南京環(huán)保教學(xué)綠板規(guī)格齊全

來源: 發(fā)布時間:2024-10-14

階梯教室教學(xué)綠板規(guī)格,綠板為升降式,整個綠板均分為兩組四塊,每組綠板能自由上下滑動,尺寸一般是2*3M、2*4M,階梯教室用。書寫面板顏色為啞光墨綠色。內(nèi)芯材料采用高密度泡沫板。厚度20mm以上,面層無折痕,整張平整無接縫。所用的書寫面板附有無色透明保護膜,在正式使用前撕去。教學(xué)綠板適用于普通粉筆書寫,字跡清晰,易寫易擦,減少粉塵污染,凈化環(huán)境。用普通板擦擦拭,無明顯殘留字跡。在綠板邊框兩側(cè)下方安置粉筆灰盒,儲存綠板橡膠刷清掃的粉筆末,可拆卸清潔??梢愿鶕?jù)客戶要求具體設(shè)置。想了解教學(xué)綠板,來無錫優(yōu)雅樂綠板廠,為您答疑解惑。南京環(huán)保教學(xué)綠板規(guī)格齊全

教學(xué)綠板

無錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司生產(chǎn)各種教學(xué)綠板,有常用的特經(jīng)濟實惠的平面書寫綠板,有不易反光的豪華的弧形綠板,并且還有配套電子白板以及電視的推拉綠板,推拉綠板是近幾年來流行的教學(xué)綠板,用于多媒體教室,綠板的安裝高度一般在九十公分左右,根據(jù)學(xué)生身高可進行微調(diào)。從傳統(tǒng)的私塾式教育,到學(xué)習(xí)西方的課堂式教學(xué),從一塊綠板、一盒粉筆的講授式教育,到人手一臺電腦、與相連的互動式學(xué)習(xí),中國的教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。無疑,信息技術(shù)在其中起到了非常重要的作用。教學(xué)用上幻燈機一塊綠板、一盒粉筆的傳統(tǒng)教學(xué)方式被一臺幻燈機打破了。衢州學(xué)校教學(xué)綠板定做優(yōu)雅樂教學(xué)綠板現(xiàn)貨供應(yīng),24小時發(fā)貨,定制款可48小時發(fā)貨。

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教學(xué)綠板品種多樣,主要分幾款:平面綠板板面平整光滑;弧面板板面為曲面,防止反光,能使坐在各角落的學(xué)生也能看清板書字跡,適用于較大的教室。移動綠板配以各種支架,移動方便,用途廣。推拉板升降板,可沿特定軌道多向移動,書寫方便,利于觀看。多功能組合板,交互式電子白板,帶幕投影板,五線譜音樂綠板,是傳統(tǒng)意義上的綠板與現(xiàn)代科技的結(jié)合,傳統(tǒng)綠板,配以電子白板,投影機,電腦,以及相應(yīng)的教學(xué)軟件、硬件補充了傳統(tǒng)教學(xué)上的不足,讓現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)走進教室,為當(dāng)今教育事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。

多媒體時代,教學(xué)綠板還需要板書嗎?答案是肯定的,多媒體教學(xué)是可以配合板書進行的,主要有幾種方式:一,傳統(tǒng)的投影機幕布配合傳統(tǒng)教學(xué)綠板教學(xué);二,推拉綠板配合電子白板教學(xué),電子白板本身可以替代黑板的板書功能進行無粉塵教學(xué),推拉綠板可以提供給那些不適應(yīng)或者不會操作電子白板的教師輔助使用;三,完全的電子白板或者交互式液晶書寫屏進行多媒體教學(xué),電子白板或者液晶一體機均帶有板書功能,可以實現(xiàn)無粉塵教學(xué)。無論哪種方式,板書的功能必不可少。滿足客戶書寫需求,專業(yè)售后服務(wù)團隊,優(yōu)雅樂教學(xué)綠板品牌值得信賴。

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那么制作教學(xué)綠板的材料有哪些呢?1、彩涂鋼板板面這種綠板的材料是具有耐磨涂層的合金鋼板,這種材料的特點是耐磨,且不易腿色,是很耐用的一種綠板材料.另外,這彩涂鋼板板面書寫起來比較容易,字跡清晰,而且容易擦拭,粉塵也少,即使是坐在前排的學(xué)生也不會被粉筆灰嗆到了。2、新型材料復(fù)合板這是一種新型的復(fù)合綠板材料,它是由進口高分子合金顆粒與環(huán)氧樹脂一次性壓制成型的,表面沒有經(jīng)過任何處理.這種黑板的書寫流暢,字跡清晰,不會打滑,也不反光,而且視覺效果非常好,就算是坐在角落里的學(xué)生也可以清晰的看到綠板上的文字.另外它的使用壽命也很長,可以達(dá)15年以上,常常被用在多媒體等較大的教室。無錫教學(xué)綠板批發(fā),質(zhì)量保證,歡迎來電咨詢。湖州無塵教學(xué)綠板規(guī)格齊全

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    盡管現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展給教學(xué)帶來了許多新的工具和方法,但教學(xué)綠板仍然具有獨特的優(yōu)勢和價值。首先,教學(xué)綠板是一種簡單易用的工具,不需要過多的技術(shù)知識和設(shè)備支持。教師只需要一支粉筆或白板筆,就可以在綠板上書寫和繪畫,而學(xué)生們也可以用手指或橡皮擦來參與互動。這種簡單性使得教學(xué)綠板在各種教育環(huán)境中都能夠得到廣泛應(yīng)用。其次,教學(xué)綠板具有實時性和靈活性。教師可以根據(jù)學(xué)生的反饋和需求,隨時在綠板上進行修改和調(diào)整。他們可以用不同的顏色、線條和圖形來突出重點和關(guān)聯(lián)性,幫助學(xué)生更好地理解和記憶。同時,教學(xué)綠板上的內(nèi)容也可以隨時擦除,為下一堂課的教學(xué)做好準(zhǔn)備。教學(xué)綠板能夠促進學(xué)生的思維和創(chuàng)造力發(fā)展。學(xué)生們可以通過在綠板上書寫和繪畫來表達(dá)自己的想法和理解,培養(yǎng)他們的觀察力、分析力和表達(dá)能力。綠板上的內(nèi)容可以激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索欲望,引導(dǎo)他們主動思考和提出問題。這種互動和參與的過程對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要的意義。綜上所述,教學(xué)綠板作為一種傳統(tǒng)而又實用的教學(xué)工具,具有可視性、互動性和創(chuàng)造性等優(yōu)勢。它能夠提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度,培養(yǎng)他們的思維和創(chuàng)造力。在現(xiàn)代教育中,教學(xué)綠板仍然扮演著重要的角色。 南京環(huán)保教學(xué)綠板規(guī)格齊全