仲愷大專技工學(xué)校招收廣東想學(xué)汽車維修專業(yè)專業(yè)學(xué)生

來源: 發(fā)布時間:2024-05-24

即將初中畢業(yè)的你,在***個人生十字路口徘徊。相信你一直想升高中、上大學(xué)、實現(xiàn)自己的夢想??赡苠e過填報高中學(xué)校,也可能是中考分?jǐn)?shù)不理想,上不了普通高中,怎么辦?報讀惠州市仲愷技工學(xué)?!案呖及唷眻A回你的“大學(xué)夢”。一、中職生如何考上正規(guī)全日制大學(xué)中職生高考是指高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院(校)的招生考試,又叫“3+證書”考試,是指中專、技校、職中等參加高考入讀正規(guī)大學(xué)的一種途徑,其性質(zhì)是普通高等教育(屬國家任務(wù)生,屬***學(xué)歷,畢業(yè)后獲得的是高等教育證書),與普通高中參加高考入讀的性質(zhì)相同,含金量高?!?”是指語文、數(shù)學(xué)、英語三科。“證書”是指專業(yè)技能課程證書。二、報讀條件及招生名額1、廣東省戶籍應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生。2、外省戶籍學(xué)生:(1)在廣東省內(nèi)參加中考的學(xué)生。(2)父親或母親在廣東省內(nèi)購買社保滿三年(到2025年8月31日之前),同時父親或母親在2022年9月1日前已辦理過廣東省內(nèi)居住證,且現(xiàn)持有的居住證截止至2025年8月31日屬于有效狀態(tài)。3、招生名額:小班制教學(xué)8個班,每班50人,共400人。報名嚴(yán)格以預(yù)交學(xué)費時間按先后順序報滿即止?;葜菔兄賽鸺脊W(xué)校堅持“育人為本、徳育為先”的管理理念。仲愷大專技工學(xué)校招收廣東想學(xué)汽車維修專業(yè)專業(yè)學(xué)生

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惠州市仲愷技工學(xué)校注重辦學(xué)形式多元發(fā)展和辦學(xué)層次的提升,積極構(gòu)建能力為本位,以應(yīng)用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學(xué)體系和課程體系。學(xué)校堅持技工教育與職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定均衡發(fā)展的辦學(xué)方向,成立了與之相配套的惠州市仲愷職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院,同時,大力推廣“校企合作”,“訂單式培訓(xùn)”,“工學(xué)結(jié)合”等教學(xué)模式,圍繞新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,在建兩個新興產(chǎn)業(yè),如SMT等技術(shù)的校辦工廠及客服營銷終端,具備技工人才完全培養(yǎng)資格與能力,承接“三+二”直升高職連讀模式,形成中技教育與高技培養(yǎng)相結(jié)合,中等教育與高等教育并舉的辦學(xué)體制。學(xué)校在“****、內(nèi)涵發(fā)展”的思想旗幟下,已建設(shè)成為惠州仲愷高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)集全日制技工教育、勞動力技能培訓(xùn)、高技能人才公共實訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定“四位一體”的職業(yè)技能中心,成為廣東省范圍內(nèi)一所特色鮮明、品牌優(yōu)良,具有一定示范**意義的現(xiàn)代技工學(xué)校。仲愷大專技工學(xué)校招收廣東想學(xué)汽車維修專業(yè)學(xué)生惠州市仲愷技工學(xué)校擁有高級技工班。

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惠州市仲愷技工學(xué)校的汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè),擁有強大師資力量和先進教學(xué)設(shè)備,是學(xué)校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實訓(xùn)的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中高級技能人才。

新能源汽車檢測與維修培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有工匠精神的前列新能源汽車檢測與維修中高級技術(shù)人才,為未來智能汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。**課程:新能源汽車概論,汽車電工電子、新能源構(gòu)造與原理、新能源汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車電子控制技術(shù)、汽車空調(diào)、新能源汽車維修、新能源汽車故障診斷、汽車營銷、汽車維修接待、二手車鑒定評估與貿(mào)易等。就業(yè)方向:新能源汽車檢測與維修、新能源汽車生產(chǎn)制造、新能源汽車營銷與服務(wù)等工作車及相關(guān)零部件的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護、檢測嶼維修等方面的工作。考取證書:汽車維修工(中級)

廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校開設(shè)專業(yè)有:汽車維修、新能源汽車檢測與維修、烹飪(中西式)、消防工程技術(shù)、機電一體化、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護、數(shù)控加工、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、平面設(shè)計、動畫制作、電子商務(wù)、會計、民族音樂與舞蹈、幼兒教育、美容化妝(形象設(shè)計)、護理等。

廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校榮譽:廣東省重點技工學(xué)校、廣東省示范性技工學(xué)校、廣東省食品安全示范性學(xué)校食堂、廣東省**預(yù)防教育示范學(xué)校、廣東省科技發(fā)明制作比賽比較好人氣獎、廣東省“**人氣官方微信公眾號”及“**人氣校報校刊”、惠州市文明校園、惠州市未成年人思想道德建設(shè)先進學(xué)?!靶袢摘劇?、惠州市***屆制造業(yè)技能大賽“***選手培養(yǎng) 單位”、國家職業(yè)技能鑒定所、仲愷高新區(qū)先進基層黨組織、五星級黨建工作示范點、志愿先進校園、奉獻愛心先進單位。 惠州市仲愷技工學(xué)校榮獲省“拾大人氣官方微信公眾號”。

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廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校創(chuàng)建于1999年,是廣東省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的省重點技工學(xué)校。學(xué)校坐落于廣東省惠州仲愷高新區(qū)內(nèi)。校園占地11.5萬平方米,建筑面積9.5萬平方米,在校學(xué)生6000多人,是一所功能齊全、設(shè)施設(shè)備先進、環(huán)境優(yōu)美的花園式現(xiàn)代技工學(xué)校。學(xué)校先后榮獲“暢享杯”全國數(shù)字商業(yè)技能大賽-跨境電子商務(wù)競賽三等獎、全國技工院校“匠心筑夢,技能報國”演講比賽三等獎、廣東省***理論知識競賽一二等獎,省**教育特色項目推優(yōu)展示項目三等獎、省技工院校***教育成果一二三等獎、省“青春獻禮二**技能強國新征程”主題教育項目二三等獎、省科技發(fā)明制作比賽三等獎和比較好人氣獎、省“**人氣官方微信公眾號”及“**人氣校報校刊”、省**預(yù)防教育示范學(xué)校,惠州市文明校園、未成年人思想道德建設(shè)先進學(xué)校、**關(guān)工組織、我愛東江菜人才培養(yǎng)單位銅獎,仲愷高新區(qū)先進基層黨組織、五星級黨建工作示范點、志愿先進校園、奉獻愛心先進單位、食品安全宣傳教育基地、五四紅旗團組織、惠州市***屆制造業(yè)技能大賽“***選手培養(yǎng)單位”等數(shù)十項榮譽稱號?;葜菔兄賽鸺脊W(xué)校榮獲五星級黨建工作示范點。仲愷大專技工學(xué)校招收廣東想學(xué)汽車維修專業(yè)學(xué)生

惠州市仲愷技工學(xué)校榮獲省科技發(fā)明制作比賽三等獎和佳人氣獎。仲愷大專技工學(xué)校招收廣東想學(xué)汽車維修專業(yè)專業(yè)學(xué)生

惠州市仲愷技工學(xué)校實行全封閉***化管理,強化素質(zhì)教育;注重畢業(yè)生的就業(yè)安置,確保畢業(yè)生就業(yè)率。學(xué)校堅持“面向市場、突出特色、提高層次、保證質(zhì)量、就業(yè)”的辦學(xué)理念,努力提高核心競爭力,奮力打造技工教育品牌。學(xué)校在教學(xué)內(nèi)容、形式各培養(yǎng)目標(biāo)上,以市場和就業(yè)為導(dǎo)向,學(xué)科建設(shè)與仲愷高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的人才建設(shè)相聯(lián)系,專業(yè)設(shè)置與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)集群相結(jié)合,針對性強,長期開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控加工、汽車維修、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、市場營銷、會計、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、幼兒教育、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、商務(wù)文秘、服裝制作與營銷、計算機動畫制作、電子商務(wù)、美容與造型(化妝與美甲方向)、機電一體化、烹飪(西式烹調(diào)方向)等專業(yè),積累了深厚的學(xué)科基礎(chǔ)。開拓出一條以專業(yè)建設(shè)為主、教學(xué)**為先、產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)交替的新路子,開拓出一條以專業(yè)建設(shè)為主、教學(xué)**為先、產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)交替的新路子。仲愷大專技工學(xué)校招收廣東想學(xué)汽車維修專業(yè)專業(yè)學(xué)生