課前預(yù)習課后復(fù)習（有點廢話了）上課做筆記多做練習，你可以到百度文庫下載幾份練習來做，在做題時，若你經(jīng)過好幾次才算出來，那你要想想剛才為什么會做錯，很重要，那些難的做上記號，以后就復(fù)習這些內(nèi)容，或?qū)⑺麄冋缫槐颈咀?，那要看你的時間。學(xué)會反思,哪些需加強多看課外書輔導(dǎo)書，尤其重要舉一反三，不要死記硬背，掌握**。不懂或忘記要想問查，你可以專門記在一張紙上學(xué)習自主學(xué)習，沒有老師的情況下自己學(xué)習?？茖W(xué)安排時間，根據(jù)你的生活習慣安排，要按時完成你***的學(xué)習任務(wù)勤奮，放假是不能玩的（我就這樣）當然也要放松一下權(quán)衡哪些先做，哪些不用做（在時間不夠的情況下）勞逸結(jié)合（我中午是有休息，晚上讀到11點，因人而異）學(xué)會總結(jié)（記在本子上）隨時鞏固，每一星期六復(fù)習這一周所學(xué)的，星期日預(yù)習下一周要學(xué)的。作業(yè)星期五晚上完成。復(fù)習時要將不喜歡的學(xué)科和喜歡的學(xué)科交叉復(fù)習，以免頭腦會疲倦多看圖冊，培養(yǎng)空間想象能力格物致知，懲前毖后你可以找?guī)讉€學(xué)習網(wǎng)站下載些練習來做，如360教育網(wǎng)有空時回憶一下剛才學(xué)習的內(nèi)容，忘了馬上查。將單詞分解地記，例friendly分解成friend和ly，或根據(jù)讀音記可以看看有中英文雙字幕的電影和聽磁帶。我想學(xué)設(shè)計有好的學(xué)校推薦嗎？重慶成績一般分數(shù)低
對策一：積極暗示一定要建立強烈的自信心，要認定“天生我才必有用”，學(xué)習好不是成材的惟一出路，學(xué)習好只是成材中的一個因素而已?？荚嚽?**要平靜下來，這樣中間緩沖一下，讓頭腦清醒些，考試就能發(fā)揮得不錯。家長則要不斷給孩子安慰，不要比學(xué)生還緊張，家長的任務(wù)就是要建立一個舒適的環(huán)境，給孩子多一份信心?！駥Σ叨嚎茖W(xué)解壓考生可以和父母、親朋好友、咨詢師等來宣泄壓力，尋求支持。還可以做一些有節(jié)律的事情，比如聽音樂來舒緩情緒，跳舞、畫畫，用色彩來調(diào)節(jié)。如果壓力特別大，可以和著音樂來打節(jié)拍。建議考生做一些有氧運動，或者進行深呼吸?！駥Σ呷猴嬍澈侠砥胶怙嬍?。家長要調(diào)整好食譜，給考生適度的營養(yǎng)，切忌大魚大肉、暴飲暴食，特別在考試前后不要吃小攤的不潔食物，也不要貪涼多吃冷飲。對策四：把握自己要保持自我，按自己的目標走，學(xué)會把握自己。有些考生老是注意別人怎樣了。別人復(fù)習某本書，自己也一定要找到；甚至有的同學(xué)考場上一聽到別人翻卷子，就認為比自己答得快，于是亂了陣腳。對策五：深呼吸法考前找一個比較安靜的地方，站立，眼微閉，全身放松，深呼吸，同時默念“1—2—3”，心想：放松、放松。南充初中男生分數(shù)低我這次沒考好，心態(tài)要炸了。
從學(xué)校教育來看，陳舊刻板的教材、等級井然的排名、鋪天蓋地的考試、荒唐的“快慢班”之分，以及教材深、難度大、要求嚴、標準高，多數(shù)學(xué)生往往聽不懂、學(xué)不會、吃不透、不達標。在這里，教育的規(guī)律全然得不到體現(xiàn)，極大地打擊了學(xué)生的自尊和信心。而教師枯燥乏味的講解，以及不近人情的嚴苛要求，讓學(xué)生疲于應(yīng)付、無力旁顧，更是嚴重地打擊了其學(xué)習的興趣和積極性。在美好理想和嚴酷現(xiàn)實的強烈撞擊中，學(xué)習的樂趣自然蕩然無存，又焉有不厭學(xué)之理?至于某些望子成龍的家長，在教育孩子方面更是無所不用其極，急功近利、好勝虛榮、目光短淺，想當然地將孩子良好的成績當作自己炫耀的資本，卻絲毫不去顧及過度的期待，剝奪了孩子自由成長的空間，會對孩子造成難以估量的損害。當然，家長如此這般的作為，是和社會就業(yè)觀念畸形、惟文憑是舉的不和諧局面分不開的。要解決無孔不入的厭學(xué)癥，比較好辦法就是讓學(xué)生樂于學(xué)習、天天向上，讓學(xué)生以積極的心態(tài)找到快樂學(xué)習的感覺，進而把學(xué)習當作快樂的事業(yè)，而非痛苦的累贅。
