成都特教老師康教培訓設計

來源: 發(fā)布時間:2022-02-14

寶麗康多媒體感官互動訓練室簡介:多媒體感官互動訓練室是給特殊需要兒童準備的一個悠閑和舒適的空間,一個充滿感官刺激的環(huán)境。寶麗康制定的多媒體感官環(huán)境設計理念采用歐美、香港、中國臺灣等先進康復工作地區(qū)的專業(yè)康復理論,在設計上,著重遵循不同功能分區(qū)的訓練整合性及個別功能區(qū)的訓練彈性寬度等原則。透過精心設計的燈光、聲音與各式各樣精巧的高科技設施,營造出一個富有吸引力及舒適的康復環(huán)境,給予特殊需要兒童觸覺、前庭覺、本體覺、視覺、聽覺等各種感官刺激。兒童在這樣舒適的環(huán)境中,結合治療師的訓練課程,讓兒童主動探索環(huán)境,在愉悅的訓練過程中發(fā)展心智和身體動作。多媒體感官,感覺統合設備的使用方法!成都特教老師康教培訓設計

    多媒體感官互動訓練室的訓練內容:鼓勵兒童主動參與多媒體感官互動訓練,活動以訓練及學習功能為思考的方向,以游戲形式進行,提供特殊兒童所需要的多種感官刺激,并強調治療師與兒童之間的互動。(1)視覺刺激訓練:多媒體感官訓練中一個主要功能是提供視覺感官刺激,例如在室內移動的幻彩燈光,能引導兒童視線隨著影像移動、追蹤。室內幻彩變化器材作出顏色變化與動感效果,有助于提高特殊兒童的視覺專注能力,如聲樂水柱,通過人機互動,管內燈光照射在氣泡上對多動與注意力缺陷障礙兒童有明顯康復效果。(2)聽覺刺激訓練:聽覺刺激訓練提高兒童對聲音的辨識度,與常規(guī)的聽力設備不同的是,多媒體感官訓練中主要通過音樂的律動來提高兒童聽覺敏感度。(3)觸覺刺激訓練:觸覺刺激訓練針對觸覺失調兒童的感覺訓練。通過不同材質的產品,平衡兒童的觸覺敏感度,如手掌感知聲光游戲箱,訓練特殊兒童對不同觸感的認知,同時對兒童手臂和手指的動作協調有一定輔助康復作用。(4)嗅覺刺激訓練:嗅覺刺激訓練針對嗅覺失調兒童的嗅覺功能。通過社會中所熟悉的味道,刺激嗅覺失調兒童,在訓練中主動積極地辨別設備中散發(fā)的味道,以達到訓練的目的。 重慶醫(yī)院兒童康教培訓建設單、雙膝立位的轉換對于大多數患兒來講都有一定的訓練難度,并需要訓練者或家長的扶持和幫助。

       寶麗康多功能律動教室-戲劇訓練的作用(1)多動腦律動教室內進行戲劇訓練可以獲得精神上的滿足。孩子通過戲曲表演,能切身感受到故事中人物的心情,人物命運的起浮跌宕給兒童帶來豐富的體驗。孩子在參與戲劇活動的過程中,會潛移默化的受到影響和同化。積極情緒得到發(fā)展,消極情緒得到疏導。(2)多動腦律動教室內進行戲劇訓練符合孩子的興趣需要,孩子身體協調能力發(fā)展很快,活潑好動,自我意識增強,對新鮮事物就有強烈的好奇心。因為戲曲中有很多好聽的故事、優(yōu)美的音樂和多變的動作,為兒童的多方面發(fā)展提供了一個良好的平臺。(3)多動腦律動教室內進行戲劇訓練可以提高孩子的多種能力:學習戲曲,孩子的動手能力、社交能力、思維能力、執(zhí)行能力、表達能力、組織能力皆能發(fā)揮出創(chuàng)造力。

       寶麗康律動教室使用方法(1)音樂伴隨燈光閃爍節(jié)奏協同視聽覺訓練(2)開放聲場刺激聽障兒童殘余聽力(3)通過地板機械縱向震動傳導,實現聽障兒童體感感知,使學生感受到音樂的韻律。三種康復訓練方式,多重作用效果,以科技和質量為保障,實現特殊兒童教育教學與康復訓練的***支持。寶麗康律動教室功能多樣,不僅可以進行律動課程的編排,還可以進行藝術訓練,包括音律訓練、舞蹈訓練、戲劇訓練。豐富兒童的訓練方式,增強趣味性,培養(yǎng)興趣愛好。感受音樂旋律節(jié)奏的同時提高身體協調性、開發(fā)智力、提高創(chuàng)造性參與的機會。建設一個60平米的律動教室需要多少錢?

多媒體感官互動訓練室簡介:多媒體感官互動訓練室是給特殊需要兒童準備的一個悠閑和舒適空間,一個充滿感官刺激的環(huán)境。寶麗康制定的多媒體感官環(huán)境設計理念采用歐美、香港、中國臺灣等先進康復工作地區(qū)的專業(yè)康復理論,在設計上,著重遵循不同功能分區(qū)的訓練整合性及個別功能區(qū)的訓練彈性寬度等原則。透過精心設計的燈光、聲音與各式各樣精巧的高科技設施,營造出一個富有吸引力及舒適度的康復環(huán)境,給予特殊需要兒童觸覺、前庭覺、本體覺、視覺、聽覺等各種感官刺激。兒童在這樣舒適的環(huán)境中,結合治療師的訓練課程,讓兒童主動探索環(huán)境,在愉悅的訓練過程中發(fā)展心智和身體動作。寶麗康多媒體感官互動訓練室的訓練內容有:鼓勵兒童主動參與多媒體感官互動訓練,康復活動以訓練及學習功能為思考的方向,以游戲形式進行,提供特殊兒童所需要的多種感官刺激,并強調治療師與兒童之間的互動。自閉癥兒童康教培訓找哪家公司?成都多感官康教培訓設計方案

康教培訓應該去醫(yī)院還是找專門的機構?成都特教老師康教培訓設計

寶麗康心理沙盤主要功能:1、緩解壓力,解除疲勞。2、排解不良情緒,促進良性情緒發(fā)展。3、提高人體生理機能協調性。4、挺高決策、判斷能力等等。寶麗康心理沙盤適用人群:1、生活節(jié)奏快、工作壓力大,精神長期處于緊張狀態(tài)人群。2、個人,家庭成員,企業(yè)等。3、新陳代謝不佳等亞健康人群。4、性格內向,情緒不高的人群。寶麗康沙盤室的基本設置:通常一個沙盤室大概是15-30平米,里面有兩個沙盤、三到四個陳列架,陳列架上面有1200-2000件不同種類的沙具。(1)安靜、外界干擾少(2)一般要和咨詢室在一個房間(3)可以與咨詢室分開。成都特教老師康教培訓設計

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