化學(xué)學(xué)科教室單體塔吊系統(tǒng)供應(yīng)報(bào)價(jià)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-08-06

具有實(shí)驗(yàn)室吊裝系統(tǒng)的理化生綜合實(shí)驗(yàn)室是教育裝備領(lǐng)域發(fā)展的新成果,也是未來的主流發(fā)展趨勢,隨著教育改變的不斷深化,相信這種模式會(huì)越來越普及,讓更多學(xué)生享受到這些新型的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,更快更好的提高學(xué)習(xí)成績。實(shí)驗(yàn)課在理化生教學(xué)中占有重要的地位,它對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,掌握基本技能,培養(yǎng)能力等方面都具有重要意義,可以說實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果的好壞,直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度、實(shí)驗(yàn)技能方面。實(shí)驗(yàn)室吊裝系統(tǒng)由鋁型材、ABS塑料等輕型材質(zhì)組成。設(shè)備分三大部分:通風(fēng)控制主體、通風(fēng)管道、萬向通風(fēng)吸風(fēng)管主體。材料表面都是經(jīng)過氧化或純環(huán)氧樹脂塑粉高溫固化處理,具有較強(qiáng)的耐蝕性,整體輕便且外形美觀。實(shí)驗(yàn)室智能吊裝系統(tǒng)可利用集成模塊的靈活性互聯(lián)空間內(nèi)任意區(qū)域?;瘜W(xué)學(xué)科教室單體塔吊系統(tǒng)供應(yīng)報(bào)價(jià)

化學(xué)學(xué)科教室單體塔吊系統(tǒng)供應(yīng)報(bào)價(jià),實(shí)驗(yàn)室吊裝系統(tǒng)

實(shí)驗(yàn)室智能吊裝系統(tǒng)照明系統(tǒng)模塊:整體采用360°環(huán)形設(shè)計(jì)理念,無死角覆蓋操作區(qū)域。雙排多燈珠LED燈帶確保光源亮度。燈罩采用人性化設(shè)計(jì),高透光率經(jīng)久耐用,確保安全。采用恒流驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì),無可視頻閃,綠色節(jié)能不刺眼。電源操作控制系統(tǒng)模塊:電源操作模塊正面設(shè)置4.3英寸液晶觸摸屏(集中控制水、電、照明三大系統(tǒng))、兩個(gè)220V國標(biāo)電源插座、兩個(gè)低壓電源輸出裝置及語音警報(bào)系統(tǒng),內(nèi)設(shè)保險(xiǎn)絲、一鍵緊急制動(dòng)裝置,確保師生、設(shè)備安全。電源操作模塊反面設(shè)置三個(gè)220V國標(biāo)電源插座和兩個(gè)低壓電源輸出裝置,均配備過載自動(dòng)保護(hù)及報(bào)警裝置。福州化學(xué)單體塔吊系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室吊裝系統(tǒng)以課程為關(guān)鍵,配套相應(yīng)的塔吊系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)施等,完全以方便教師教、學(xué)生學(xué)為目的而生。

化學(xué)學(xué)科教室單體塔吊系統(tǒng)供應(yīng)報(bào)價(jià),實(shí)驗(yàn)室吊裝系統(tǒng)

