四川親子教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-08-28

遇到了事情,我們也從不替孩子做決定,而是讓她自己說(shuō)出對(duì)這個(gè)事情的看法,拿出解決問(wèn)題的辦法。作為家長(zhǎng),我們幫她分析事情的利與弊,說(shuō)出我們的意見(jiàn)和看法,后面,讓她自己作出決定。往往能形成一個(gè)兼容孩子和家長(zhǎng)共同思想的方案。這樣孩子做起來(lái),就感到是按自己的決定做。而不是家長(zhǎng)強(qiáng)加于她的,這樣她就有信心,也有動(dòng)力把事情做好。當(dāng)然,需要家長(zhǎng)出面做得事,不能拖拉推諉,答應(yīng)孩子的事情一定要兌現(xiàn)。這樣,孩子有一種意愿想和家長(zhǎng)交流溝通。她有一種認(rèn)同感和依靠感。親子共賞,藝術(shù)之美,陶冶情操,啟迪智慧。四川親子教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

四川親子教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),親子教育

學(xué)習(xí)過(guò)程中也曾遇到這樣那樣的困難,有時(shí)候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見(jiàn),也曾為此苦惱過(guò),過(guò)后細(xì)細(xì)思索:做父母的不應(yīng)該只怪孩子,也應(yīng)該反思反思,看看問(wèn)題出在哪里,能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實(shí),只要有心、有創(chuàng)意,家庭教育同樣也可以富有情趣。孩子有了一些閱讀能力之后,我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條,哪怕只是三言兩語(yǔ)。我把這些小紙條有時(shí)放在孩子的鉛筆盒里,有時(shí)又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱門上、鏡子上、枕頭上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經(jīng)是他的目標(biāo)。當(dāng)孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時(shí)候帶給他的是一份驚喜,同時(shí)也讓他能夠真實(shí)地觸摸到父母對(duì)他的關(guān)注和愛(ài)心。這樣培養(yǎng)的孩子才會(huì)越來(lái)越好。黔西南親子教育感悟鼓勵(lì)孩子參與家務(wù),培養(yǎng)生活能力。

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真正的愛(ài)是什么?我們常常會(huì)說(shuō),一個(gè)母親對(duì)于孩子的愛(ài)是全然的、全部 的,真的嗎?當(dāng)一個(gè)人內(nèi)心還存有恐懼時(shí),他對(duì)另一個(gè)人的愛(ài)就不可能是全部 的。真正的愛(ài)是什么?并不是你能把自己的命都給他,也不是他要什么你都能滿足或給予。真正的愛(ài)和此無(wú)關(guān)。真正的愛(ài)是一種無(wú)為。它沒(méi)有要求,它里面沒(méi)有任何恐懼的陰影,它不隱藏任何掌控的企圖。它像太陽(yáng)給予萬(wàn)物光和熱一樣,給出本性的能量。你不期待他,不要求他和本來(lái)的自己有所不同,不試圖改造或修正他。真正的愛(ài)是完全無(wú)條件的。無(wú)論如何你都愛(ài)他,怎么樣你都愛(ài)他,你的愛(ài)甚至和他無(wú)關(guān)。這才是真正的愛(ài)。這愛(ài)像老天對(duì)萬(wàn)有的態(tài)度一樣,給予你但對(duì)你沒(méi)有要求、沒(méi)有期待,他對(duì)你無(wú)為。

和孩子成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友,無(wú)論是學(xué)習(xí)上、生活上以及學(xué)校班級(jí)中的任何事情孩子都和我們交流、分享。每天早晚的接送途中,晚餐時(shí)間是我們和孩子聊天的好時(shí)間、好機(jī)會(huì)。主要孩子在講,我們?cè)诼?,從中及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。我們認(rèn)為,要做到和孩子換位思考,不要把家長(zhǎng)的意愿強(qiáng)加于孩子,別的孩子都去學(xué)鋼琴,我的孩子不學(xué)就跌份了,別的孩都上各種各樣的校外輔導(dǎo)班,我的孩子也得上,等等。在完成功課的情況下,我們從不要求孩子干這個(gè)、干那個(gè),孩子完全可以按自己的興趣愛(ài)好生活:繡花、彈古箏,柳琴、看小說(shuō),看電影,種花,體育運(yùn)動(dòng)等等。親子志愿服務(wù),傳遞愛(ài)心,學(xué)會(huì)感恩。

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讓孩子快樂(lè),培養(yǎng)其幽默感快樂(lè)是家庭教育的前提,實(shí)踐證明,如果失去了快樂(lè),不管家長(zhǎng)花小班育兒保健知識(shí)了多大的氣力,對(duì)孩子的教育很終都不可能成功。因此,要讓孩子從小學(xué)會(huì)快樂(lè),學(xué)會(huì)與人分享快樂(lè),尤其重要的是要學(xué)會(huì)創(chuàng)造快樂(lè)。在我們家,笑聲與歌聲是不斷的,有許多知識(shí),比如成語(yǔ)接龍,說(shuō)出世界上國(guó)家的首都等,我們都是在類似游戲的活動(dòng)中教給孩子的。幽默感就是通過(guò)語(yǔ)言或肢體語(yǔ)言的表達(dá)方式,讓與自己互動(dòng)的對(duì)象感到愉快的言語(yǔ)或舉止。具有幽默感的孩子通常很樂(lè)觀,在生活中不斷地制造歡笑,讓周圍的人感到輕松愉快,自己也會(huì)富有成就感和自信。因此,我們經(jīng)常在家中與孩子做一些搞笑的事情,也經(jīng)?;ラ_玩笑,以不傷害他人為原則,同時(shí)要注意禮貌。親子互動(dòng),搭建理解與尊重的橋梁。四川親子教育課

親子手工,創(chuàng)意無(wú)限,共享親子樂(lè)趣。四川親子教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

從小培養(yǎng)孩子的誠(chéng)實(shí)、善良的品格我經(jīng)常跟孩子溝通,通過(guò)一些小事和孩子講道理,讓他真正理解“皮諾曹為什么會(huì)從一個(gè)木偶真正成為一個(gè)孩子的道理”。他需要什么,合理的我會(huì)滿足他,不合理的跟他講清楚,堅(jiān)決不跟他討價(jià)還價(jià),不讓他養(yǎng)成亂花錢的毛病。通過(guò)日常生活中每件細(xì)小的事情,培養(yǎng)孩子純真友誼、互相幫助、和睦相處等良好品德。要讓孩子經(jīng)受一定的磨難,在逆境中經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生才會(huì)顯得更加燦爛。孩子有高尚的品格很重要的,四川親子教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)