚至菜場夜市等日常生活需要用漢語的場所實地教學和實踐，比較大限度地讓家屬學員學以致用?！九嘤杻?yōu)勢】1.現(xiàn)場教學，生活化的教學方式保障學員在日常生活中的漢語使用2.上課地點豐富，大部分時間在學員家中及戶外地點，不拘泥于學校3.保障企業(yè)福利的順利推行，增加家屬學員對企業(yè)的認可度南北中文對外漢語培訓服務很到位！上海成人漢語學習中心方案

南北中文企業(yè)外籍人員漢語培訓服務

南北中文企業(yè)培訓學院(CTS)是國內第1家專門為在華跨國企業(yè)的外籍人員培訓和服務部門提供支持服務的培訓學院，為企業(yè)提供一對一、定制小組、公開小組、行業(yè)漢語定制、線上線下混合培訓等一站式語言和文化培訓服務。

不同于其他通用的漢語培訓輔導中心，南北中文企業(yè)培訓學院有完整的企業(yè)培訓服務流程、課程方案定制資源、質量把控制度、和培訓績效考核匯報制度，達到外籍學員滿意、企業(yè)HR/TM受贊和企業(yè)整體外籍人員在華滿意度上升、蝴蝶效應促進企業(yè)整體效益提升的四位一體培訓目標。

太倉附近漢語文化培訓報名南北中文教外國人學中文學得很快！

公司定制小組漢語課程【培訓介紹】

上海公司漢語培訓小組定制課程目標人群是企業(yè)固定崗位或者項目的外籍人員團隊。因為比較容易安排時間，學習期限、目標和計劃也相對一致，適合組織企業(yè)的定制小組中文課程。南北中文根據(jù)企業(yè)培訓需求，結合參訓學員的崗位，項目，學習目標，期限和預算，甄選和匹配平均具有5年教學經(jīng)驗，具有豐富小組課教學經(jīng)驗，善于組織小組學員高效率學習，調動小組課堂氣氛，保障學員學習效果的老師任教。

【培訓優(yōu)勢】

1.5年以上教學經(jīng)驗漢語教師

2.小組團隊課程制度，上課更有效率

3.制定適合整體團隊的學習計劃及目標，讓整個團隊共同進步

    漢語是世界上使用人數(shù)**多的一種語言，世界上大約有1/5的人使用漢語作為日常交流語。而古漢語也曾對其周邊國家的語言文字產(chǎn)生過重要影響，例如日語中都保留有大量的古漢語借詞以及古漢語書寫體系文字。而中國具有悠久的歷史，學習漢語也方便了別人了解中國的文化。南北中文是中國相當有影中響力的人力資源會員服務平臺HREC智享會年度推薦企業(yè)漢語培訓服務機構，為在華世界500強和福布斯2000強企業(yè)提供一站式外籍人員漢語語言和跨文化培訓服務！ 專業(yè)的對外漢語培訓機構哪里找？

    標題：了解中國文化：專業(yè)的對外漢語培訓隨著中國在全球的影響力不斷提升，越來越多的人開始對中國的語言、歷史、文化和社會現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣。因此，專業(yè)的對外漢語培訓應運而生，為世界各地的人們提供了一個深入了解中國文化的窗口。1.語言基礎：對外漢語培訓首先重視語言的基礎學習。從拼音和基本的字詞開始，逐步提升學生的語言能力，包括聽說讀寫四個方面。在學習過程中，學生不僅可以了解中國的語言體系，而且可以通過語言深入了解中國的社會和文化。2.文化解讀：在掌握基本的語言技能之后，專業(yè)的對外漢語培訓將帶領學生進一步了解中國的傳統(tǒng)文化、歷史、節(jié)日、習俗和社會現(xiàn)象。通過學習中國古典文學、詩詞欣賞、歷史故事等內容，學生可以更系統(tǒng)地理解中國文化的深厚底蘊。3.實踐體驗：為了讓學員更深入地體驗中國文化，許多漢語培訓課程都會組織實踐活動。這些活動可能包括中國料理制作、傳統(tǒng)藝術如書法、剪紙的學習，甚至是參與到中國社區(qū)的活動中。這些親身體驗的機會讓學生們能更直觀地理解和感受到中國文化的魅力?？偟膩碚f，專業(yè)的對外漢語培訓是一個系統(tǒng)、深入了解中國文化的可靠途徑。通過系統(tǒng)學習、實踐體驗和學術研究， 南北中文對外漢語培訓的價格真的不貴！企業(yè)漢語學習中心機構

學習漢語，了解中國歷史與文化。上海成人漢語學習中心方案

當今對外漢語教學中運用情境教學，既能活躍課堂氣氛，激發(fā)學生的學習興趣，鍛煉學生的語言能力．又能培養(yǎng)學生的思維能力和空間想象能力，使學生在輕松、愉快的環(huán)境中積極地學習，還能使課堂知識很好地與生活實踐聯(lián)系起來。但是在應用情境教學時，教師應該注意三點：1.教師要注意所設置的情境要與所學內容、學生生活實際、社會生活實際緊密而且自然聯(lián)系。2.教師在教學前應該充分考慮創(chuàng)設的情境帶來的各種影響，以及預設學生對這些影響的反應，否則，在教學時，教師容易失去對課堂的掌控，使教學陷入混亂。3.教師的教學用語要精細，尤其是教學指令要清晰明白。上海成人漢語學習中心方案