少兒速寫輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-09-07

速寫訓(xùn)練是對(duì)學(xué)畫畫的人觀察能力、分析能力和理解能力,以及表現(xiàn)能力的訓(xùn)練。我們?cè)诋嬎賹懙臅r(shí)候不僅要眼睛看的準(zhǔn),同時(shí)還要有正確的觀察方法。以下五個(gè)方法可以幫助初學(xué)者快速的掌握速寫要領(lǐng),我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下!一,由簡(jiǎn)入繁初學(xué)者在畫速寫的時(shí)候可以先畫簡(jiǎn)單一點(diǎn)的東西,比方說(shuō)一個(gè)小木凳、一個(gè)水壺或者隨意擺放的鞋子或者玩具。我們?cè)诋嬎賹懙臅r(shí)候,首先要畫出輪廓來(lái)??梢杂弥本€畫出大的形體,這里要注意線條的長(zhǎng)度和比例以及傾斜程度。在畫了大概的輪廓之后,再去補(bǔ)充細(xì)節(jié)。由簡(jiǎn)入繁的“簡(jiǎn)”指的就是從簡(jiǎn)單的方面入手,再充實(shí)到細(xì)節(jié),而“繁”指的是結(jié)構(gòu)關(guān)系較為復(fù)雜的對(duì)象。我們要將復(fù)雜的物體理解為它是由各種簡(jiǎn)單的部分組合而成,然后將各個(gè)簡(jiǎn)單部分畫在復(fù)雜的大關(guān)系之內(nèi)。在畫復(fù)雜的物體時(shí)較難處理的就是整體與局部的關(guān)系。在畫各個(gè)細(xì)節(jié)時(shí),要注意它們與各部分之間的關(guān)系,同時(shí)還要照顧畫面局部和整體的大關(guān)系。二,由靜到動(dòng)初學(xué)者在畫速寫的時(shí)候應(yīng)該先從靜止的對(duì)象開始畫。等掌握了一定的繪畫技法之后再去畫那些運(yùn)動(dòng)下的物體,比方說(shuō)動(dòng)物和運(yùn)動(dòng)的人。由于初學(xué)者的速寫技巧還不夠熟練,同時(shí)觀察能力和分析能力也不足。新動(dòng)力畫室秉承“研學(xué)、尚德、活力”的訓(xùn)條和精神,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格管理。少兒速寫輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

少兒速寫輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),速寫

    學(xué)會(huì)對(duì)線條的進(jìn)行概括和取舍,加強(qiáng)畫面的疏密對(duì)比和節(jié)奏變化。4、注意表現(xiàn)出手與手周圍之間的空間關(guān)系,學(xué)會(huì)對(duì)畫面局部黑白灰關(guān)系的處理手法。5、褲腳經(jīng)常會(huì)隨鞋一起表現(xiàn),與鞋的穿插關(guān)系應(yīng)該特別重視,注意要表現(xiàn)出鞋子的裝飾感。三、速寫線條質(zhì)感在速寫中,雖然表現(xiàn)質(zhì)感并不是線條的長(zhǎng)處,但也不能因此而忽略用線條對(duì)各種材質(zhì)質(zhì)感進(jìn)行表現(xiàn)的嘗試。一般在速寫中,堅(jiān)硬、厚重的物體用線較直,用筆應(yīng)沉著;柔弱、輕薄的物體用線宜細(xì),用筆要飄逸、灑脫;粗糙的物體用線宜粗松,用筆要遲緩、曲折。1、表情的刻畫一定要生動(dòng),比如眼神可以夸張一些,能夠傳遞出模特當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)。2、外套的色調(diào)在明度上介于深黑色的頭發(fā)和淺色的褲子之間,三者形成了微妙的對(duì)比,這都是主觀處理的結(jié)果。3、衣服的褶皺可以輔助表現(xiàn)衣服的質(zhì)感,線條的粗細(xì)也可幫助表現(xiàn)出衣服的材質(zhì)。4、線面結(jié)合的表現(xiàn)手法非常有利于褲子的質(zhì)感表現(xiàn),同時(shí)很好的體現(xiàn)了畫面的黑白灰對(duì)比關(guān)系。5、注意腳尖、腳面和后腳跟的關(guān)系,腳尖可以適當(dāng)擴(kuò)大一些。四、速寫線條疏密與虛實(shí)線的“疏密”是表達(dá)和豐富作品效果的一種手段。線條的疏密處理在整個(gè)畫面中處處存在,沒有疏密的對(duì)比,畫面就顯得平板,更沒有節(jié)奏感。潘南小學(xué)附近少兒速寫輔導(dǎo)哪家好新動(dòng)力畫室針對(duì)不同能力水平的學(xué)生因材施教。

