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高級(jí)多功能成人綜合急救訓(xùn)練模擬人的功能和特點(diǎn)：1.雙側(cè)瞳孔正常與散大對(duì)比，頸動(dòng)脈搏動(dòng)。2.氣道管理：標(biāo)準(zhǔn)口、鼻氣道插管，支持仰頭、抬下頜、牙齒受壓報(bào)警，操作正確錯(cuò)誤有液晶屏直觀(guān)顯示。3.CPR心肺復(fù)蘇：根據(jù)2010國(guó)際心肺復(fù)蘇指南標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，可進(jìn)行人工呼吸和胸外按壓。操作方法：?jiǎn)稳嘶蚨?人操作訓(xùn)練與考核，全程中文語(yǔ)音提示。標(biāo)準(zhǔn)的氣道開(kāi)放，實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)圖形顯示，對(duì)正確和錯(cuò)誤的操作語(yǔ)言提 示，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)打印成績(jī)。自動(dòng)評(píng)分系統(tǒng)。心肺復(fù)蘇模擬人操作注意事項(xiàng)：訓(xùn)練操作的時(shí)間不易過(guò)長(zhǎng)，訓(xùn)練一段時(shí)間，讓心肺復(fù)蘇模擬人休息一段時(shí)間。北京骨骼模型廠(chǎng)家

心肺復(fù)蘇模型急救按壓幅度包括兩個(gè)方面，按壓的深度和胸壁回彈是否充分，二者決定了胸腔內(nèi)負(fù)壓的程度，而胸腔內(nèi)壓的交替變化是心肺復(fù)蘇過(guò)程中血流產(chǎn)生的動(dòng)力。胸腔內(nèi)負(fù)壓可以協(xié)助靜脈血充分回流，可產(chǎn)生更高的心臟前負(fù)荷，從而改善CPR期間的血流，保證冠脈和腦灌注，進(jìn)而決定心肺復(fù)蘇的成功率。在臨床院前進(jìn)行的心肺復(fù)蘇術(shù)大多案例中，救助者經(jīng)常會(huì)使病人過(guò)度通氣。按壓時(shí)循環(huán)血量低，不足正常的1/4，此時(shí)對(duì)通氣的要求是降低的，而且按壓也會(huì)產(chǎn)生一些通氣，如果此時(shí)給予大潮氣量，有可能造成通氣過(guò)度。上海人體感覺(jué)系統(tǒng)模型模型教學(xué)訓(xùn)練心跳停止可以導(dǎo)致全身所有重要臟器的損傷。

急救訓(xùn)練心肺復(fù)蘇操作技能外，還必須學(xué)會(huì)氣管插管技能。急救中盡快進(jìn)管插管、通暢氣道，恢復(fù)通氣足極為重要的。且利于連接呼吸機(jī)給予機(jī)械通氣，利于吸氧、吸痰，在搶救病人中起著舉足輕重的作用，例如用喉鏡經(jīng)口直視下作，緊急氣管插管具有易操作、快速、成功率高的特點(diǎn)，對(duì)提高急危重患者搶救成功率有重要意義，是臨床醫(yī)務(wù)人員必需掌握的基本技術(shù)，也就意味著CPR在3分鐘內(nèi)建立通暢呼吸道和有效呼吸是重要的環(huán)節(jié) 是臨床醫(yī)務(wù)人員必需掌握的基本技術(shù)，也就意味著CPR在3分鐘內(nèi)建立通暢呼吸道和有效呼吸是重要的環(huán)節(jié)。

教學(xué)模型 外科手術(shù)切開(kāi)訓(xùn)練模型：1.手術(shù)者左手拇指和食指用均等力量，先將切口開(kāi)始端兩側(cè)的皮膚固定和繃緊，并向切口進(jìn)行的反方向牽拉；右手執(zhí)刀切開(kāi)，隨著切口的進(jìn)行左手的固定和牽張動(dòng)作亦隨之移動(dòng)。如病人的皮下脂肪織織較厚，手術(shù)者拇指和食指牽張動(dòng)作不便時(shí)由助手協(xié)助完成牽張動(dòng)作，但用力必須均等，以免由于牽張用力不等而形成傷口彎曲。2.皮膚和皮下組織切開(kāi)后，切口兩側(cè)各置消毒巾，將切口與皮膚隔離，并換另一手術(shù)刀進(jìn)行下一層的切開(kāi)，以免皮膚對(duì)切口的污染。急救中盡快進(jìn)管插管、通暢氣道，恢復(fù)通氣足極為重要的。

醫(yī)學(xué)模型 醫(yī)學(xué)模擬人：醫(yī)學(xué)模擬人可以真實(shí)模擬代替或夸張性表現(xiàn)病人，使用人為設(shè)計(jì)的場(chǎng)景再現(xiàn)實(shí)際的臨床經(jīng)歷模擬醫(yī)學(xué)教學(xué)使用模擬技術(shù)創(chuàng)設(shè)仿真病人和臨床情試進(jìn)行臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)實(shí)踐。醫(yī)學(xué)仿真病人是一種生理驅(qū)動(dòng)模擬系統(tǒng)，模擬病人的生理和病理學(xué)特征，對(duì)醫(yī)治產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)，同時(shí)很全模擬醫(yī)治環(huán)境和方式，實(shí)現(xiàn)仿臨床真實(shí)場(chǎng)請(qǐng)下對(duì)病人的醫(yī)學(xué)模型設(shè)計(jì)的外觀(guān)和觸感與真人相仿，可以給學(xué)生帶來(lái)真實(shí)的臨床感受。醫(yī)學(xué)模型設(shè)計(jì)的外觀(guān)和觸感與真人相仿，可以給學(xué)生帶來(lái)真實(shí)的臨床感受。模型具有高度仿真效果。對(duì)于不熟悉操作的學(xué)生即便操作錯(cuò)誤，醫(yī)學(xué)教學(xué)模型不會(huì)應(yīng)操作錯(cuò)誤而得到傷害。上海消化系統(tǒng)解剖模型

醫(yī)學(xué)模型的產(chǎn)生給醫(yī)學(xué)教育界及急救、醫(yī)護(hù)界等帶來(lái)不可替代的作用。北京骨骼模型廠(chǎng)家

教學(xué)模型 外科手術(shù)切開(kāi)訓(xùn)練模型：1、切口的長(zhǎng)短根據(jù)手術(shù)的需要決定。根據(jù)切口的長(zhǎng)短，采用相應(yīng)的執(zhí)刀姿式。2、為保證切口方向不偏離，途徑不彎曲，可用刀背先作線(xiàn)形壓跡，或用鑷子或血管鉗頭作想象切口途徑的多個(gè)點(diǎn)狀壓跡，作為切口的標(biāo)志。進(jìn)刀和出刀時(shí)，刀與皮膚應(yīng)呈90°，切口進(jìn)行可中采用45°，以達(dá)到兩端和中間深度的一致，不致使切口呈舟狀或漏斗狀。3、根據(jù)皮膚或組織的韌性，和所擬切開(kāi)的深度而適當(dāng)用力。力求一次切開(kāi)皮膚皮下組織，避免多次重復(fù)切割，造成皮緣不整齊。北京骨骼模型廠(chǎng)家