山東燃料電池整車原理軟件教學(xué)系統(tǒng)排行榜

來源: 發(fā)布時間:2023-04-04

汽車燃料電池系統(tǒng)實訓(xùn)臺主要是由北京中育聯(lián)合有限公司定制,它隸屬于新能源汽車教學(xué)設(shè)備系列,主要是由汽車燃料電池系統(tǒng)與零部件組成,配有臺架等。汽車燃料電池系統(tǒng)實訓(xùn)臺是通過控制燃料電池堆的溫度、空氣風(fēng)量、氫氣壓力和尾氣排放,實現(xiàn)燃料電池發(fā)電系統(tǒng)的熱管理和水管理,是新能源汽車教學(xué)設(shè)備的重要組成部分,燃料電池系統(tǒng)將氫氣與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的電能通過總線傳給驅(qū)動電動機,驅(qū)動電動機將電能轉(zhuǎn)化為機械能再傳給傳動系統(tǒng),從而驅(qū)動汽車前進。汽車燃料電池系統(tǒng)實訓(xùn)臺實訓(xùn)項目1.不同溫度電堆性能曲線實驗;2.電堆性能曲線實驗;3.不同壓力電堆性能曲線實驗;4.恒值負載電堆性能實驗;5.不同尾氣排放量電堆性能曲線實驗。氫氣管理實訓(xùn)臺讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何對氫氣進行安全管理,以免發(fā)生意外事故。山東燃料電池整車原理軟件教學(xué)系統(tǒng)排行榜

山東燃料電池整車原理軟件教學(xué)系統(tǒng)排行榜,氫能實訓(xùn)平臺

無論是國際上還是國內(nèi)與燃料電池汽車相關(guān)的標準中,都提到了氫安全性的問題。國際上與氫燃料電池相關(guān)的比較有代表性的標準為以下三項:國際標準化組織發(fā)布的與氫安全防護相關(guān)的ISO 23273:2013、全球統(tǒng)一汽車技術(shù)法規(guī)發(fā)布的GTR 13和SAE International發(fā)布的SAEJ2578。ISO 23273:2013標準,該國際標準規(guī)定了燃料電池汽車車內(nèi)外的氫安全防護和對人體防護方面的很多要求。該標準適用的范圍是用壓縮氫氣作為燃料電池動力系統(tǒng)燃料的燃料電池汽車,該標準關(guān)注的側(cè)重點是車輛在正常操作時的情況和車輛單點故障時的情況,同時對具體的要求只做了概述性的規(guī)定。例如該標準指出:在預(yù)設(shè)的區(qū)域內(nèi),比如無機械通風(fēng)的車庫、靠機械通風(fēng)的建筑物或室外等場所,都必須滿足車內(nèi)外的正常排放均為不可燃的法規(guī)要求。江蘇氫能全產(chǎn)業(yè)鏈教學(xué)設(shè)備咨詢通過實訓(xùn)臺,學(xué)生能夠?qū)W習(xí)控制和管理氫氣的相應(yīng)知識,并獲取氫氣管理的實踐經(jīng)驗。

山東燃料電池整車原理軟件教學(xué)系統(tǒng)排行榜,氫能實訓(xùn)平臺

本實訓(xùn)臺選用真實的質(zhì)子交換膜燃料電池,方便展示氫燃料電池系統(tǒng)的能量控制原理,增加學(xué)員對燃料電池(氫氣)系統(tǒng)的工作狀態(tài)的理解;面板上繪有彩色原理圖,學(xué)員可直觀對照實物認識和分析系統(tǒng)的工作原理;面板上安裝有電壓表和電流表,可直觀顯示測量點的電壓或電流值;實訓(xùn)臺底座部分采用鋼性結(jié)構(gòu)焊接,且?guī)f向自鎖腳輪裝置,方便移動;臺面保留30cm寬空間,方便放置檢測用的儀器、儀表及實驗報告等。該平臺在小功率常壓燃料電池動力系統(tǒng)基礎(chǔ)上,匹配供氫系統(tǒng)、負載設(shè)備等,結(jié)合燃料電池相關(guān)企業(yè)、中、高等院校汽車相關(guān)專業(yè)對于燃料電池專業(yè)教學(xué)需求,適用于以上企業(yè)以及院校燃料電池專業(yè)教學(xué)演示。可配合鋰電池使用持續(xù)為電機等負載輸出所需功率,可在教學(xué)過程中配合演示包含燃料電池汽車動力系統(tǒng)的主要構(gòu)成、工作狀態(tài)、原理等教學(xué)場景并可實現(xiàn)以下主要系統(tǒng)運行參數(shù)的實時交互與演示。