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    而不像素描那樣可以多次反復(fù)地進(jìn)行。這種一次性記憶必須是感受性的,如果失去了感受性的記憶,我們所畫出的動(dòng)作可能會(huì)流于公式化、概念化。只有憑借對(duì)特定動(dòng)作感受的特殊性,再輔之以對(duì)人體解剖知識(shí)的了解我們才有可能畫出諸如瘋狂的跑或悠閑的跑等等避免雷同的作品。在實(shí)際操作中,我們*靠瞬間的觀察來(lái)完成一幅特定動(dòng)態(tài)速寫作品是不可想象的。我們必須依靠對(duì)這個(gè)特定動(dòng)作的一般性經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)記憶補(bǔ)充,才能完整地完成作品。要在動(dòng)態(tài)速寫訓(xùn)練中做到上述要求,必須學(xué)會(huì)"抓住"和表現(xiàn)"動(dòng)態(tài)線"。動(dòng)態(tài)線是人體中表現(xiàn)動(dòng)作特征的主線。動(dòng)態(tài)線一般表現(xiàn)在人體動(dòng)作中大的體積變化關(guān)系上。人物側(cè)面時(shí),動(dòng)態(tài)線往往體現(xiàn)在外輪廓的一側(cè);當(dāng)人物正面時(shí),動(dòng)態(tài)線會(huì)突出于脊椎和四肢的變化。抓住動(dòng)態(tài)線對(duì)于畫好動(dòng)態(tài)速寫是至關(guān)重要的。人物速寫人物動(dòng)態(tài)速寫的要點(diǎn)是表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài),人物形象速寫則著重表現(xiàn)人物形象,包括其五官形象、服裝動(dòng)態(tài)及所體現(xiàn)的性格、人物身份等個(gè)性特點(diǎn)。相對(duì)來(lái)說(shuō),人物形象速寫要表現(xiàn)的內(nèi)容更為廣和深刻,難度也就更大,其速寫效果也更加精細(xì)和富有生活氣息。人物形象速寫著重表現(xiàn)頭部形象、手勢(shì)和服裝特征以及和人物形象有關(guān)的道具等。速寫空間感。

