珠海薪酬企業(yè)內訓領導力培訓

培訓促績效07：案例為主實操化教學培訓設計與實施要完成閉環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，做好第四步離不開三步的鋪墊，只有前期做好了充分的準備，在實際實施的時候才能順利的完成目標。也就是在前期要確保好教學內容和教學方式的落地性，并在培訓之前完成培訓當天流程的演練和確認。講師很大程度上決定著一堂課程交付的落地性，由于現(xiàn)在培訓行業(yè)講師眾多且質量參差不齊，所以我們培訓經(jīng)理必須懂得如何選擇講師，我們在選擇管理類講師時，具體可以考量四點：1、理論功底，2、實戰(zhàn)功底，3、教學功底4、高配合度其次教學方式要能夠保證高吸收率。目前來說很受歡迎也是高轉化率的授課方式就是案例教學，因為它滿足了五個要素。有參與，設定一個場景讓學員討論，激發(fā)學員學習的主動性，只有參與和投入才能收獲成長。好理解，通過場景引出方法論，感性講解理性提煉，同時刺激著我們的左腦和右腦。有示范，讓學員先做一遍，老師再做一個示范，意識到差距才會改變。有練習，理解方法論后，進行多個案例的練習，現(xiàn)學現(xiàn)用。有總結，復盤所講的方法論，引導學員做出行為改進。**終是進行培訓當天流程的確認和實施，如何與學員達成行動共識，引導大家學以致用。跨部門溝通、協(xié)作與***處理：建立***團隊，增強跨部門間的協(xié)同作戰(zhàn)能力，比較大限度地發(fā)揮公司的綜合實力。珠海薪酬企業(yè)內訓領導力培訓

HR經(jīng)營思維修煉4：商業(yè)模式在明確了企業(yè)文化，分析完外部市場環(huán)境后，要懂得自己企業(yè)賺錢的邏輯，也就是所謂的商業(yè)模式，它是企業(yè)制定戰(zhàn)略的基石。一般企業(yè)戰(zhàn)略的制定要經(jīng)過三個步驟（前提是企業(yè)明確了愿景、使命、價值觀），一是戰(zhàn)略洞察，二是戰(zhàn)略澄清，三是戰(zhàn)略解碼。以下將分享這九個步驟，大家可以按照順序對自己的企業(yè)或其他企業(yè)進行商業(yè)模式的分析練習步驟一：定義目標客戶，即企業(yè)為誰創(chuàng)造價值？盡可能將目標客戶的特性準確描述。步驟二：明確價值主張，即針對目標客戶提供什么價值？步驟三：理清渠道通路，即我們接觸客戶的方式。步驟四：明確客戶關系，即我們與目標客戶發(fā)展關系的方式。步驟五：明確收入來源，即公司主要的收入渠道。步驟六：明確**資源，即讓商業(yè)模式有效運轉所必需的**能力和資源。步驟七：明確關鍵業(yè)務，即讓商業(yè)模式可行所必需做的重要事情。步驟八：明確重要伙伴，即讓商業(yè)模式有效運作所需的供應商與合作伙伴的網(wǎng)絡。步驟九：明確成本結構，即公司成本的主要來源，如采購、人力、研發(fā)、市場和運營成本等。以上即為描繪企業(yè)商業(yè)模式的九個步驟。上海盛榕咨詢專注為中小企業(yè)提供管理培訓、領導力項目與人才培養(yǎng)一體化服務，期待攜手共創(chuàng)！成都企業(yè)內訓值得推薦問題分析與解決：掌握問題分析與解決的方法能夠幫助企業(yè)員工更好地找到**問題，提升**工作能力。

打造高效管理團隊，盛榕企業(yè)管理咨詢有限公司為您提供專業(yè)管理培訓生培訓在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)管理團隊的素質和能力已成為企業(yè)發(fā)展的關鍵因素。然而，許多企業(yè)在管理團隊的培養(yǎng)和提升方面存在困難，尤其是對于剛剛進入職場的管理培訓生來說，缺乏實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識，往往難以勝任管理崗位。為此，盛榕企業(yè)管理咨詢有限公司推出了專業(yè)的管理培訓生訓練營，旨在幫助企業(yè)打造高效管理團隊。解決方案：盛榕企業(yè)管理咨詢有限公司的管理培訓生訓練營是一套詳細的培訓方案，涵蓋了管理基礎知識、實踐技能、溝通能力等多個方面。我們的培訓師團隊由專業(yè)管理*和企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的高管組成，能夠為管理培訓生提供各方面的指導和支持。產(chǎn)品特征：1.專業(yè)的課程設置：我們的課程設置涵蓋了管理基礎知識、實踐技能、溝通能力等多個方面，能夠詳細提升管理培訓生的素質和能力。2.實踐導向的培訓方式：我們采用“理論+實踐”的培訓方式，讓管理培訓生在實踐中學習、成長。3.個性化的指導和支持：我們的培訓師團隊會根據(jù)每個管理培訓生的實際情況，提供個性化的指導和支持，幫助他們更好地適應管理崗位。