實(shí)驗(yàn)室吊裝系統(tǒng)是打破傳統(tǒng)理化生實(shí)驗(yàn)室地面建設(shè)施工方式,從地面(隱蔽)走向頂部(開放),安全智能、功能較全、建設(shè)靈活,是新一代理化生專業(yè)實(shí)驗(yàn)室及學(xué)科教室的較佳解決方案。吊裝系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施包括模塊化的水、電、網(wǎng)絡(luò)等整體設(shè)施和搖臂升降機(jī)構(gòu)所組成的吊頂單元。師生實(shí)驗(yàn)桌椅、單獨(dú)的上給排水水槽等組成的地面單元。借助智能控制系統(tǒng),可實(shí)現(xiàn)對(duì)吊裝系統(tǒng)的智能集中控制,滿足師生安全、高效管控各類試驗(yàn)設(shè)備,并充分拓展實(shí)驗(yàn)室功能應(yīng)用。三者結(jié)合,構(gòu)成完整的實(shí)驗(yàn)室的主體系統(tǒng)。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室連體吊裝系統(tǒng):使用頂部吊裝系統(tǒng)極大地簡化了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)計(jì)、施工;所有實(shí)驗(yàn)媒質(zhì)都集中在一個(gè)集成供給點(diǎn)。模塊化設(shè)計(jì)可以靈活的根據(jù)需要進(jìn)行添加和更換功能模塊;可移動(dòng)的媒質(zhì)模型板使得配件和鏈接配件可以安裝在任意位置滿足學(xué)校的需求??筛鶕?jù)實(shí)際需要而集成承載多樣化的媒介,比如氣、水、電、排氣、照明或廢水排放等。根據(jù)不同教室空間及功能展現(xiàn),可做到不受限于空間,不固定水、電、風(fēng)等,實(shí)現(xiàn)了教室的多功能化,多組合化,構(gòu)建出了人性化、智能化、師生互動(dòng)化的完善實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室吊裝系統(tǒng)把照明系統(tǒng)模塊、智能收縮懸臂、學(xué)生控制終端模塊、給排水系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)等設(shè)備集成其中。

化學(xué)學(xué)科教室單體塔吊系統(tǒng)供應(yīng)報(bào)價(jià),實(shí)驗(yàn)室吊裝系統(tǒng)

實(shí)驗(yàn)室智能吊裝系統(tǒng)利用教室頂部空間的天然優(yōu)勢,在解決復(fù)雜的地面建設(shè)施工問題的同時(shí),可利用集成模塊的靈活性互聯(lián)空間內(nèi)任意區(qū)域。理化生實(shí)驗(yàn)室智能吊裝系統(tǒng)能改變什么?繼承傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體現(xiàn)人類對(duì)未知領(lǐng)域探索的理念,打破傳統(tǒng)空間布局不能被多元化利用的弊端,重新定義教學(xué)與課時(shí)的關(guān)系,創(chuàng)造的智能吊裝集成系統(tǒng),使教室變成了多功能的互動(dòng)空間。一間普通的教室,馬上將可以成為基礎(chǔ)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客操作空間以及你能想象到的各種可能。實(shí)驗(yàn)室吊裝系統(tǒng)讓更多學(xué)生享受到這些新型的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,更快更好的提高學(xué)習(xí)成績。實(shí)驗(yàn)室吊裝系統(tǒng)供貨商

實(shí)驗(yàn)室吊裝系統(tǒng)智能化控制排水,自動(dòng)排水兼顧手動(dòng)排水。化學(xué)學(xué)科教室單體塔吊系統(tǒng)供應(yīng)報(bào)價(jià)

為了加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),培育學(xué)生興趣愛好、科學(xué)素養(yǎng)和意志品質(zhì),構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,著力提升學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)造性思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,打造創(chuàng)新型人才,推進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要遵循學(xué)科特點(diǎn),積極推動(dòng)學(xué)生開展研究型、任務(wù)型、項(xiàng)目化、問題式、合作式學(xué)習(xí)。單體塔吊系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室的艙體設(shè)施包括水,電,氣網(wǎng)絡(luò),通風(fēng)管道等部件,整個(gè)艙體采用標(biāo)準(zhǔn)化的模塊設(shè)計(jì),可根據(jù)教室尺寸及實(shí)際布局,選擇模塊數(shù)量和規(guī)格,每組模塊間采用活接式連接,安裝方便,工程星小,周期短且方便檢修維護(hù)?;瘜W(xué)學(xué)科教室單體塔吊系統(tǒng)供應(yīng)報(bào)價(jià)

浙江十德教育設(shè)備有限公司致力于機(jī)械及行業(yè)設(shè)備,是一家生產(chǎn)型公司。公司業(yè)務(wù)涵蓋專用教室整體解決方案,實(shí)驗(yàn)室整體解決方案,教育設(shè)備,智能吊裝系統(tǒng)等,價(jià)格合理,品質(zhì)有保證。公司注重以質(zhì)量為中心,以服務(wù)為理念,秉持誠信為本的理念,打造機(jī)械及行業(yè)設(shè)備良好品牌。十德教育立足于全國市場,依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力,融合前沿的技術(shù)理念,及時(shí)響應(yīng)客戶的需求。