廣州兒童服裝打板培訓

來源: 發(fā)布時間:2024-07-18

服裝打板的流程一般包括:(1)選擇面料:根據(jù)服裝設(shè)計圖樣,選擇合適的面料;(2)裁剪:按照服裝設(shè)計圖樣,將面料進行裁剪;(3)縫制:按照服裝設(shè)計圖樣的要求,將裁剪好的面料進行縫制;(4)完成:完成服裝打板,形成服裝樣板。服裝打板是服裝設(shè)計和制作的重要步驟,是服裝設(shè)計師將自己的想法變成實物的過程。服裝打板的好壞直接影響著服裝的質(zhì)量,是服裝質(zhì)量的基礎(chǔ),可以提高服裝的整體效果。服裝打板的流程一般包括:選擇面料、裁剪、縫制和完成等步驟。打板可以利用智能算法推導較佳尺碼和版型。廣州兒童服裝打板培訓

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     制作基礎(chǔ)樣板:處理樣板用紙。短期保存或小批量生產(chǎn)的樣板多用牛皮紙制成,長期保存或大批量生產(chǎn)的樣板多用厚卡紙制作。無論使用哪一種紙,在制作前都應(yīng)對其進行防縮處理。常用的方法是把所用的紙濕水,再曬干或熨干。經(jīng)防縮處理的紙制成的樣板不會因氣候潮濕或干熱而變形,有良好的尺寸穩(wěn)定性。立體裁剪制板時,首先應(yīng)對樣板坯布進行處理。通常是將坯布濕水整燙,使布絲達到經(jīng)緯垂直,使收縮度減至較小。不懂紙樣和結(jié)構(gòu)變化,設(shè)計就會不合理、不成熟,甚至無法實現(xiàn)。深圳專業(yè)服裝打板制作打板可以將服裝設(shè)計靈感落地為真實的產(chǎn)品。

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       一個好的設(shè)計師一定會打版。要說對面料較了解的人一定不是面料商,更不是面料開發(fā)人員,沒錯,是設(shè)計師。當一個設(shè)計師對各種面料都了如指掌時。他才能隨心所欲的把各種不相干的面料搭在一起,從而設(shè)計出令人驚喜甚至驚艷的服裝。再一個就是輔料,包括拉鏈,紐扣,繡花標,金屬配飾等等。還有印花,繡花,以及近幾年流行起來的手工穿珠和印度絲章,諸如此類的工藝搭配。結(jié)合相關(guān)的設(shè)計理念和元素,再對這些東西進行合理的搭配,較終設(shè)計出一件件華麗的服裝。

服裝打版就是制作服裝創(chuàng)意設(shè)計的樣板,也叫服裝版型,正確的名稱應(yīng)該是服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計,服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計是服裝設(shè)計的基礎(chǔ),是服裝廠主要技術(shù)的重要組成部分,它是連接創(chuàng)意設(shè)計和工藝設(shè)計的橋梁,是二次設(shè)計;結(jié)構(gòu)設(shè)計師(工廠里叫版師)根據(jù)創(chuàng)意設(shè)計師的服裝效果圖紙和規(guī)格,或根據(jù)客戶的樣品和規(guī)格,或根據(jù)客戶的訂單,通過平面或三維結(jié)構(gòu)設(shè)計方法,根據(jù)人體變化的原理,先制作干凈的樣本底圖。使用不同的方法(或電腦打印,或手抄等)縫邊、2剪口、3布樣、4款號、5名稱、6數(shù)量、7尺碼、8粘合襯、9顏色)打板的工作需要非常耐心和細心。

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打版以及紙樣都是俗稱,也有的地方叫制版,其實是同一個工種,專業(yè)名稱是“服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計”,是服裝設(shè)計的一部分。相關(guān)小知識:服裝設(shè)計包括:1、創(chuàng)作設(shè)計(款式圖,包括款式、面料、色彩等等的表達);2、結(jié)構(gòu)設(shè)計(也叫打版,服裝制版或版型處理,每個部位的具體規(guī)格尺寸);3、工藝設(shè)計(也叫車位,一件成品的縫制過程)。其中打版在中間是處于一個承上啟下的作用,是整個服裝設(shè)計里面較重要的一個環(huán)節(jié)。 ?企業(yè)的就業(yè)要求中,動手能力也就是實際能力才是主要的,學歷只是參考,不是先決條件。打板與其他服裝制作工序相比,具有自主創(chuàng)新性強的特點。廣東成人服裝打板培訓班

服裝打板需要經(jīng)過專業(yè)培訓和實戰(zhàn)操作,提高手工技能和接受新技術(shù)。廣州兒童服裝打板培訓

    在服裝行業(yè)激烈競爭的這里,作為一個服裝打板師,如果不具備上述本領(lǐng),就很可能被無情的淘汰出局.零基礎(chǔ)如何學習服裝設(shè)計呢?我把服裝設(shè)計大概需要具備的能力分為,硬性能力就是你會不會畫圖呀,會不會打板呀,懂不懂工藝呀。軟性能力就是你的審美能力還有你對市場的敏感度等等這些。制版。制版就是打版,所謂打版就是用鉛筆在紙片上畫衣片的平面長開圖的方式制出“版”,再把這個版放在面料上裁剪下來。制版都屬于經(jīng)驗積累的東西,一些關(guān)鍵點的松量之類的。廣州兒童服裝打板培訓