    畫一根直線,然后再畫一根,要求和根重合,然后畫第三根,也要和前面的重合,直到你畫十多根都能重合在一起;(這個(gè)辦法要求紙張很厚,下面一條的效果更明顯一些。)然后是【平行線】,每根都平行沒有交叉和間距不等(保持5mm間距),有點(diǎn)類似素描里面上調(diào)子時(shí)候的排線,但是線要夠長(zhǎng),大約是A4紙的短邊長(zhǎng)度(21cm),直到你能把整張A4畫滿平行線?!厩€】,過(guò)三個(gè)點(diǎn)畫一條曲線,保證三個(gè)點(diǎn)都在曲線上并且要求曲線有張力和速度。(當(dāng)然你也可以學(xué)學(xué)這位同學(xué)的排線方式)【橢圓】,其實(shí)就是各種角度的圓圈,包括正圓。各種美術(shù)專業(yè),設(shè)計(jì)專業(yè),建筑學(xué)專業(yè),都要畫圓,做產(chǎn)品你畫個(gè)數(shù)碼相機(jī)我看看,鏡頭的同心圓比汽車的輪箍難畫多了……相信大家看過(guò)很多國(guó)外高手繪畫的草圖,他們以線條優(yōu)美流暢取勝!其實(shí),草圖畫的好不好**主要的看線條的曲直度。大多數(shù)人之所畫不好其實(shí)也就是線條不流暢,重復(fù)筆畫太多,線條不直,或不圓滑的彎曲度。一般畫著畫著線條就開始粗了。就不自然了,這些**主要的問(wèn)題!還有的就是不準(zhǔn)確!!這一點(diǎn)在畫草圖的是候是一大忌諱??!但往往是犯之又犯,加上前面所說(shuō)的問(wèn)題草圖畫不好是自然的事了??纯蠢贤獾?。(老外注重理論的實(shí)際應(yīng)用。新動(dòng)力畫室為每一個(gè)學(xué)生量身制定教學(xué)計(jì)劃。

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速寫是近代西方繪畫引入中國(guó)后被明確界定的一種繪畫形式,因其要求的工具簡(jiǎn)單,很少受時(shí)間地點(diǎn)的限制,以及表達(dá)過(guò)程的快速、簡(jiǎn)括和隨意自由,受到了中國(guó)眾多美術(shù)家的親睞。盡管其在中國(guó)的傳播演變過(guò)程中,與本應(yīng)聯(lián)系的素描時(shí)有脫節(jié),概念含糊不清,但它對(duì)于造型的**終功效是毋庸置疑的。并且,速寫直接面向生活,生動(dòng)傳神,作為創(chuàng)作的準(zhǔn)備它具有其它藝術(shù)形式無(wú)法代替的作用。當(dāng)今成功名就的美術(shù)家大都與速寫結(jié)有不解之緣,堪稱速寫高手,當(dāng)代畫壇的老一輩的畫家,特別是人物畫家皆重視速寫也極善速寫,他們的許多速寫作品,都成為了時(shí)代美術(shù)作品的精典,而在當(dāng)代也成為廣大美術(shù)學(xué)習(xí)者和愛好者的學(xué)習(xí)范本。 新動(dòng)力畫室整體開發(fā)學(xué)生的潛能與創(chuàng)造力。潘南小學(xué)附近少兒速寫輔導(dǎo)哪家好

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    找出畫面中**重的色調(diào)與**輕的色調(diào),分好色階。3、明確關(guān)系確定好畫面的黑白灰關(guān)系,搶眼的黑白灰關(guān)系會(huì)讓你的試卷脫穎而出。4、由淺入深由淺入深,逐漸加強(qiáng)畫面的層次感,注重中間色的刻畫。5、細(xì)節(jié)刻畫一幅的作品必然少不了對(duì)細(xì)節(jié)的精彩描繪。在整體效果和諧統(tǒng)一的同時(shí),細(xì)節(jié)的充分表達(dá)可以使畫面增色出彩,達(dá)到整體人、細(xì)節(jié)打動(dòng)人的效果。點(diǎn)、線、面基本畫法1、粗線畫法:用針管筆勾勒出線稿,然后在輪廓線的轉(zhuǎn)折處適當(dāng)增加線條,這種畫法適合增強(qiáng)畫面的外輪廓,簡(jiǎn)單、快捷并富于變化。2、線描畫法:用單純的線條去表現(xiàn)畫面,不上調(diào)子,并通過(guò)線條的粗細(xì)變化、排線疏密去表現(xiàn)畫面的層次關(guān)系,視覺效果豐富。3、點(diǎn)綴畫法:畫面用點(diǎn)作為繪畫的基本單位,通過(guò)點(diǎn)的大小、疏密來(lái)表現(xiàn)畫面的層次、體積、明暗、光影等變化,注重畫面的過(guò)渡層次。少兒速寫輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

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