廣東技工學(xué)校招收廣東想學(xué)民族音樂專業(yè)學(xué)生

惠州市仲愷技工學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)的校園建設(shè)舒適的校園生活環(huán)境校園平面布局、功能分區(qū)、建筑組合、室外環(huán)境、設(shè)計(jì)構(gòu)思等以現(xiàn)代化、高標(biāo)準(zhǔn)的花園式建筑為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校占地6.2萬(wàn)平方米，建筑面積5萬(wàn)平方米，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，運(yùn)動(dòng)設(shè)施先進(jìn)完備，公寓式的學(xué)生宿舍內(nèi)配有彩電、空調(diào)、太陽(yáng)能+熱水系統(tǒng)，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全鋪蓋，校園超市、校園銀行、校園生活服務(wù)中心***滿足學(xué)生的日常服務(wù)需求，校內(nèi)引進(jìn)數(shù)字化"校園翼卡通"***管理平臺(tái)，打造數(shù)碼校園。(3)師資雄厚精育人才學(xué)校依托體制機(jī)制優(yōu)勢(shì)，大量培養(yǎng)、引進(jìn)高水平師資人才。擁有一支技術(shù)精湛、德能兼修的教職工隊(duì)伍，學(xué)校擁有高中級(jí)職稱的教師占43%，同時(shí)，利用區(qū)內(nèi)高技能人才薈萃的優(yōu)勢(shì)，大量聘請(qǐng)企業(yè)的技術(shù)精英作為師資的重要補(bǔ)充，師資結(jié)構(gòu)科學(xué)搭配，產(chǎn)學(xué)研隊(duì)伍緊密結(jié)合，滿足人才培養(yǎng)的需求。惠州市仲愷技工學(xué)校榮獲我愛東江菜人才培養(yǎng)單位銅獎(jiǎng)。廣東技工學(xué)校招收廣東想學(xué)民族音樂專業(yè)學(xué)生

    廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校創(chuàng)建于1999年，是廣東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的省重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)校位于惠州市仲愷高新區(qū)潼僑工業(yè)園聯(lián)發(fā)大道123號(hào)，地理位置優(yōu)越，交通便利。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，致力于培養(yǎng)具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的技術(shù)人才。學(xué)校秉承“實(shí)踐為本、質(zhì)量***”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的實(shí)際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間和就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)校開設(shè)了多個(gè)專業(yè)，包括電子商務(wù)、汽車工程、信息工程、基礎(chǔ)教育、烹飪、美業(yè)藝術(shù)、機(jī)電等。以下是對(duì)這些專業(yè)的宣傳介紹：1.電子商務(wù)專業(yè)：學(xué)習(xí)電子商務(wù)的基本理論和實(shí)踐技能，培養(yǎng)學(xué)生在電子商務(wù)領(lǐng)域的創(chuàng)新能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。2.汽車工程專業(yè)：學(xué)習(xí)汽車維修與保養(yǎng)、汽車電子技術(shù)、汽車設(shè)計(jì)與制造等方面的知識(shí)，為學(xué)生在汽車行業(yè)就業(yè)提供***的技術(shù)支持。3.信息工程專業(yè)：學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理等方面的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在信息技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。4.基礎(chǔ)教育專業(yè)：學(xué)習(xí)教育心理學(xué)、教育方法學(xué)、教育管理學(xué)等方面的知識(shí)，為學(xué)生從事教育工作提供專業(yè)的理論和實(shí)踐支持。5.烹飪專業(yè)：學(xué)習(xí)烹飪技術(shù)、食品衛(wèi)生與安全、餐飲管理等方面的知識(shí)。 廣東技工學(xué)校招收品德良好學(xué)生惠州市仲愷技工學(xué)校努力提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，奮力打造優(yōu)紙技工教育品牌。

    星耀仲技，唱響未來(lái)——我校舉行***屆校園技能文化藝術(shù)節(jié)之校園**歌手初賽為激發(fā)同學(xué)們熱愛藝術(shù)、展露才華的積極和熱情，豐富校園文化生活，營(yíng)造至善至美的校園文化氛圍，2024年5月9日，我校在多功能廳舉行***屆校園技能文化藝術(shù)節(jié)之校園**歌手初賽。來(lái)自全校各系部共130名學(xué)生參加，初賽評(píng)委由校團(tuán)委**、學(xué)工部副部長(zhǎng)王學(xué)根老師，蔣瑤潔老師，文芷涵老師擔(dān)任。初賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們紛紛展現(xiàn)出自己的才華和魅力，他們的歌聲或激昂高亢，或深情款款，或清新脫俗，或**四溢。每一次的演唱都讓人為之動(dòng)容，為之喝彩。雖然比賽的氣氛很緊張，但選手們動(dòng)聽的歌聲和張揚(yáng)的個(gè)性依然活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。一首歌曲將比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛帶動(dòng)得淋漓盡致，贏得了大家的掌聲。經(jīng)過(guò)三位評(píng)委老師的評(píng)分制選拔，共有35位選手成功入圍復(fù)賽，衷心祝愿入圍選手能夠展現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)采，再創(chuàng)佳績(jī)！

