黃巖鎮(zhèn)海中學(xué)臺(tái)州分??萍紕?chuàng)新特長(zhǎng)生取消

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-06-08

隨著社會(huì)發(fā)展,高考不斷革新,備受家長(zhǎng)青睞的“藝考特長(zhǎng)生”賽道將被堵上。教育相關(guān)部門(mén)提出,將于2024年取消53所重點(diǎn)高校招收藝術(shù)特長(zhǎng)生,也就是想要通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)特長(zhǎng)上名校,幾乎不可能了。與此同時(shí),還有一個(gè)新“名詞”被提出,引起廣大的家長(zhǎng)的重視。藝術(shù)特長(zhǎng)生被取消,科技特長(zhǎng)生閃亮登場(chǎng),“科技特長(zhǎng)生”閃亮登場(chǎng),很明顯這些學(xué)生也屬于“特長(zhǎng)生”,區(qū)別在于“科技”二字??萍继亻L(zhǎng)生將成為官方認(rèn)證,享有特殊招生政策的學(xué)生群體,也就是符合要求可以獲得保送名校的資格。作為科技特長(zhǎng)生,學(xué)生可以參與科技創(chuàng)新項(xiàng)目,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。黃巖鎮(zhèn)海中學(xué)臺(tái)州分校科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生取消

黃巖鎮(zhèn)海中學(xué)臺(tái)州分??萍紕?chuàng)新特長(zhǎng)生取消,科技特長(zhǎng)生

成為“科技特長(zhǎng)生”三種學(xué)習(xí)路徑。1.參加學(xué)校的科技興趣社團(tuán)。2.選擇專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu),參與其組織的項(xiàng)目競(jìng)賽學(xué)習(xí)班,進(jìn)行有層次的階梯式學(xué)習(xí)。3.參加市級(jí)的專(zhuān)項(xiàng)青少年科技創(chuàng)新人才培育計(jì)劃,當(dāng)然這類(lèi)比較少見(jiàn)??萍继亻L(zhǎng)生作為中考升學(xué)途徑之一,近年來(lái)備受考生和家長(zhǎng)的關(guān)注,那么科技特長(zhǎng)生有哪些科目?科技特長(zhǎng)生項(xiàng)目包括:機(jī)器人、無(wú)線(xiàn)電測(cè)向、天文、科技創(chuàng)新、單片機(jī)、計(jì)算機(jī)編程、信息學(xué)奧賽、金鵬科技論壇等等??萍继亻L(zhǎng)生招生類(lèi)目具體為:青少年科技創(chuàng)新大賽(論文、發(fā)明、技術(shù)創(chuàng)新、初中組VB程序設(shè)計(jì));機(jī)器人設(shè)計(jì)制作(VEX、VEXIQ 、Roborave、FLL);三模一電(航空航天模型、航海模型、車(chē)輛模型和無(wú)線(xiàn)電);智能控制(現(xiàn)場(chǎng)編程、智能接力作品競(jìng)賽);天文觀測(cè)(天文攝影評(píng)比、天文觀測(cè)論文評(píng)比);生物環(huán)保(環(huán)保、信息學(xué)、化學(xué)與環(huán)境、地球與空間科學(xué)、生物工程);金鵬科技論壇;信息學(xué)奧賽。椒江臺(tái)州一中科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生高考優(yōu)勢(shì)科技特長(zhǎng)生的優(yōu)勢(shì)在于能將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,快速適應(yīng)科技發(fā)展需求。

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還有毛某怡,在第34屆全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中取得獎(jiǎng)牌,進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì),高二的時(shí)候就被清華錄取。家長(zhǎng)應(yīng)該能夠感覺(jué)到風(fēng)向的變化,若是想要學(xué)生走“特長(zhǎng)生”道路,學(xué)習(xí)藝術(shù)已經(jīng)不行了,現(xiàn)在科技領(lǐng)域更受歡迎,家長(zhǎng)可以根據(jù)學(xué)生的能力和興趣,給學(xué)生報(bào)相關(guān)培訓(xùn)班,至于藝術(shù)方面的培養(yǎng),家長(zhǎng)可以根據(jù)情況而定,主要是為了給學(xué)生陶冶情操,參加藝考。大量學(xué)生涌入科技特長(zhǎng)生賽道,相關(guān)培訓(xùn)班的熱度會(huì)提升,本來(lái)這類(lèi)培訓(xùn)就比較貴,家長(zhǎng)要量力而行。