汽車實訓(xùn)模塊化教學(xué)是一種系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化的教學(xué)組織形式是一項綜合性、系統(tǒng)性的教學(xué)活動是以現(xiàn)場教學(xué)為主,以技能培訓(xùn)為關(guān)鍵的一種教學(xué)模式。它是圍繞特定主題或內(nèi)容的教學(xué)活動的組合是一個在內(nèi)容與時間上自成一體的教學(xué)單元。模塊內(nèi)容可以是單一課程也可以是相關(guān)課程的組合。模塊化教學(xué)的目的在于用較短的時間和較有效的方法使學(xué)生熟練握汽車修理理論與操作技能。汽車實訓(xùn)模塊化教學(xué)可以根據(jù)學(xué)校教學(xué)改變的需要將教學(xué)塊靈活組合,模塊化教學(xué)將分為發(fā)動機機械結(jié)構(gòu)、發(fā)動機性能測試、變速器結(jié)構(gòu)原理、制動系統(tǒng)、汽車傳動與行駛系統(tǒng)、懸掛與轉(zhuǎn)向、車身電器、空調(diào)系統(tǒng)、汽車電子電工、整車檢測、鈑金與美容、營銷、工量具操作技術(shù)、新能源等十五個模塊。教研室根據(jù)教學(xué)大綱制訂教學(xué)計劃將與實訓(xùn)課題有關(guān)的理論知識合理地融入到各個模塊中去使教學(xué)內(nèi)容規(guī)范、實用、夠用、靈活和必需使各模塊銜接有序提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣做到學(xué)生容易理解老師容易講解、容易實施。 實訓(xùn)臺的安全操作模式嚴格按照行業(yè)標準實施,以確保系統(tǒng)操作的真實性和可靠性。

山東燃料電池整車原理軟件教學(xué)系統(tǒng)排行榜,氫能實訓(xùn)平臺

發(fā)展氫燃料電池正在成為我國優(yōu)化能源消費結(jié)構(gòu)、保障能源供應(yīng)安全、推動環(huán)境治理、落實“雙碳”政策的戰(zhàn)略選擇。然而,在當(dāng)今氫燃料電池產(chǎn)業(yè)發(fā)展之際,除了關(guān)鍵共性技術(shù)之外,人才短缺已成為該產(chǎn)業(yè)發(fā)展較大掣肘。12月18號,在上海安亭尚研科創(chuàng)智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車創(chuàng)新孵化中心,漢翱科技&氫機智創(chuàng)發(fā)布燃料電池科教實訓(xùn)平臺產(chǎn)品,旨在“厚植人才培養(yǎng),啟用氫源動力”,為行業(yè)提供更多復(fù)合型科技創(chuàng)新人才。發(fā)布會上,同濟大學(xué)汽車學(xué)院院長張立軍教授首先對本次發(fā)布會進行致辭。張立軍表示在“雙碳”戰(zhàn)略背景下,燃料電池汽車將會對全球汽車和能源技術(shù)、產(chǎn)業(yè)以及社會經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生重大深遠的影響。安全控制單元提供防火、阻燃和漏氫失控防護。燃料電池整車實訓(xùn)平臺排名

實訓(xùn)臺由氫氣、管罐、氣瓶、球墊、管路、儀表壓力表和電氣構(gòu)成。山東燃料電池整車原理軟件教學(xué)系統(tǒng)排行榜

氫燃料電池發(fā)動機系統(tǒng)測試臺是氫燃料電池發(fā)動機系統(tǒng)的重要測試設(shè)備。自主研發(fā)的氫燃料電池發(fā)動機系統(tǒng)測試臺的完成對30kW-150kW氫燃料電池系統(tǒng)性能參數(shù)的全方面測試與研究,為研發(fā)氫燃料電池系統(tǒng)提供技術(shù)支持與技術(shù)服務(wù)。測試臺主要由上位機測控系統(tǒng)、氫氣調(diào)節(jié)測量系統(tǒng)、輔助支持系統(tǒng)、冷卻散熱器和可調(diào)電子負載所組成。汽車燃料電池系統(tǒng)實訓(xùn)裝置示教板完整展示了汽車燃料電池動力系統(tǒng),可以動態(tài)模擬燃料電池動力系統(tǒng)的啟動、低速行駛、一般行駛、全速行駛、減速行駛和停車六種工況下的能量流動方向以及電動機的運行狀態(tài),動態(tài)展示汽車燃料電池系統(tǒng)特點和優(yōu)勢。本示教板適合高職、職業(yè)技工類學(xué)校、職教中心等開設(shè)的汽車運用、汽車維修等專業(yè)以及汽車維修工等相關(guān)工種的汽車教學(xué)培訓(xùn)。山東燃料電池整車原理軟件教學(xué)系統(tǒng)排行榜

上海漢翱新能源科技有限公司是一家有著先進的發(fā)展理念,先進的管理經(jīng)驗,在發(fā)展過程中不斷完善自己,要求自己,不斷創(chuàng)新,時刻準備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司,在上海市等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中匯聚了大量的人脈以及**,在業(yè)界也收獲了很多良好的評價,這些都源自于自身的努力和大家共同進步的結(jié)果,這些評價對我們而言是比較好的前進動力,也促使我們在以后的道路上保持奮發(fā)圖強、一往無前的進取創(chuàng)新精神,努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個新高度,在全體員工共同努力之下,全力拼搏將共同上海漢翱新能源科技供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來,創(chuàng)造更有價值的產(chǎn)品,我們將以更好的狀態(tài),更認真的態(tài)度,更飽滿的精力去創(chuàng)造,去拼搏,去努力,讓我們一起更好更快的成長!