你的團隊，業(yè)績?yōu)槭裁瓷喜蝗ィ繜o數(shù)成功企業(yè)的實踐證明，管理者的管理能力是可以通過后天正確學習得到快速提升的，管理者晉升前后接受合適的培訓將會對企業(yè)業(yè)績和凝聚力提升產(chǎn)生重要的作用。做好中層培訓不是請老師上上課就行的，很多企業(yè)把中層培訓做成了采購熱門管理課程，面臨的結果就是不落地。其實這個問題已經(jīng)在很多管理成熟的企業(yè)找到了答案，對比大企業(yè)和中小企業(yè)的培訓經(jīng)理，比較大的差別在于理念和方法，前者關注行為改變，人才培養(yǎng)的方法形成了閉環(huán)，后者關注課程采購，缺乏一套高效的人才培養(yǎng)方法。把中層管理培訓做出實效，就要從改變認知開始，從更加系統(tǒng)的視角設計培訓，做好以下五個環(huán)節(jié)：業(yè)務分析：深入業(yè)務分析，再對管理層的整體能力進行測評，針對短板進行重點提升。宣傳：深入地宣傳，借用高層的影響力。教學：萃取學員的日常工作場景，將理論轉化為學完即用的方法和工具；學習往往是比較好的社交方式，要讓大家認為培訓是一種能力提升和情感交流的機會。跟蹤：要跟蹤管理者的行動實踐，組織行動學習，建立反饋與輔導的機制，完成從學到用的培訓閉環(huán)。評估：要從反應層、知識層、行為層、績效層進行培訓前與后的對比，以此評估培訓的效果。中層經(jīng)理管理技能提升：MTP管理技能發(fā)展培訓綜合了管理學、心理學、行為學，既展現(xiàn)當代企業(yè)管理前沿理念。

領導力培訓：情境領導系統(tǒng)訓練情境領導系列課程分為3個階段：焦階段一：《情境領導焦點j》2天階段二:《情境領導-運用》2天階段三:《情境團隊領導》2天《情境領導-運用》課程簡介課程主要四個模塊：如何結合自我評估和360度評課改進自己點領導行為和提高風格適應度；理解影響他人的潛在基礎并開發(fā)自己潛在的影響力；通過與教練技術的配合，提高運用情境領導模型改進員工業(yè)績的技能；結合自己的實際情況，訂立領導力開發(fā)行動計劃。通過高度互動性的練習。學員將有機會去●雕琢自己的領導技能●認識他人對自己領導風格的360度反饋●開發(fā)自己運用情境領導模型的具體技能●切實提高自己的影響力和領導威望●運用情境領導模型開發(fā)追隨者的準備度以及防止其業(yè)績下滑●形成自己的領導力開發(fā)計劃《情境領導－運用》課程模塊一：繪制新航向-360度調整模塊二：權力基礎模塊三情境教練--開發(fā)周期和衰退周期模塊四領導力開發(fā)行動計劃制定戰(zhàn)略性績效提高的計劃識別追隨者的支持風格與特定任務準備度的搭配制定一個在你工作中運用情境領導的活動計劃上海盛榕咨詢專注為中小企業(yè)提供高中基領導力培訓一站式服務，如果你們想做落地的領導力培訓，歡迎聯(lián)系我們，期待攜手共創(chuàng)成功實踐！非財務人員的財務知識：看懂財務報表；通過應用財務的思維和工具方法，分析管理問題，提升管理績效。成都企業(yè)內訓值得推薦

習慣黃金法則：去理解和應用企業(yè)文化，帶領學員從個人習慣到組織習慣的養(yǎng)成，影響和轉變企業(yè)文化的方法。珠海薪酬企業(yè)內訓領導力培訓

領導力課程推薦1：員工體驗設計與組織氛圍營造地一部分："員工體驗設計"一．員工體驗時代已經(jīng)到來1.案例解讀《入職***天的體驗》—人們生來都渴望"里程碑"2.小組練習：列舉你入職以來的里程碑事件及體驗值評估填寫《職場體驗值評估表》3.員工體驗全景圖二．打造峰值體驗的四個維度1.欣喜時刻2.認知時刻3.榮耀時刻4.連接時刻全景圖上，將課程所學案例，學員設計均用即時貼粘貼出來，并通過投票法做全員體驗值評估，作為***天的學習回顧。第二部分："組織氛圍營造"一．組織健康度測試二．建立信任三、良性爭執(zhí)四.共擔責任六.課程回顧與綜合設計練習本部分輸出成果：JCM的掛圖上，將工具卡片擺放到三個序列中，讓學員感受每個工具對應的激勵維度。從而**終理解無論是員工體驗設計，還是組織氛圍營造，其目的都回歸到員工在工作及工作環(huán)境中被有效激勵和被有效賦能的目標上。上海盛榕咨詢專注為中小企業(yè)提供高中基領導力培訓一站式服務，如果你們想做落地的領導力培訓，歡迎聯(lián)系我們，期待攜手共創(chuàng)成功實踐！珠海薪酬企業(yè)內訓領導力培訓