惠州市仲愷技工學(xué)校的烹飪技術(shù)系是學(xué)校新興的***專業(yè)系，以“粵菜師傅工程”為抓手，不斷推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，系部擁有烹飪（中式烹調(diào)）、烹飪（西式烹調(diào)）兩大專業(yè)。以“培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才”為發(fā)展目標(biāo)，始終暗物質(zhì)“以專業(yè)建設(shè)為**，以學(xué)生導(dǎo)向”的教學(xué)理念。以“決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”為指導(dǎo)，實(shí)行入學(xué)即入企的高效人才培養(yǎng)模式，先后以惠州康帝國(guó)際酒店、惠州檀悅豪生度假酒店、惠州白鷺湖雅居樂喜來(lái)登度假酒店等企業(yè)進(jìn)行冠名合作，與企業(yè)共同制定教學(xué)計(jì)劃，與企業(yè)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。烹飪（中式烹飪）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠用途中餐制作、中點(diǎn)制作、菜品開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。就業(yè)方向：主要在星級(jí)酒店餐廳、餐飲管理公司、餐飲連鎖店、度假村等餐飲企業(yè)及相關(guān)部門從事營(yíng)養(yǎng)配餐、中餐制作、中式面點(diǎn)制作、菜品開發(fā)及餐飲經(jīng)營(yíng)管理、餐飲質(zhì)量安全管理等工作，也可自主創(chuàng)辦餐飲店。主要課程：烹飪?cè)蠈W(xué)、食品衛(wèi)生與安全、中式熱菜制作工藝、中式面點(diǎn)制作工藝、宴席設(shè)計(jì)與制作、涼菜制作、酒店管理、成本核算、雕刻冷拼等?？既∽C書：中式烹調(diào)師（中級(jí)）、西式面點(diǎn)師中級(jí)（選考）惠州市仲愷技工學(xué)校擁有完善的生活配套。

    開展職業(yè)教育理論培訓(xùn)，助力技工教育高質(zhì)量發(fā)展——我校舉行2024年廣東省職業(yè)技術(shù)教育理論培訓(xùn)班（惠州片區(qū)）開班儀式為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師化成長(zhǎng)，適應(yīng)現(xiàn)代技工教育對(duì)教師的要求，為廣東省技工教育的持續(xù)發(fā)展注入新的活力提升教師職業(yè)能力，提升我校社會(huì)**度和美譽(yù)度。5月17日-5月21日，我校承辦了由廣東省職業(yè)培訓(xùn)和技工教育協(xié)會(huì)主辦的2024年廣東省職業(yè)技術(shù)教育理論培訓(xùn)班。5月17日，培訓(xùn)班開班儀式在我校多功能廳舉行，廣東省職業(yè)培訓(xùn)和技工教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)歐真志，副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)楊少平，副會(huì)長(zhǎng)黃春燕，市技師**院長(zhǎng)丘建雄，市人社局職建科科長(zhǎng)段偉，**校長(zhǎng)鐘遠(yuǎn)君，黨支部**、執(zhí)行校長(zhǎng)劉建輝等領(lǐng)導(dǎo)**和全體學(xué)員蒞臨我校參加了開班儀式。開班儀式上，我校劉建輝**對(duì)省職協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、市人社局領(lǐng)導(dǎo)、**及參訓(xùn)教師的到來(lái)表示熱烈歡迎，對(duì)省職協(xié)“送教上門”的培訓(xùn)方式表示衷心感謝。希望參訓(xùn)老師全身心投入培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高技工教育理論水平，**在培訓(xùn)期間將積極配合省職協(xié)確保每一項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)高質(zhì)、**進(jìn)行。廣東省職協(xié)會(huì)長(zhǎng)歐真志進(jìn)行了動(dòng)員**。他強(qiáng)調(diào)了技工教育在社會(huì)發(fā)展中的重要地位以及本次培訓(xùn)的重要意義，希望全體學(xué)員珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，全情投入、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考?；葜菔兄賽鸺脊W(xué)校開設(shè)專業(yè)有：動(dòng)畫制作。仲愷專升本技工學(xué)校招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生

惠州市仲愷技工學(xué)校開設(shè)專業(yè)有：平面設(shè)計(jì)。廣東技工學(xué)校招收廣東想學(xué)民族音樂專業(yè)學(xué)生

惠州市仲愷技工學(xué)校的機(jī)電工程系是我校歷史悠久的品牌專業(yè)系，以“內(nèi)強(qiáng)實(shí)力，外塑品質(zhì)，打造魅力機(jī)電”為發(fā)展目標(biāo)，始終堅(jiān)持“以專業(yè)建設(shè)為**，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向”的理念。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學(xué)生就業(yè)前景廣闊，從事機(jī)械加工、自動(dòng)化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。機(jī)電工程系注重學(xué)生技能培養(yǎng)，曾多次組織學(xué)生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項(xiàng)賽事并取得優(yōu)異成績(jī)。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞智能制作產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學(xué)生就業(yè)前景廣闊，從事機(jī)械加工、自動(dòng)化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。

機(jī)電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有高技能、高素質(zhì)，可完成機(jī)電設(shè)備及自動(dòng)化設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢測(cè)、維護(hù)與操作的技能人才，以及設(shè)備營(yíng)銷與管理的復(fù)合型人才。**課程：機(jī)械制圖、CAD、液壓傳動(dòng)、傳感器技術(shù)、可編程控制技術(shù)、電工技能、電子技能、機(jī)床電器控制線路與技能訓(xùn)練等。就業(yè)方向：機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、設(shè)備營(yíng)銷及管理、電氣設(shè)備安裝與維護(hù)等。考取證書：電工（中級(jí)）、鉗工中級(jí)（選考）、電工上崗證（選考） 廣東技工學(xué)校招收廣東想學(xué)民族音樂專業(yè)學(xué)生