隨著教育部門(mén)的明確規(guī)定,從2024年起,藝術(shù)特長(zhǎng)生將成為歷史,而科技特長(zhǎng)生成為了新晉的特長(zhǎng)生群體??萍继亻L(zhǎng)生是指在特定科技競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生,通過(guò)獲獎(jiǎng)證明自己在科技領(lǐng)域具備一定的能力和潛力。不同地區(qū)對(duì)科技特長(zhǎng)生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)有所不同,一般要求在國(guó)內(nèi)、國(guó)際或省市區(qū)等比賽中獲得前面三名的成績(jī)。目前,公布的科技特長(zhǎng)生招生項(xiàng)目有七個(gè),涵蓋了不同領(lǐng)域的科技創(chuàng)新項(xiàng)目。這些科技特長(zhǎng)生將成為各大名校爭(zhēng)搶的優(yōu)良生源,為學(xué)生提供了一條新的升學(xué)路徑。學(xué)生可以通過(guò)學(xué)校組織的科技競(jìng)賽或選拔賽等途徑報(bào)名選拔。

黃巖鎮(zhèn)海中學(xué)臺(tái)州分??萍紕?chuàng)新特長(zhǎng)生取消,科技特長(zhǎng)生

科技特長(zhǎng)生的培養(yǎng)需要大量的教育投資,家長(zhǎng)必須具備相應(yīng)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。此外,科技特長(zhǎng)生的競(jìng)賽項(xiàng)目大多需要學(xué)生具備較高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力也是一種挑戰(zhàn)。因此,科技特長(zhǎng)生的數(shù)量相對(duì)較少,只是少數(shù)家庭能夠達(dá)到的培養(yǎng)目標(biāo)。隨著科技特長(zhǎng)生的新政策實(shí)施,教育導(dǎo)向正在向科技領(lǐng)域轉(zhuǎn)變,這將對(duì)教育人才的培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)走向產(chǎn)生重要的影響。越來(lái)越多的高校傾向于招收科技特長(zhǎng)生,而藝術(shù)特長(zhǎng)生和體育特長(zhǎng)生則漸漸退出舞臺(tái)。這一改變?yōu)榧彝ヌ峁┝诵碌纳龑W(xué)機(jī)會(huì),同時(shí)也引發(fā)了一系列問(wèn)題和爭(zhēng)議。科技特長(zhǎng)生通常會(huì)選擇科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)繼續(xù)深造或從事相關(guān)工作。臺(tái)州什么是科技特長(zhǎng)生白名單

科技特長(zhǎng)生常常被視為未來(lái)科技領(lǐng)域的人才儲(chǔ)備。黃巖鎮(zhèn)海中學(xué)臺(tái)州分??萍紕?chuàng)新特長(zhǎng)生取消

更熟悉的一個(gè)例子是浙江的考生葉珈寧,被北大主動(dòng)降200分愿意錄取,他就是一個(gè)在信息學(xué)方面有極大天賦的科技天才。如此來(lái)看,如今的價(jià)值導(dǎo)向開(kāi)始轉(zhuǎn)向科技圈,也影響了教育人才的目的導(dǎo)向,讓越來(lái)越多的高校傾向于去招收科技特長(zhǎng)生,而藝術(shù)特長(zhǎng)生和體育特長(zhǎng)生則紛紛落幕。這對(duì)于大多數(shù)家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑又掌握了一個(gè)全新的升學(xué)渠道,然而卻有人在仔細(xì)分析過(guò)后認(rèn)為這并非是一條很暢通的簡(jiǎn)單的道路,反而是將教育的天花板蓋的更厚了。因?yàn)榕囵B(yǎng)出科技特長(zhǎng)生需要的家底很厚,教育投資也是大的驚人,只有真正家庭應(yīng)試的家長(zhǎng)才會(huì)把孩子往這個(gè)方面培養(yǎng),對(duì)于父母一輩人的學(xué)歷和經(jīng)濟(jì)實(shí)力要求明顯更高,甚至要比藝術(shù)特長(zhǎng)生的門(mén)檻還要高。黃巖鎮(zhèn)海中學(xué)臺(tái)州分??萍紕?chuàng)新特長(zhǎng)生取消