廣東在哪里壯歡小知識(shí)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-03-03

秦學(xué)依很喜歡唱壯歡,她是馬坪鎮(zhèn)大曹村人,自幼受到母親的影響喜歡上壯歡山歌。那時(shí),母親比較喜歡聽(tīng)唱山歌,每次趕集遇到有新的山歌碟都要買回來(lái),閑空時(shí)候就播放來(lái)聽(tīng)。走進(jìn)新時(shí)代,放眼在象州大地,常??吹礁柰跚貙W(xué)依參加歌會(huì)歌賽,利用壯歡山歌宣傳宣講黨政方針的身影。關(guān)注抖音、微視頻、微信朋友圈,常常刷到歌王秦學(xué)依委婉動(dòng)聽(tīng)的壯歡宣傳視頻。那時(shí)秦學(xué)依在用壯歡山歌,線上線下宣傳健康養(yǎng)生知識(shí)和倡導(dǎo)健康生活方式,宣傳黨政方針和重要會(huì)議精神,開(kāi)展壯歡進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村屯活動(dòng),傳承弘揚(yáng)壯歡文化,提升文化軟實(shí)力。初時(shí),馬坪壯歡均為口頭傳唱,內(nèi)容也較為狹窄,唱的人大都是即興而作、即興而唱,變異性很大。廣東在哪里壯歡小知識(shí)

壯歌分為“壯歡”、“壯西”、“壯加”、“壯囡”四種,其中“壯歡”是比較常見(jiàn)的,也是壯族人喜愛(ài)的一種歌體。它是壯族民間文學(xué)之一, 是中華詩(shī)詞的組成部分。它的歌詞短小精悍,情味樸實(shí),旋律優(yōu)美。細(xì)分有五言、七言、五三言、七三言等,但都有一個(gè)共同的特點(diǎn):在韻律上都是腰腳韻或頭腳韻互押,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,講究韻律。這樣一唱起來(lái),瑯瑯上口,娓娓動(dòng)聽(tīng),扣人心弦。1987年, 在北京召開(kāi)全國(guó)詩(shī)詞學(xué)會(huì)成立大會(huì), 作了關(guān)于用各族語(yǔ)言創(chuàng)作的愛(ài)國(guó)、民主與科學(xué)的作品都屬于中華詩(shī)詞的決定。湖南好處壯歡常用知識(shí)馬坪鎮(zhèn)已連續(xù)承辦了八屆全區(qū)壯歡山歌擂臺(tái)賽,壯歡已然成為馬坪響亮的文化品牌。

壯歡也是山歌的一種,山歌呢,是勞動(dòng)人民自由抒發(fā)情感的民歌種類。傳統(tǒng)山歌中比較常見(jiàn)的內(nèi)容是愛(ài)情和苦難。山歌常在戶外歌唱,曲調(diào)多高亢、嘹亮,節(jié)奏多自由、悠長(zhǎng),歌詞多為即興創(chuàng)作。山歌的歌詞具有純樸的情感、大膽的想象和巧妙的比喻等特點(diǎn),生動(dòng)鮮活,真切感人。山歌往往在音樂(lè)的一開(kāi)始處便出現(xiàn)全曲的比較高音,感情充沛,表達(dá)強(qiáng)烈。在高音區(qū),山歌還常常會(huì)有自由延長(zhǎng)音。有的山歌因音域較高而使用假聲或真假聲結(jié)合的歌唱方法。山歌的表達(dá)方式就比較多種。

