淄博十一中高考速寫(xiě)學(xué)習(xí)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-10-12

    在速寫(xiě)作品中,有的線會(huì)起到陪襯畫(huà)面并使畫(huà)面更生動(dòng)的作用。例如:有節(jié)奏的線與大面積的空白會(huì)使畫(huà)面主次分明。而線比較密集的部位,通常也是人體關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)折**為明顯的地方。1、頭發(fā)要有疏密關(guān)系,這樣才不會(huì)顯得雜亂無(wú)章,要仔細(xì)分析并進(jìn)行概括和歸納。2、適當(dāng)?shù)难b飾可豐富畫(huà)面,也增添了畫(huà)面的趣味性。3、在轉(zhuǎn)折處必然會(huì)產(chǎn)生很多的褶皺,這時(shí)需要我們有所取舍,抓住主要的線條進(jìn)行表現(xiàn)。4、注意表現(xiàn)出小腿與大腿的轉(zhuǎn)折和關(guān)系,可以更好得表現(xiàn)出畫(huà)面的空間感。5、對(duì)于鞋子的表現(xiàn),不要全部涂有色調(diào),反而破壞了鞋子的質(zhì)感。五、速寫(xiě)線條節(jié)奏人物速寫(xiě)中,節(jié)奏感的體現(xiàn)與用線是息息相關(guān)的。如重點(diǎn)刻畫(huà)頭部、手部和鞋這三處,畫(huà)面就會(huì)形成“重-輕-重”的節(jié)奏感,在這種節(jié)奏感中加入對(duì)人體關(guān)節(jié)、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折等處的用線,畫(huà)面會(huì)形成更為復(fù)雜的“重-輕-重-輕-重”的節(jié)奏感,把握好速寫(xiě)的節(jié)奏會(huì)給畫(huà)面增加效果,也是提高速寫(xiě)分?jǐn)?shù)的重要手段,要多加注意。1、偏向于線面速寫(xiě)的調(diào)子要有層次感,畫(huà)頭發(fā)是時(shí)注意成組表現(xiàn),進(jìn)行歸納和概括。2、手部結(jié)構(gòu)要準(zhǔn)確,線的輕重可以表現(xiàn)手部的關(guān)節(jié),小的調(diào)子可以看作陰影。3、胳膊在深黑色的袖口襯托下顯得更白暫,仔細(xì)觀察胳膊結(jié)構(gòu),并準(zhǔn)確表現(xiàn)。新動(dòng)力畫(huà)室扎實(shí)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)功底,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)考能力。淄博十一中高考速寫(xiě)學(xué)習(xí)

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? ??淄博張店美術(shù)培訓(xùn)告訴大家畫(huà)畫(huà)不僅能增強(qiáng)人們的思想、思維,而且還能促使人們又更好的想象力。但對(duì)于繪畫(huà)來(lái)說(shuō),要想更好的掌握好還需要注意以下幾點(diǎn)要求: ? ? 1、缺少冷暖的對(duì)比與變化就會(huì)缺少色彩的跳動(dòng)感。? ? ? 2、色彩的豐富不是顏色種類(lèi)的多寡,幾種顏色也可以調(diào)配出豐富的色彩關(guān)系。 ? ? 3、筆觸是為色彩服務(wù)的,不要本末倒置。 ? ? 4、充分利用色相對(duì)比、明度對(duì)比、純度對(duì)比、冷暖對(duì)比、補(bǔ)色對(duì)比等對(duì)比因素。 ? ? 5、不要片面的追求色彩的豐富而破壞整體的單純性。 ? ? 6、不要片面追求條件色而使固有色面目全非。 ? ? 7、充分利用白色和水這兩種媒介,“粉氣”不等于“粉味”。 ? ? 8、看一張畫(huà),要從色調(diào)去看。別人的灰色調(diào)并不全是灰色,不能局部使用灰色就可以達(dá)到效果。純色調(diào)也并不全是純色。大家要從色調(diào)出發(fā)整體的看別人的顏色。臨摹一張灰色調(diào)的的色彩范畫(huà),不能一上去就調(diào)和灰色。這中間有個(gè)過(guò)程,調(diào)子像里的膠片一樣,是逐步顯像的。 ? ??淄博畫(huà)室人員介紹,孩子學(xué)畫(huà)畫(huà),做家長(zhǎng)的不要阻礙孩子作畫(huà)的想法,還要鼓勵(lì)孩子有這樣的想法,這樣孩子會(huì)認(rèn)為媽媽是較好的。若想讓孩子學(xué)到更好的畫(huà)畫(huà)文憑可以讓孩子報(bào)名淄博市新動(dòng)力文化藝術(shù)中心。大潤(rùn)發(fā)附近新動(dòng)力速寫(xiě)輔導(dǎo)電話新動(dòng)力畫(huà)室是能夠真正對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)的培訓(xùn)基地。

