臨海北師大附中信息學(xué)編程競賽

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-08-04

信奧賽的全稱是:全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽,也稱“信息學(xué)奧賽”、“信奧”、“信奧賽”,由教育部和中國科協(xié)委托中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)(CCF)舉辦的,旨在普及中學(xué)青少年階段的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)。主要考察計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)知識(shí)和能力,為選拔優(yōu)良學(xué)生參加國際學(xué)科奧賽做準(zhǔn)備。CSP-J/S,CSP-J/S 是CCF非專業(yè)級軟件能力認(rèn)證,由CCF中國計(jì)算機(jī)學(xué)主辦,其中CSP-J/S分為初賽(頭一輪)和復(fù)賽(第二輪)。CSP-J(入門級)和CSP-S(提高級),兩個(gè)級別難度是不同的,均涉及到算法設(shè)計(jì)和編寫代碼的能力。初賽在每年9月,復(fù)賽在每年10月,具體要看NOI官網(wǎng)的發(fā)布時(shí)間為準(zhǔn)。競賽是OI賽制,考試后評分的模式。信奧賽的比賽形式包括在線預(yù)賽和線下決賽。臨海北師大附中信息學(xué)編程競賽

臨海北師大附中信息學(xué)編程競賽,信奧賽

CSP-J/S頭一輪主要是筆試,考察通用和實(shí)用的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)(部分省市以機(jī)試方式認(rèn)證);第二輪以上機(jī)調(diào)試為主,主要是程序設(shè)計(jì)題。CSP-J/S 2022考題,頭一輪認(rèn)證成績優(yōu)異的同學(xué)可以進(jìn)入第二輪認(rèn)證,在第二輪認(rèn)證結(jié)束后CCF中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)將會(huì)根據(jù)CSP-J/S各組的認(rèn)證成績和給定的分?jǐn)?shù)線,頒發(fā)認(rèn)證的證書。NOIP,NOIP稱為全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽,NOIP分為初賽和復(fù)賽,統(tǒng)一試卷命題和評分標(biāo)準(zhǔn)。該競賽主要分為普及組和提高組,普及組面向初中階段學(xué)生,提高組面向高中階段的學(xué)生??荚囌Z言為C++編程語言。臨海北師大附中信息學(xué)編程競賽通過信奧賽,選手們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用編程知識(shí)解決實(shí)際問題,培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

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信奧賽如何準(zhǔn)備?NOIP原則上是面向中學(xué)生的,但如果小學(xué)階段能拿到CSP-J/S的獎(jiǎng)項(xiàng),對孩子未來入學(xué)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)下去的信心是很有幫助的。9 月CSP-J初賽→10月CSP-J復(fù)賽→11月公布成績,從賽程時(shí)間可以看出來,初賽時(shí)間是在秋季一開學(xué)。 如果要想六年級拿到CSP-J/S復(fù)賽獎(jiǎng)項(xiàng),孩子較好在這之前有兩年的入門和準(zhǔn)備時(shí)間。我們從創(chuàng)立之初就開設(shè)了C++課程,現(xiàn)在它已經(jīng)成了我們的頭牌課程,深受編程學(xué)員的喜愛且取得了卓著的成果。同時(shí)我們還為學(xué)員規(guī)劃了信奧考學(xué)路線,讓學(xué)員從CSP-J/S開始進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)配套考試技巧,爭取斬獲信奧獎(jiǎng)項(xiàng)。

信奧賽考什么?信息學(xué)競賽的考察形式分為筆試和機(jī)試兩種形式,初賽是筆試(計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)+部分程序題),復(fù)賽是機(jī)試(寫代碼編程),編程語言用的是C++。怎么報(bào)名信奧賽,流程:學(xué)校教師注冊→各省負(fù)責(zé)人審核教師注冊信息→選手注冊→教師審核選手注冊信息→選手報(bào)名→教師審核報(bào)名信息→各省負(fù)責(zé)人審核報(bào)名信息→選手進(jìn)行較終確認(rèn)(交費(fèi))→各省負(fù)責(zé)人生成準(zhǔn)考證號、考場座位號并提交報(bào)名表→CCF審核各省報(bào)名表,比賽時(shí)間流程,信息學(xué)比賽是從下半年開始,進(jìn)行到第二年上半年。信奧賽的選拔過程包括筆試、實(shí)驗(yàn)操作和面試等環(huán)節(jié)。

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比如孩子數(shù)學(xué)中會(huì)接觸到“雞兔同籠的問題”,二、三年級的小朋友會(huì)用列表法和畫圖法來直觀地解決這個(gè)問題,五六年級的小朋友采用較多的應(yīng)該是列方程的方法來解決問題。那么在編程中會(huì)用寫代碼的方式來實(shí)現(xiàn)雞兔同籠,題目一般是:請寫一個(gè)程序,輸入n與m,表示n個(gè)頭、m只腳,來計(jì)算籠子中雞和兔分別有多少只?雖然不會(huì)直接計(jì)算它,但是會(huì)講原理,進(jìn)而補(bǔ)充了數(shù)學(xué)知識(shí),所以編程和數(shù)學(xué)也是相輔相成的關(guān)系。然后,這條道路是非常不錯(cuò)的,但是不適合每一個(gè)孩子,如果孩子有能力并且有興趣,就需盡早做適合孩子的規(guī)劃。在信奧賽的征程中,選手們收獲了友誼、知識(shí)和成長,為未來的道路奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。C++信息學(xué)競賽一年費(fèi)用

信奧賽的題目涵蓋物理、化學(xué)、生物等多個(gè)科學(xué)領(lǐng)域。臨海北師大附中信息學(xué)編程競賽

有的學(xué)校是有專業(yè)的老師,大把的時(shí)間;而有的學(xué)校只有湊合的老師,和課余的時(shí)間。比如我們學(xué)校就有一位,本來實(shí)力挺強(qiáng)的,但是教練申請停課集訓(xùn)沖擊省隊(duì),沒有申請到。然后止步noip。所以競賽一定要看學(xué)校競賽實(shí)力??偨Y(jié),信奧作為競賽的一員,難度是擺著那的,是否參加競賽主要參考以下幾個(gè)方面:1、自我意愿以及自身能力,2、學(xué)業(yè)水平,3、學(xué)校競賽能力,個(gè)人的建議是不建議去學(xué)習(xí)…………然后祝愿各位都能有一個(gè)愉快的高中生活~~臨海北師大附中信息學(xué)編程競賽