重慶薪酬績效企業(yè)內訓機構

來源: 發(fā)布時間:2023-12-26

企業(yè)培訓對于企業(yè)來說,真的有用嗎?

企業(yè)內部培訓對企業(yè)有多種作用,以下是其中的幾個方面:

1.提高員工技能和知識水平:企業(yè)內部培訓可以幫助員工提高專業(yè)技能和行業(yè)知識,提升員工工作能力和競爭力,從而提高企業(yè)整體的生產效率和質量水平。

2.促進員工個人成長:企業(yè)內部培訓可以激發(fā)員工的學習熱情和自我發(fā)展的動力,從而促進員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展,同時也增強員工的歸屬感和忠誠度。

3.提高企業(yè)績效和競爭力:企業(yè)內部培訓可以提高企業(yè)的績效和競爭力,通過培訓來提高員工的工作效率和質量,提高產品和服務的質量和創(chuàng)新能力,從而增強企業(yè)在市場上的競爭優(yōu)勢。

4.降低員工流失率和招聘成本:企業(yè)內部培訓可以提高員工的職業(yè)發(fā)展和成長,滿足員工的職業(yè)需求,從而降低員工的流失率和招聘成本,增強企業(yè)的穩(wěn)定性和可持續(xù)發(fā)展能力。

總之,企業(yè)內部培訓是企業(yè)發(fā)展的重要組成部分,可以提高企業(yè)的生產效率和質量水平,促進員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展,提高企業(yè)的績效和競爭力,降低員工流失率和招聘成本,是企業(yè)獲得長期成功的關鍵。 人力資源管理基礎實務課程:本課程從技能和方法上幫助您提升 HR 管理的實戰(zhàn)能力,為企業(yè)提供有價值的 HR 管理。重慶薪酬績效企業(yè)內訓機構

重慶薪酬績效企業(yè)內訓機構,企業(yè)內訓

企業(yè)領導力培訓,該學什么課程?

經過我司的實踐,各級管理者的領導力模型

1、基層管理者提升領導力學什么?

基層管理者的領導力提升,主要提升8個能力項:角色認知、時間管理、目標計劃、委派授權、監(jiān)督檢查、復盤改進、激勵人心、輔導下屬。推薦程:《新晉管理者的轉身》、《高效執(zhí)行力》、《員工激勵與輔導》

2、中層管理者提升領導力學什么?

層管理者的領導力提升,主要提升10個能力項:角色認知、有效決策、目標計劃、委派授權、監(jiān)督檢查、復盤改進、選人識人、團隊管理、激勵輔導、梯隊建設。推薦課程為:《管理者的卓有成效之路》、《高績效的目標管理》、《打造高績效團隊》。

3、高層管理者提升領導力學什么?

高層管理者的領導力提升,主要提升10個能力項:領導變革、商業(yè)模式、戰(zhàn)略洞察、戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略規(guī)劃、組織設計、流程創(chuàng)新、制度建設、運營提效、業(yè)財融合、人才規(guī)劃、績效管理、人才培養(yǎng)、薪酬福利。推薦課程為:《高管領導力》、《戰(zhàn)略管理》、《商業(yè)模式與創(chuàng)新》、《組織變革與管控》、《流程優(yōu)化與標準化建設》、《業(yè)財一體化經營能力》、《人力資源整合能力》。

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上海工廠企業(yè)內訓服務電話結構思考力:通過工具干預認知結構,養(yǎng)成***的思維方式。透過結構,提高思考與表達能力。

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基于績效成長的"中高管領導力系統(tǒng)培養(yǎng)項目"

在培養(yǎng)管理者這條路上,很多老板花了很多錢,聘請大咖老師,給管理者上了很多課,但沒啥效果,錢白白打了水漂,還引來了抱怨。培訓沒效果,不培訓也不行,老板們進退兩難,想培養(yǎng)管理者,想解決問題,但不知道該怎么做?

培養(yǎng)領導力,需要正確的行動,這也是我們基于績效成長的"中高管領導力系統(tǒng)培養(yǎng)項目"可以為企業(yè)老板解決的問題,那就是提供基于業(yè)務問題解決的領導力定制化訓練,幫助企業(yè)老板培養(yǎng)中高層管理者,實現(xiàn)領導力與業(yè)務績效的雙向成長。

培養(yǎng)特色:

1、深入業(yè)務,與業(yè)務目標結合

2、教練賦能,與業(yè)務內容結合

3、跟蹤輔導,推動業(yè)務的執(zhí)行

4、拿到結果,考核業(yè)務的成長

第一階段培養(yǎng)目標:轉變管理思維,提升邏輯思維和創(chuàng)新思維,系統(tǒng)思考看清問題的本質,做出有效的決策并解決問題。

第二階段培養(yǎng)目標:制定團隊目標和計劃,指導團隊成員完成工作任務,及時檢查和復盤各項工作成果,驅動業(yè)績達成。

第三階段培養(yǎng)目標:組建團隊,識別人才,激勵團隊,搭建人才梯隊和人才培養(yǎng)體系,對團隊進行標準化流程建設,領導團隊達成高績效。

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隨著市場競爭的加劇,企業(yè)戰(zhàn)略管理越來越成為企業(yè)發(fā)展的關鍵。

