茂名創(chuàng)意服裝設計培訓

來源: 發(fā)布時間:2023-06-18

兒童服裝設計的輔料選擇,除了服裝主料的選擇之外,還應該在服裝設計過程中注意服裝的輔料選擇,其中包含填充物的選擇以及配飾材料的選擇。填充物在一些秋冬季兒童服裝中應用普遍,其不單單用于服裝的保暖用途,更兼顧了服裝的樣式和造型,填充物作為主要的保暖材料,雖然不直接貼合兒童皮膚,但是材料選擇不當仍將嚴重影響兒童的健康發(fā)育。填充物應選擇天然材料,如純棉物、羽絨等,不只能夠解決不良材料的危害,更增加了服裝的保暖性。另一方面就是服裝配飾材料的選擇,服裝配飾能夠增添服裝的美觀性和部分功能型,根據(jù)其用途盡量選擇與服裝面料一致的環(huán)保型材料,或者塑料性環(huán)保材料,保證服裝的綠色品質(zhì)。不同類型的服裝設計側(cè)重的思維類型往往有所差異。茂名創(chuàng)意服裝設計培訓

茂名創(chuàng)意服裝設計培訓,服裝設計

服裝設計風格有很多種,不同的劃分標準賦予服務風格的不同含義和稱呼。例如,民族風格,西方風格,都士風格和鄉(xiāng)村風格等。民族風格是吸取中西民族,民俗服飾元素,具有復古氣息的服裝風格。服裝設計還包括鞋,帽,以及整個人的穿戴和搭配。顏色的運用,原材料的選擇等等各個方面。服裝設計,本身表示著文明社會的進步,人們對美的不斷追求,也是對流行的再度創(chuàng)造。通過利用流行趨勢的演變,結(jié)合人群的喜好定位,而進行的產(chǎn)品設計。設計就是運用這三大要素就行組合。佛山成人服裝電腦設計方案服裝設計效果的優(yōu)劣不是靠某位**來評說的,而是由市場來檢驗的。

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服裝設計的基本方法:學會畫設計稿:對于有美術(shù)基礎(chǔ)的朋友,可以直接從專業(yè)的設計稿臨摹開始來訓練自己進入狀態(tài),設計稿的來源既可以買書來直接參考,也可以從網(wǎng)上下載設計稿來進行練習。對于沒有美術(shù)功底的朋友,比起傳統(tǒng)的學習素描,可以反復臨摹簡單設計稿的線條,培養(yǎng)自己對于服裝結(jié)構(gòu)的熟悉程度。當你熟練掌握了設計稿的畫法之后,就等于在成為服裝設計師的道路上成功了一半。注意練習的梯度,要由簡單到復雜,知道利用設計稿來充分表現(xiàn)自己的服裝構(gòu)思。

服裝設計效果圖是設計構(gòu)思的視覺性表達手段之一,而這個設計構(gòu)思能否實現(xiàn),還有待于運用具體的衣料,通過一定技巧的裁剪、制作工藝來探索其實現(xiàn)的可能性。因此,作為設計師,如果衣料的性能、裁剪方法和制作技術(shù)等實際操作技能一無所知的話,其構(gòu)思肯定是不著邊際的,經(jīng)??吹皆S多設計效果圖畫得挺美,但實際上不可能做出來的,或者即使勉強做出來也無法穿用(或因沒有考慮開口而穿不進去,或穿上根本動不了,邁不開步,抬不起胳膊,彎不下腰)。服裝設計作為一門綜合性的藝術(shù),服裝設計具有一般實用藝術(shù)的共性。

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服裝所具有的實用功能與審美功能要求設計者首先要明確設計的目的,要根據(jù)穿著的對象、環(huán)境、場合、時間等等基本條件去進行創(chuàng)造性的設想,時間(Time)簡單地說不同的氣候條件對服裝的設計提出不同的要求,服裝的造型、面料的選擇、裝飾手法甚至藝術(shù)氣氛的塑造都要受到時間的影響和限制。同時一些特別的時刻對服裝設計提出了特別的要求,例如畢業(yè)典禮、結(jié)婚慶典等等。服裝行業(yè)還是一個不斷追求時尚和流行的行業(yè),服裝設計應具有超前的意識,把握流行的趨勢,引導人們的消費傾向。服裝設計的目的,是根據(jù)人們對服裝的具體要求而決定的。創(chuàng)意服裝電腦設計培訓課程

服裝設計屬于工藝美術(shù)范疇,是實用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。茂名創(chuàng)意服裝設計培訓

服裝手繪技巧:首先要畫出發(fā)型的大輪廓,確定模特所要的搭配是哪種發(fā)型:第二步,將頭發(fā)分成幾個區(qū),在每一個區(qū)域里都要根據(jù)頭發(fā)的走向畫出高光和暗部,第三步,在每一個區(qū)依此類推,但是要注意高光要設計得精致,概括,不能滿頭都是高光,顯得油頭粉面,特別俗氣,第四步,在所有區(qū)都畫好以后,適當添加一些發(fā)絲,增加頭發(fā)的逼真感。畫發(fā)型也是初學者在學習當中的難點,通常初學者不了解畫頭發(fā)的步驟,不能理解頭發(fā)要分區(qū)來畫,結(jié)果常常畫得像一團電線或者像一個鳥巢。畫發(fā)型更重要的就是要理解畫頭發(fā)的步驟以及了解不同頭發(fā)分區(qū)來畫的要點。茂名創(chuàng)意服裝設計培訓

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