羅湖區(qū)快速閱讀經(jīng)驗(yàn)豐富

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-08-14

    閱讀是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的重要養(yǎng)分,對(duì)其心智、情感及人生觀(guān)等方面均有著深遠(yuǎn)的影響。閱讀能夠豐富青少年的知識(shí)體系。通過(guò)閱讀,他們可以接觸到各種知識(shí)領(lǐng)域,從自然科學(xué)到社會(huì)科學(xué),從歷史文化到現(xiàn)代科技,從而拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這種知識(shí)的積累不僅有助于他們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得好成績(jī),更能夠培養(yǎng)他們思考和解決問(wèn)題的能力。閱讀有助于提升青少年的情感素養(yǎng)。好的文學(xué)作品往往能夠觸動(dòng)人心,讓讀者在情感上產(chǎn)生共鳴。通過(guò)閱讀,青少年可以學(xué)會(huì)理解、尊重和包容他人,培養(yǎng)同理心,這對(duì)于他們的人際交往和情商發(fā)展至關(guān)重要。閱讀還能夠塑造青少年的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在閱讀中,他們會(huì)接觸到各種人生哲學(xué)和道德觀(guān)念,從而引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。這種價(jià)值觀(guān)的塑造對(duì)于青少年未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。所以閱讀對(duì)于青少年成長(zhǎng)的影響是深遠(yuǎn)的。因此,艾林老師建議我們應(yīng)該鼓勵(lì)青少年多讀書(shū)、讀好書(shū),讓他們?cè)陂喿x的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。 讀書(shū)之益處,首先在于增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),人生一世,總不能做井底之蛙。羅湖區(qū)快速閱讀經(jīng)驗(yàn)豐富

快速閱讀

    提升孩子閱讀理解能力就是多讀讀書(shū),我一定得提醒家長(zhǎng)閱讀的量不等于閱讀的質(zhì)量,同樣呢,閱讀量大也不等于閱讀能力強(qiáng),重點(diǎn)是你得讓孩子看完了記得住,家長(zhǎng)們可以帶孩子試試快腦國(guó)際的青少兒閱讀力課,首先呢,我們幫你精選好文章,會(huì)在讀的過(guò)程中呢,教孩子快速閱讀的技巧,第三訓(xùn)練孩子的記憶力和口頭語(yǔ)言表達(dá)力。這種閱讀方法讓孩子更好的輸出,所學(xué)的知識(shí)一讀、二記、三表達(dá),從而幫助孩子建立他的閱讀思維,帶你的孩子趕緊來(lái)試試吧。推薦家長(zhǎng)給孩子們通過(guò)一些專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練來(lái)提高孩子快速閱讀,如快腦國(guó)際的快速閱讀課程,旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練,幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門(mén)課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和信息學(xué)等多門(mén)學(xué)科的研究成果,形成了一套獨(dú)特的課程體系。 羅湖區(qū)快速閱讀經(jīng)驗(yàn)豐富腹有詩(shī)書(shū)氣自華,你的氣質(zhì)來(lái)源于你讀過(guò)的書(shū)。

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陪孩子閱讀,90%的家長(zhǎng)都會(huì)犯的錯(cuò)誤。陪孩子閱讀,90%的家長(zhǎng)都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤,讓孩子閱讀后做閱讀筆記、寫(xiě)讀后感、摘抄優(yōu)美句子…這種閱讀方法未必是正確,千萬(wàn)不要按自己的理解去干擾孩子閱讀??赡芎芏嗉议L(zhǎng)會(huì)有一個(gè)困惑,那孩子讀完記不住,沒(méi)閱讀興趣怎么辦呢?世界上好的精英們都擁有的一項(xiàng)強(qiáng)大的閱讀能力,快速閱讀能力,它可以讓人在短時(shí)間內(nèi)快速閱讀文章并且讓內(nèi)容記在大腦里。那么如何指導(dǎo)孩子擁有這一項(xiàng)強(qiáng)大的閱讀能力呢?歡迎來(lái)電咨詢(xún)。

一般來(lái)說(shuō),如果你想記住一些東西,你需要讀得慢一些,大約每分鐘不到100字。正常學(xué)習(xí)速度為每分鐘100~200字,理解速度為每分鐘200~400字。快速閱讀通常以每分鐘400~700字左右的速度進(jìn)行。每分鐘500~600字以上意味著將減少理解力。以上因人而異。雖然,快速閱讀看上去像是一種“超凡”的能力,但是閱讀速度并不是提高閱讀能力的單一途徑。在速度和理解力之間找到正確的平衡是很重要的。有時(shí),快速閱讀是不合適的,也沒(méi)有任何幫助的。歡迎來(lái)電咨詢(xún)。推薦家長(zhǎng)給孩子們通過(guò)一些專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練來(lái)提高孩子快速閱讀,如快腦國(guó)際的快速閱讀培訓(xùn)課程,旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練,幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門(mén)課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和信息學(xué)等多門(mén)學(xué)科的研究成果,形成了一套獨(dú)特的課程體系。我們的身體需要食物,來(lái)維持身體正常運(yùn)轉(zhuǎn)一樣。我們的大腦需要持續(xù)學(xué)習(xí)新的事物,才能達(dá)到比較好狀態(tài)。

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快速閱讀的好處:提升學(xué)習(xí)能力和興趣在培養(yǎng)快速閱讀能力的過(guò)程中,既克服了傳統(tǒng)閱讀容易產(chǎn)生的問(wèn)題,也帶給了大腦多感官同時(shí)參與的豐富刺激,使得孩子的專(zhuān)注力、記憶力、自主學(xué)習(xí)等能力得到很大的提升。大量的文字資料不會(huì)再讓孩子覺(jué)得枯燥,相反,在閱讀的過(guò)程中運(yùn)用速讀的方法抓住文字的中心并加以概括,會(huì)讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。閱讀能力的提升說(shuō)到底也是孩子學(xué)習(xí)能力的提升。正所謂“授人以魚(yú)不如授人以漁”,當(dāng)今時(shí)代的知識(shí)更新迅速而又富有創(chuàng)造性,如果不注重學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),孩子勢(shì)必會(huì)無(wú)法適應(yīng)不斷變化的新形勢(shì)。而快速閱讀,就是運(yùn)用現(xiàn)代的科學(xué)性、系統(tǒng)性方式幫助孩子在大量知識(shí)的吸收過(guò)程中,質(zhì)量并進(jìn)且能記憶久遠(yuǎn)清晰,從而提高成績(jī)的閱讀方法。讀書(shū),不僅是個(gè)人進(jìn)步的階梯,更是家族走向興旺的起點(diǎn)。寶安區(qū)快速閱讀創(chuàng)新

書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游。羅湖區(qū)快速閱讀經(jīng)驗(yàn)豐富

我們必須培養(yǎng)孩子的早期閱讀經(jīng)歷,只有這樣讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),他們才會(huì)愉快的回到閱讀之中。但如果這段時(shí)間不好好培養(yǎng)孩子閱讀方法和習(xí)慣,那么我們培養(yǎng)出來(lái)的只能是學(xué)校閱讀者,而不是終生閱讀者。一、通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),孩子們接觸印刷讀物的機(jī)會(huì)越多,就能獲得更高的閱讀分?jǐn)?shù),相反,機(jī)會(huì)越少,分?jǐn)?shù)越低。二、有證據(jù)表明,父母受教育程度越高,對(duì)孩子閱讀越重視,孩子看的書(shū)越多。反之,則相反。而事實(shí)上,書(shū)的普及度常常能縮小父母之間的教育差距。羅湖區(qū)快速閱讀經(jīng)驗(yàn)豐富