產品應用場景

1.企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃:我們能夠幫助企業(yè)制定科學合理的戰(zhàn)略規(guī)劃,明確企業(yè)發(fā)展方向,提高企業(yè)競爭力。

2.企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行:我們能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略的有效執(zhí)行,確保企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。

3.企業(yè)戰(zhàn)略評估:我們能夠幫助企業(yè)對戰(zhàn)略進行***評估,及時調整戰(zhàn)略方向,確保企業(yè)持續(xù)發(fā)展。

  客戶群體我們的戰(zhàn)略管理培訓適用于各類企業(yè),特別是中小企業(yè)、新興企業(yè)、創(chuàng)業(yè)企業(yè)等。我們的客戶包括制造業(yè)、服務業(yè)、互聯(lián)網企業(yè)、金融企業(yè)等各行各業(yè)。

  市場環(huán)境當前,我國經濟發(fā)展進入新常態(tài),企業(yè)面臨著更加激烈的市場競爭和更加嚴峻的經營環(huán)境。戰(zhàn)略管理成為企業(yè)發(fā)展的關鍵,越來越多的企業(yè)開始重視戰(zhàn)略管理培訓。我們的戰(zhàn)略管理培訓正是應市場需求而生,具有廣闊的市場前景。

  上海盛榕企業(yè)管理咨詢有限公司的戰(zhàn)略管理培訓,是一款專業(yè)、個性化、實踐導向、持續(xù)跟蹤的產品。我們的課程設置***,培訓方式靈活,培訓效果***,適用于各類企業(yè)。我們的團隊經驗豐富,能夠為客戶提供***的戰(zhàn)略管理培訓服務。我們相信,通過我們的培訓,能夠幫助客戶提升戰(zhàn)略管理能力,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 員工激勵策略與工具運用:培訓對象:四人以上團隊的團隊管理者,具備制定激勵、政策制度的權限的管理者。

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在這個不斷變化和快節(jié)奏的企業(yè)世界中,內訓和發(fā)展是不可或缺的功能。同時,也是很多企業(yè)有限考慮的事項之一??梢栽谄髽I(yè)的內部或著是外部挑選***的有經驗的老師,在企業(yè)內部進行培訓和學習。換句話說,任何企業(yè)想要發(fā)展,少不了的就是要進行內訓。

企業(yè)內訓的意義和目的。

一、企業(yè)內訓的目的員工是企業(yè)發(fā)展的主要生產力,這樣可以增強員工的知識、工作態(tài)度、工作價值觀等,同時,還可以幫助員工解決問題,員工還可以獲得新的技能,磨練現(xiàn)有的技能,提高績效、提高生產力。

二、企業(yè)內訓的意義

1、樹立主人翁意識

通過內訓,明白企業(yè)與自己的切身利益相互掛鉤,提高員工工作的積極性。

2、提高員工的滿意度和士氣

企業(yè)內訓可以讓員工感覺到自己被重視,有價值。

3、提高技能

將所有的員工提高到比較高的水平,減少企業(yè)內部嚴重依賴他人來完成基本工作的薄弱方面,這樣,員工之間也互相接管,提高工作效率。

4、降低員工的流動率

培訓和發(fā)展,不但能感覺到被重視,還能收獲到想要的技能、福利,因此不會輕易的改變雇主。所以,**的就降低了員工的流動率。

5、提升企業(yè)聲譽和形象

擁有強大而成功的培訓策略有助于成為企業(yè)的品牌形象。 高效的客戶拜訪與溝通:學習一套可靠的拜訪方法論,用于計劃、執(zhí)行及評估銷售拜訪;建立結構化的溝通方法。濟南提供企業(yè)內訓機構

現(xiàn)場主管新生代(跨代際)管理的4D溝通法:掌握4D天性的測評工具,迅速掌握員工個性;熟練掌握4D溝通法。重慶薪酬績效企業(yè)內訓機構

領導力課程推薦5:情境領導

《情境領導》的實用性已在眾多公司得到了驗證。這是一個極具震撼力的技能性課程。通過學習,經理們將學會靈活地調整領導行為去適應員工或團隊高效表現(xiàn)的需求,從而達到績效的提升。

學習完本課程后,學員將能夠鑒別一個員工或團隊在完成一個指定的工作任務時有沒有能力、有沒有意愿以及有沒有信心,管理者將能夠調整自己的領導風格去適應不同類型的員工以達到比較好結果,并避免混亂、誤導、誤解以及失誤。

課程收獲

?確保目標實現(xiàn)和任務完成的關鍵方法

?學會員工能力和意愿水平的診斷技巧

?有意識地選擇適合某個情境的領導風格的能力

?有效影響員工行為的溝通技巧和通用語言

?客觀地處理績效問題的有效方法

?加速人才的開發(fā)和保持

?增加對差異的尊重

延伸收獲

?加速領導力開發(fā)

?能以正確的形式對人實施向上、向下和跨越之間的影響力技巧

?提供與其他領導力訓練連接的框架

?加速員工和團隊的成長

?在考慮態(tài)度情況下強調績效

?在各種情形如工作、家庭和社會中的應用

?在保持積極的工作環(huán)境下比較好化績效—保持平衡

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