    為了讓壯歡這一非物質(zhì)文化發(fā)揚(yáng)光大、世代傳承。近年來(lái),覃蘭斌一直致力于宣傳壯歡文化,培養(yǎng)年輕人,在她的言傳身教下,不僅本村的年輕人向她學(xué)習(xí)壯歡演唱,就連外縣的人也來(lái)取經(jīng)。每當(dāng)村里有紅白喜事,都會(huì)看到覃蘭斌與她的弟子在唱壯歡,特別是一年一度的九子娘娘洞開(kāi)展的廟會(huì),都會(huì)看到覃蘭斌與壯歡表演隊(duì)的身影,所表演的壯歡腔調(diào)悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),內(nèi)容豐富多彩,觀眾流連忘返。為了讓壯歡這一非物質(zhì)文化發(fā)揚(yáng)光大、世代傳承。近年來(lái),覃蘭斌一直致力于宣傳壯歡文化,培養(yǎng)年輕人,在她的言傳身教下,不僅本村的年輕人向她學(xué)習(xí)壯歡演唱,就連外縣的人也來(lái)取經(jīng)。每當(dāng)村里有紅白喜事,都會(huì)看到覃蘭斌與她的弟子在唱壯歡,特別是一年一度的九子娘娘洞開(kāi)展的廟會(huì),都會(huì)看到覃蘭斌與壯歡表演隊(duì)的身影,所表演的壯歡腔調(diào)悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),內(nèi)容豐富多彩,觀眾流連忘返。 打碎舊世界,重建新家園,這是我們壯歡極具創(chuàng)造力的時(shí)代。

    社會(huì)的進(jìn)步,時(shí)間的推移,越來(lái)越少的青少年遠(yuǎn)離了山歌的界線,這讓山歌出現(xiàn)了后繼無(wú)人的危險(xiǎn)。青少年從小學(xué)開(kāi)始就在學(xué)校接受教育,很少參加與父輩的實(shí)踐活動(dòng)并接受山歌的學(xué)習(xí)與口授,極少接觸到山歌的熏陶的他們,隨著年齡的長(zhǎng)大,自然而然就不熱愛(ài)山歌,而喜歡上在學(xué)校所學(xué)到的各種現(xiàn)代娛樂(lè)方式如籃球、電腦游戲、流行歌曲等等。后繼無(wú)人的情況使得廣西許多地方的山歌漸漸失傳,成為了傳說(shuō)。第三,山歌文化的不職業(yè)性。據(jù)了解,幾乎沒(méi)有人專門以山歌這一門藝術(shù)為自己的正統(tǒng)職業(yè),它不像京劇演員一樣有正統(tǒng)的京劇職業(yè),壯族山歌的流傳是靠人們?nèi)粘I钪械膴蕵?lè)性的編寫(xiě),作為娛樂(lè)而用,并非固定下來(lái)作為自己的職業(yè),發(fā)展為一種文化產(chǎn)業(yè),專為人們演唱來(lái)賺錢,缺乏支撐山歌手的物質(zhì)基礎(chǔ)。 壯歡具有十分重要的價(jià)值,它的生命力極其強(qiáng)盛,堪稱民族文化的瑰寶。海南怎樣壯歡環(huán)境

在歷史古籍中有著不少關(guān)于壯歡的記錄。廣東在哪里壯歡小知識(shí)

 柳城“壯歡”通俗易懂、生活味道濃、比喻貼切,朗朗上口,**喜聞樂(lè)見(jiàn),是研究口頭文學(xué)的重要資料。這種喜聞樂(lè)見(jiàn)的娛樂(lè)方式是農(nóng)民交流思想、抒發(fā)感情,適用于社會(huì)生活的各個(gè)層面。產(chǎn)保護(hù)名錄。然而,隨著現(xiàn)代進(jìn)程的加速,我國(guó)原來(lái)豐富的非物質(zhì)文化正遭受著猛烈的沖擊,面臨瀕危、失傳的重大危機(jī)。同樣,柳城“壯歡”也面臨嚴(yán)峻考驗(yàn),如何保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)―—太平壯歡,現(xiàn)已成為我們當(dāng)今必須嚴(yán)肅對(duì)待的重大課題。所以現(xiàn)在很多工作都有體現(xiàn)著保護(hù)壯歡這一行為。


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