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許多有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的畫(huà)家都有這樣的體會(huì),每次寫(xiě)生、采風(fēng)都會(huì)帶回一大堆照片,回到畫(huà)室,卻很難找出幾張對(duì)自己的創(chuàng)作有用的照片。這是因?yàn)檎掌皇菍⑺?jiàn)到的人物、場(chǎng)景縮小到有限的圖片上,許多生動(dòng)的小細(xì)節(jié)在圖片縮小后已經(jīng)無(wú)法被感受到了。而速寫(xiě)則不同,畫(huà)家對(duì)于場(chǎng)景是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工的再創(chuàng)造,速寫(xiě)作品表達(dá)了生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)對(duì)畫(huà)家情感的觸動(dòng)。而且每一張速寫(xiě)的完成還需要一定的時(shí)間,在這一定的時(shí)間里,畫(huà)家可以很認(rèn)真的細(xì)致的觀察被畫(huà)的對(duì)象和物象,將**動(dòng)人的審美細(xì)節(jié)深深的印在記憶里、頭腦中,即使是事隔多年再翻看原來(lái)的速寫(xiě),也可以迅速的回憶起當(dāng)時(shí)的許多情景。而面對(duì)百分之一秒拍攝的照片,這種機(jī)械的記錄就少了許多對(duì)創(chuàng)作至關(guān)重要的情感因素。所以,反映生活的速寫(xiě)可以根據(jù)個(gè)人的情趣、愛(ài)好來(lái)進(jìn)行,也可在速寫(xiě)旁配以適當(dāng)?shù)奈淖?,這樣的速寫(xiě)可以隨時(shí)隨地隨意的進(jìn)行,若干年后,可以從中感受到的許多寶貴的東西,就這樣被看似不經(jīng)意的記錄下來(lái)了。如七十年代的陽(yáng)泉工人的“速寫(xiě)日記”形勢(shì),現(xiàn)在看起來(lái),仍然可以發(fā)現(xiàn)許多閃光的東西。以記錄生活為目的速寫(xiě)的關(guān)鍵是要能做到持之以恒。


速寫(xiě)對(duì)于一個(gè)繪畫(huà)的初學(xué)者來(lái)說(shuō),首先是一項(xiàng)重要的基本功的訓(xùn)練,是造型訓(xùn)練的重要組成部分,通過(guò)畫(huà)速寫(xiě)既能提高作畫(huà)者準(zhǔn)確迅速的造型能力、敏銳的觀察力、畫(huà)面的能力,也能表現(xiàn)出繪畫(huà)者的天賦和藝術(shù)靈性。各大藝術(shù)院校一直都將速寫(xiě)作為入學(xué)考試的一門(mén)必考科目,以測(cè)試考生這方面的基本功。目前,學(xué)生為了在考試中獲得較高的分?jǐn)?shù)而進(jìn)行的速寫(xiě)的練習(xí)普遍帶有功利目的性。以為導(dǎo)向使速寫(xiě)本身具有了程式化的傾向,大多數(shù)學(xué)生只是在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)化訓(xùn)練,根據(jù)幾本速寫(xiě)書(shū)依樣畫(huà)葫蘆,一般處在用機(jī)械的方法程式化的描摹對(duì)象的狀態(tài),形象面貌千遍一律,很難把握和表達(dá)對(duì)象的本質(zhì)特征,速寫(xiě)本身具有的感人的生動(dòng)性在這里消失殆盡。以應(yīng)試的目的速寫(xiě),學(xué)習(xí)目標(biāo)膚淺,極易養(yǎng)成了許多不好的習(xí)慣,更談不上有創(chuàng)造性的發(fā)揮了。 新動(dòng)力畫(huà)室形成了一套成熟有效的教學(xué)體系。