而要實現(xiàn)這些，首先必須做到以下三點。作為學(xué)生來說，要調(diào)整好心態(tài)，要有自信心，要以堅毅的性格、樂觀的處世態(tài)度為學(xué)處世，堅信付出必有收獲。從學(xué)校方面來說，要確立學(xué)生的主體地位，要了解學(xué)生、研究學(xué)生，挖掘?qū)W生的“閃光點”，在發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛能的基礎(chǔ)上提出合理的要求，激發(fā)他們獲取成功的愿望。至于教師，要努力增強自身素質(zhì)、提高上課水平，為學(xué)生的學(xué)習提供良好的條件和支撐。家長也要改變育子觀念，要多和孩子溝通交流，要正確估價孩子實力，要注意孩子的性格養(yǎng)成，不給孩子規(guī)定不切實際的目標，同時注意查問題、不遷就，有情況要馬上找心理醫(yī)生對孩子進行心理干預(yù)，否則，可能會導(dǎo)致孩子的心理癥狀加重。誠能如是，則孩子的厭學(xué)癥必將蕩然無存，則學(xué)生定會產(chǎn)生澎湃的學(xué)習激情，則根本不用擔心他們會學(xué)不好或一事無成。需要指出的是，這些只是就事論事基礎(chǔ)上的“對癥下藥”，要徹底遏制“厭學(xué)”的根源，還必須從根本上改造目前的應(yīng)試教育體制，必須將素質(zhì)教育的推廣落到實處，要讓教育成為大眾的、科學(xué)的、快樂的科學(xué)教育，以便讓青少年一代沐浴的春風健康成長。 我不想學(xué)習，學(xué)習讓我覺得很疲憊和乏味。
要對各科試卷有一個基本認識。關(guān)于題型問題，客觀性試題和主觀性試題考生已經(jīng)比較清楚了。這里要強調(diào)的是容易題、中檔題、難題的比例問題。容易題在全卷120分中占60－65分，中檔題在試卷中占35分左右，難題占25－30分。從上述數(shù)據(jù)中我們不難發(fā)現(xiàn)，中低檔題占全卷總分的八成，也就是100分左右。在總復(fù)習中應(yīng)當把這部分做為重點，在考試答題時也應(yīng)把這部分做為重點。每年我們在閱卷中發(fā)現(xiàn)相當一部分考生“容易的題丟分多”，“會做的題做錯了”，這實在是可惜。“慢做會的求全對”，這是個基本策略。千萬不要一看會做就馬虎，要靜下心來，一步一步的回答，確保會做的題全做對。我要怎么學(xué)習才能提高成績?南充初中男生分數(shù)低
如何能提高孩子的成績？重慶成績一般分數(shù)低
先用藍色的筆工整地抄下來，然后，再用黑色的筆把自己當時的整個錯誤的解題過程和答案原原本本地抄下來，接著，再用紅色的筆，把正確的解題過程寫出來。用藍色的筆，總結(jié)自己的錯誤原因或者誤區(qū)是什么，并進一步分析正確答案的解題思路為什么是那樣思維的？而我自己做這道題的思路怎么不是這樣思維的？差別在哪里？孩子，當你對于自己的錯題這樣分析之后，那么，從根本上把自己的解題思維z轉(zhuǎn)變之后，那么，無論它題怎么變，你也不用太擔心，孩子，你要記住：“知其然”固然是后面需要的結(jié)果，但是，“知其所以然”才是做任何事情，**重要的一點。下面是師父在高中時的“錯題筆記”，專門集中時做錯的題目的，并且詳細分析自己的錯因和正確的解題步驟，這樣，就可以找出自己錯誤的原因，那么，才能不斷地避免出現(xiàn)同樣的錯誤，自然成績就提升起來了。121分享舉報此回答由管理員笨鳥我先飛推薦為很好回答。重慶成績一般分數(shù)低