南山區(qū)快速閱讀經(jīng)驗豐富

速讀的貢獻閱讀能力提高之后，有什么功用呢？讓我們來聽聽速讀學習者的心聲：“以前一本書要好久才能看完，現(xiàn)在花一兩小時就可看完并了解文中之意！”“以前旁人稍微大聲說話就無法做功課，訓練后再吵的環(huán)境都能專心！”“自小我就是慢全拍的，吃飯、寫字、看書都很慢，訓練后成了‘快’人！”“早上起?，在廁所里蹲幾分鐘，之后兩份報紙同時看完了！”“現(xiàn)在背書快多了，不再苦讀一二十遍，只要看三遍就能記熟了！”“我覺得在考前幾分鐘，速讀一遍課本，肯定無往不利！”“近來每去一趟圖書館，總要看完一兩本書才走，我希望大家盡快學習速讀！”“如果國內(nèi)大學采用國外大學那樣的學分制，我想速讀一定能幫助我提前修完學分！”“用速讀方法批閱學生作業(yè)真管用、真的很快！”這些心聲都是學習速讀的親身經(jīng)歷，完全是身臨其境的事實，字字珠璣，彌足珍貴。光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。南山區(qū)快速閱讀經(jīng)驗豐富

快速閱讀的一個內(nèi)容：訓練打開我們的視幅。視幅越大，一眼捕捉的信息就越多。比如現(xiàn)在你看書的時候是一個字一個字的看，但是通過簡單訓練之后你就能做到五個字五個字的看，通過專業(yè)長期訓練后你能十多二十個字的看。閱讀速度、閱讀效率就是這樣提升的，一目一行、一目多行也是在這樣的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的。有朋友問，讀完之后感覺自己記不住讀了什么，怎么辦？解決方法就是在閱讀一本書前，先想好3個你要解決的問題，帶著問題去讀書。有目的才有方向，當你在書中找到了直擊問題要害的'解決辦法，一定會讓你印象深刻，快速閱讀要帶著閱讀目的。信息化快速閱讀包括什么讀書使人明智 書是人類進步的階梯。

如何提高閱讀速度了解快速閱讀的“方式”和“時間”只是成功的第一步。以下是更多幫助提示：

1.創(chuàng)造一個盡可能少的干擾和分心的環(huán)境，把注意力完全集中在文本上。

2.閱讀一本簡單的小說或一篇簡單的在線文章，了解哪種技術(shù)更適合你。

3.測量你記住或理解了多少，并設(shè)置一個計時器，看看你現(xiàn)在閱讀的速度有多快。

4.覆蓋你已經(jīng)讀過的單詞。這有助于你阻止你的眼睛飛回到前面的文本和放慢你的閱讀。

5.從課文中知道你想要什么。如果你使用瀏覽法，這會很有用，因為當你看到相關(guān)的單詞、句子或短語時，它會讓你注意。

6.然后，可以在這些點上放慢速度，或圍繞它們進行強調(diào)，但也可以在頁面上快速移動。

7.衡量進步。這樣可以知道你的實踐是否有回報。多多練習。訓練得越多，感覺就越自然。

中國一直崇尚著死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù)，我們會發(fā)現(xiàn)我們的孩子大多會慢慢的變得有些呆板，實踐的能力偏弱。歐美國家特別重視學生的閱讀、寫作、演講與思維的能力。布什在競選上總統(tǒng)之后，首先做的事情就是回到哈佛大學重修快速閱讀。2002年2月22日美國總統(tǒng)布什赴清華大學的演講中提到：現(xiàn)在美國的小學生，如果四年級還不會快速閱讀，那他初二的時候就更不能閱讀了，而且根本無法上大學。美國每年撥款50億美元，提高學生的快速閱讀能力。1961年，快速閱讀法的創(chuàng)始人愛維琳·伍德給美國的12位參議員教授了快速閱讀法，從此這一學科在世界各國迅速發(fā)展起來。在美國，哈佛大學開辦了快速閱讀訓練班，前總統(tǒng)肯尼迪和卡特及許多參議員都接受過快速閱讀訓練。美國有專門研究快速閱讀的速讀學院，并有權(quán)授予學生博士學位。閱讀 可以把全世界的力量 匯集一身！

快速閱讀的好處：快速有效地獲取知識
孩子的知識底蘊主要是通過閱讀來獲取塑造，快速閱讀能夠很大程度地進行高效的信息獲取。學習效率的高低首先是由學習速度決定的，而決定學習速度的因素中的基礎(chǔ)的一個因素就是閱讀速度。對于不擅長閱讀的孩子來說，通過培養(yǎng)快速閱讀的能力，能夠幫助他在閱讀時集中注意力，按閱讀的要求去迅速理解、記憶。久而久之，孩子就會養(yǎng)成集中注意力做事的習慣，在等長的時間里閱讀更多的內(nèi)容，積累更多的知識經(jīng)驗。
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！谥t。定制快速閱讀目的

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。南山區(qū)快速閱讀經(jīng)驗豐富

影響閱讀除了點式閱讀和線式閱讀兩種不同的閱讀方式外，我們還可以看到視幅的因素在影響我們閱讀速度。
2、視幅
所謂視幅，就是眼睛每次停頓時，所能清晰看到的視野范圍，叫做視覺幅度，也就是視幅。眼睛一次只能定焦一個字或一個詞，閱讀速度就自然跟不上去。
3、理解
此外，還有一個影響閱讀的重要因素是跟我們的理解力有關(guān)。理解力主要就是我們孩子平時的知識儲備和閱讀量有關(guān)。其實家長也可以有這種經(jīng)驗，也就是當我們回過頭去看自己小學的課本的時候，就會發(fā)現(xiàn)很簡單，那就是因為我們知識儲備豐富了，以前難的內(nèi)容就簡單了，閱讀速度自然提升很多了。 南山區(qū)快速閱讀經(jīng)驗豐富

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