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    畫(huà)一根直線,然后再畫(huà)一根,要求和根重合,然后畫(huà)第三根,也要和前面的重合,直到你畫(huà)十多根都能重合在一起;(這個(gè)辦法要求紙張很厚,下面一條的效果更明顯一些。)然后是【平行線】,每根都平行沒(méi)有交叉和間距不等(保持5mm間距),有點(diǎn)類(lèi)似素描里面上調(diào)子時(shí)候的排線,但是線要夠長(zhǎng),大約是A4紙的短邊長(zhǎng)度(21cm),直到你能把整張A4畫(huà)滿平行線?!厩€】,過(guò)三個(gè)點(diǎn)畫(huà)一條曲線,保證三個(gè)點(diǎn)都在曲線上并且要求曲線有張力和速度。(當(dāng)然你也可以學(xué)學(xué)這位同學(xué)的排線方式)【橢圓】,其實(shí)就是各種角度的圓圈,包括正圓。各種美術(shù)專(zhuān)業(yè),設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),建筑學(xué)專(zhuān)業(yè),都要畫(huà)圓,做產(chǎn)品你畫(huà)個(gè)數(shù)碼相機(jī)我看看,鏡頭的同心圓比汽車(chē)的輪箍難畫(huà)多了……相信大家看過(guò)很多國(guó)外高手繪畫(huà)的草圖,他們以線條優(yōu)美流暢取勝!其實(shí),草圖畫(huà)的好不好**主要的看線條的曲直度。大多數(shù)人之所畫(huà)不好其實(shí)也就是線條不流暢,重復(fù)筆畫(huà)太多,線條不直,或不圓滑的彎曲度。一般畫(huà)著畫(huà)著線條就開(kāi)始粗了。就不自然了,這些**主要的問(wèn)題!還有的就是不準(zhǔn)確!!這一點(diǎn)在畫(huà)草圖的是候是一大忌諱!!但往往是犯之又犯,加上前面所說(shuō)的問(wèn)題草圖畫(huà)不好是自然的事了。看看老外的。(老外注重理論的實(shí)際應(yīng)用。新動(dòng)力畫(huà)室開(kāi)展中高考藝術(shù)特長(zhǎng)生考試輔導(dǎo)。大潤(rùn)發(fā)附近新動(dòng)力速寫(xiě)輔導(dǎo)電話

新動(dòng)力畫(huà)室為每一個(gè)學(xué)生量身制定教學(xué)計(jì)劃。淄博十一中高考速寫(xiě)學(xué)習(xí)

a、虛實(shí)疏密線條的虛實(shí)主要是為了體現(xiàn)出畫(huà)面的空間關(guān)系與形體感,線條的虛實(shí)與身體的受力、拉扯、結(jié)構(gòu)、前后空間、衣服的松緊有關(guān)系。線條的疏密可以表現(xiàn)畫(huà)面的黑白灰,與衣褶的分布有關(guān)系,衣褶多的地方線條密,衣褶少的地方線條疏,一般在腋窩、肘部、腰部、膝蓋、腳踝等地方的衣褶多,線條也會(huì)密一些。b、方圓軟硬線的方圓主要是為了暗示形體的內(nèi)在方圓特征,人體的肩胛骨、肘部、膝蓋等突出的骨骼轉(zhuǎn)折處是方形的,表現(xiàn)這些地方時(shí)線的轉(zhuǎn)折應(yīng)該方一點(diǎn);表現(xiàn)三角肌、肱二頭肌等這些比較突出的肌肉時(shí)用的線應(yīng)該院一些。除人體結(jié)構(gòu)造型外,有的衣服布料柔軟,表現(xiàn)這種布料的衣褶時(shí)用線要軟一些,有的衣服布料硬,表現(xiàn)這種布料形成的衣褶時(shí)要用線硬一些。c、銜接穿插人體內(nèi)部線條與外部線條輪廓穿插的原理以及基本的穿插形式是速寫(xiě)繪畫(huà)的重點(diǎn)。當(dāng)布料覆蓋在形體上時(shí),布料會(huì)根據(jù)形體產(chǎn)生被支撐和被懸掛的效果,**終形成不同的褶皺形狀。支撐面上的布料不會(huì)產(chǎn)生褶皺,也不會(huì)出現(xiàn)線的穿插,當(dāng)人體動(dòng)態(tài)變化時(shí),這些支撐面和受力方向也發(fā)生變化,從而產(chǎn)生不同的褶皺。淄博十一中高考速寫(xiě)學(xué)習(xí)

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