廣州創(chuàng)意服裝設(shè)計方案

服裝設(shè)計的原則：統(tǒng)一原則，統(tǒng)一(Unity)也稱為“一致”，與調(diào)和的意義相似。設(shè)計服裝時，往往以調(diào)和為手段，達到統(tǒng)一的目的。良好的設(shè)計中，服裝上的部分與部分間，及部分與整體間各要素－質(zhì)料、色彩、線條等的安排，應(yīng)有一致性。如果這些要素的變化太多，則破壞了一致的效果。形成統(tǒng)一常用的方法就是重復(fù)，如重復(fù)使用相同的色彩、線條等，就可以造成統(tǒng)一的特色。韻律原則，韻律(Rhythm)指規(guī)律的反復(fù)，而產(chǎn)生柔和的動感。如色彩由深而淺，形狀由大而小等漸層的韻律，線條、色彩等具規(guī)則性重復(fù)的反復(fù)的韻律，以及衣物上的飄帶等飄垂的韻律，都是設(shè)計上常用的手法。造型包括外造型和內(nèi)造型，外造型主要是指服裝的輪廓，是設(shè)計的主體。廣州創(chuàng)意服裝設(shè)計方案

設(shè)計服裝技巧：主體：佩戴者的主體是時裝設(shè)計中心的設(shè)計過程，在要設(shè)計的時候我們要對人分析的各種因素進行分類，才可以讓人們的設(shè)計有著目標和定位設(shè)計。時尚的外觀設(shè)計處理人類形態(tài)特征的不同地區(qū)，不同性別和年齡數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，理解的基礎(chǔ)，為了符合人體工程學(xué)的設(shè)計科學(xué)的衣服。從個人，不同的文化背景，教育，人格修養(yǎng)，藝術(shù)品位和經(jīng)濟承受能力的因素，影響個人對服裝的選擇，確定設(shè)計的方案與設(shè)計水平是針對個人的特點來設(shè)計的?；葜輰I(yè)服裝設(shè)計方案設(shè)計的任務(wù)不單單得滿足個人需求，它同時需要兼顧社會的、經(jīng)濟的、技術(shù)的、情感的、審美的需要。

服裝設(shè)計的過程：1、服裝設(shè)計創(chuàng)作過程，服裝設(shè)計是一個藝術(shù)創(chuàng)作的過程，是藝術(shù)構(gòu)思與藝術(shù)表達的統(tǒng)一體。設(shè)計師一般先有一個構(gòu)思和設(shè)想，然后收集資料，確定設(shè)計方案。其方案主要內(nèi)容包括：服裝整體風(fēng)格、主題、造型、色彩、面料、服飾品的配套設(shè)計等。同時對內(nèi)結(jié)構(gòu)設(shè)計、尺寸確定以及具體的裁剪縫制和加工工藝等等也要進行周密嚴謹?shù)目紤]，以確保完成的作品能夠充分體現(xiàn)一開始的設(shè)計意圖。2、繪制服裝設(shè)計圖，繪制服裝效果圖是表達設(shè)計構(gòu)思的重要手段，因此服裝設(shè)計者需要有良好的美術(shù)基礎(chǔ)，通過各種繪畫手法來體現(xiàn)人體的著裝效果。服裝效果圖被看作是衡量服裝設(shè)計師創(chuàng)作能力、設(shè)計水平和藝術(shù)修養(yǎng)的重要標志，越來越多地引起設(shè)計者的普遍關(guān)注和重視。

設(shè)計服裝要設(shè)計非假冒：任何一件衣服不可能適應(yīng)每個人，再漂亮的衣服，也不是每個人穿上身都那么的美麗。再說每個人的形體都不可能像國家服裝的標準碼那樣的標準。只有我們在了解了自己身體的不足之處，并能掩蓋了其身體缺點的服裝才是完美的。適合自己的才是好的，當(dāng)你在設(shè)計的時候，看上的款式，有不喜歡的細節(jié)，都可以自己自行設(shè)計修改，想想看著自己的作品誕生，是件多么美好的事情。這才是服裝設(shè)計的設(shè)計本質(zhì)，。有著多年經(jīng)驗的我們，必定更盡心盡力為你挑選，也請你不要以一些面料的表面去判定優(yōu)劣，須知一些面料魚龍混雜的情況太多，從中選優(yōu)不是普通消費者能做到的事情。在進行服裝設(shè)計的時候，需要設(shè)計者們盡可能的多了解色彩的相關(guān)知識，擁有自己的審美和色彩搭配原則。

兒童服裝設(shè)計環(huán)保理念應(yīng)用的注意事項：注重兒童服裝設(shè)計的舒適性和安全性，兒童服裝穿著的舒適性和安全性是環(huán)保理念體現(xiàn)的重點要素。其中舒適性要求我們，在兒童服裝設(shè)計過程中需要充分考慮到服裝的廓型與季節(jié)變化之間的緊密聯(lián)系，根據(jù)季節(jié)變化，對服裝腰節(jié)、領(lǐng)口、下擺等都要做出適當(dāng)調(diào)整。另一方面，兒童的服裝在他們眼里也許只是一件玩具，在服裝設(shè)計中應(yīng)盡量減少小部件和尖銳部件的應(yīng)用，以免造成幼兒誤吞和劃傷，增加服裝的安全性。服裝設(shè)計的目的，是根據(jù)人們對服裝的具體要求而決定的。揭陽成人服裝設(shè)計學(xué)校

服裝設(shè)計效果的優(yōu)劣不是靠某位**來評說的，而是由市場來檢驗的。廣州創(chuàng)意服裝設(shè)計方案

服裝設(shè)計入門技巧：1、首先就是構(gòu)思。因為印花的內(nèi)容非常豐富多變。我很想做一次涂鴉風(fēng)格的，怪誕的印花。主題是醫(yī)療與疾病，表現(xiàn)手法借鑒了美式漫畫和一些歐美插畫師的風(fēng)格。2、然后畫出印花的圖案，可以是二方連續(xù)，四方連續(xù)，也可以是定位印花。二方連續(xù)和四方連續(xù)只需要一個小的單元就可以重復(fù)排列，而定位印花你要提前計算好畫面大小?？梢援嫵墒噶繄D，也可以畫成位圖，但是分辨率一定要符合要求。3、(有一些花卉，草木，風(fēng)景的印花也有直接使用照片進行分割/排列/重復(fù)而成的，我這種更像是把畫印在布上，可能不太主流)4、對色彩的把握：服裝的色彩變化是設(shè)計中更醒目的部分。掌握好色彩基礎(chǔ)，是為以后的服裝設(shè)計提供依據(jù)，也為以后服裝設(shè)計的色彩搭配打下堅實的理論基礎(chǔ)。廣州創(chuàng)意服裝設(shè)計方案