化學(xué)常規(guī)實驗室單體塔吊系統(tǒng)銷售價格

來源: 發(fā)布時間:2023-05-15

實驗室吊裝系統(tǒng)包括四大模塊系統(tǒng):①給排水——置于電源操作模塊底部,由智能化控制系統(tǒng)集中控制,采用φ50-75mmPVC-U國標(biāo)硅膠軟管連接三聯(lián)水嘴接口。②通風(fēng)——伸縮式吸風(fēng)管道,由鋁合金材質(zhì)制作,置于箱體左右兩側(cè)或底部,調(diào)節(jié)角度為0-90°,吸風(fēng)管道內(nèi)置伸縮式萬向吸風(fēng)罩,選用高密度PP材質(zhì)和不易老化高密度橡膠關(guān)節(jié)密封圈,可伸縮范圍為630-1040mm,360度旋轉(zhuǎn)。③供電——220V國標(biāo)電源插座。低壓電源輸出裝置,直流交流輸出較大額定電流2A,輸出電壓范圍0-30V.均配備過載自動保護(hù)及報警裝置,4.3英寸液晶顯示屏。④照明——箱體底部周邊設(shè)有環(huán)繞式照明系統(tǒng),采用進(jìn)口LED燈珠360度排列,基板底座散熱,光線柔和不刺眼,可有助于實驗更有利的進(jìn)行。理化生實驗室吊裝系統(tǒng)整體采用標(biāo)準(zhǔn)模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計,可根據(jù)實驗室規(guī)格及布局選擇模塊數(shù)量和規(guī)格。化學(xué)常規(guī)實驗室單體塔吊系統(tǒng)銷售價格

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理化生實驗室吊裝系統(tǒng)是為解決當(dāng)今理化生實驗室在建設(shè)和改造過程中面臨的教室地面施工難、實驗室功能升級改造難、實驗室數(shù)量有限場景單一等難題而研發(fā)的。實驗室吊裝系統(tǒng)的作用是在實驗室中架設(shè)吊頂,允許研究人員在實驗室內(nèi)進(jìn)行精警實驗,以允許研究人員更好地調(diào)整實驗參數(shù),從而獲得更準(zhǔn)確的結(jié)果和更有效的觀測。研究人員可以在實驗室吊裝系統(tǒng)中進(jìn)行精密調(diào)節(jié),使實驗更準(zhǔn)確、可靠。精密實驗是一種復(fù)雜實驗,它需要精確的操控和監(jiān)控,而實驗室吊裝系統(tǒng)正是幫助研究人員完成精密實驗的較佳工具。江蘇化學(xué)連體塔吊系統(tǒng)實驗室吊裝系統(tǒng)滿足各類學(xué)科的實驗教學(xué)需求。

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實驗室吊裝系統(tǒng)特點優(yōu)勢:頂裝式模塊化設(shè)計、安裝,改善傳統(tǒng)教室的空間利用率,及快捷方便后續(xù)維護(hù)保養(yǎng)、檢修,升級方便,較大程度降低改造和更換成本。升降臂可根據(jù)教學(xué)需求集成多種功能及模塊。可以運用互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程遙控(APP)及拓展多媒體功能。多種模式:頂裝(吊裝)式新型學(xué)科智慧創(chuàng)新實驗室獨特之處:革新的頂裝式集成系統(tǒng)使空間變得簡單、靈活。實驗桌可根據(jù)各學(xué)科需求自由拼接組合,輕松實現(xiàn)各種模式的轉(zhuǎn)換及互動、探究。上課模式:簡單地傳授知識,簡單地將桌子擺在一起,然后通過吊頂供應(yīng)系統(tǒng)連接工作區(qū)到多媒體網(wǎng)絡(luò);分組實驗?zāi)J剑阂黄鸾鉀Q項目任務(wù),自由安排小組平臺,項目小組會很快找出解決方案;小組討論模式:體驗屬于你的精彩實驗,整合學(xué)習(xí)臺為一個單元。提供實驗所需的電、氣和水就行了。

實驗室吊裝系統(tǒng)包括四大模塊系統(tǒng):智能集中照明系統(tǒng)——箱體底部設(shè)有環(huán)繞式照明系統(tǒng),光線柔和不刺眼,可有助于實驗有利的進(jìn)行。智能集中通風(fēng)系統(tǒng)——伸縮式西風(fēng)管道,吸風(fēng)管道內(nèi)置伸縮式萬向吸風(fēng)罩,可伸縮、可旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)。智能集中供電網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)——國標(biāo)電源插座。低壓電源輸出裝置,均配備過載自動保護(hù)裝置。智能集中給排水系統(tǒng)——至于電源操作模塊底部,智能給水排水,有助于提高實驗效率。實驗室基于頂層設(shè)計的思路,以課程為關(guān)鍵,配套相應(yīng)的智能吊裝系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)施等,完全以方便教師教、學(xué)生學(xué)為目的而建設(shè)。實驗室智能吊裝系統(tǒng)照明系統(tǒng)模塊:整體采用360°環(huán)形設(shè)計理念,無死角覆蓋操作區(qū)域。

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生物實驗室打破傳統(tǒng)理化生實驗室地面建設(shè)施工方式,從地面(隱蔽)走向頂部(開放),安全智能、功能較全、建設(shè)靈活,是新一代理化生專業(yè)實驗室及學(xué)科教室的較佳解決方案。實驗室吊裝系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施包括模塊化的水、電、網(wǎng)絡(luò)等艙體設(shè)施和搖臂升降機(jī)構(gòu)所組成的吊頂單元;師生實驗桌椅、單獨的上給排水水槽等組成的地面單元;借助智能控制系統(tǒng),可實現(xiàn)對吊裝系統(tǒng)的智能集中控制,滿足師生安全、高效管控各類試驗設(shè)備,并充分拓展實驗室功能應(yīng)用。三者結(jié)合,構(gòu)成完整的物理實驗室的主體系統(tǒng)。實驗室吊裝系統(tǒng)可以根據(jù)不同學(xué)科的各類實驗教學(xué)需求,輕松實現(xiàn)功能拓展,真正實現(xiàn)一室多用?;瘜W(xué)常規(guī)實驗室單體塔吊系統(tǒng)銷售價格

實驗室吊裝系統(tǒng)獨有的下水堵塞快速處理設(shè)計,可安全便捷處理意外堵塞?;瘜W(xué)常規(guī)實驗室單體塔吊系統(tǒng)銷售價格

除了電源之外,實驗室吊裝系統(tǒng)中往往也會把照明系統(tǒng)模塊、智能收縮懸臂、學(xué)生控制終端模塊、給排水系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)等設(shè)備集成其中,系統(tǒng)功能配置非常全,可集中管理水、光、電、氣、網(wǎng)絡(luò),適應(yīng)物理、化學(xué)、生物等各項自然學(xué)科,滿足各類學(xué)科的實驗教學(xué)需求。實驗室吊裝系統(tǒng)的設(shè)計更加節(jié)省地面空間,也讓教室空間具備可變性,實現(xiàn)教室布置隨著需要改變桌椅擺放模式,從傳統(tǒng)的實驗授課模式快速轉(zhuǎn)變?yōu)檠杏憰h、小組討論等各種擺放模式,此外也可以根據(jù)不同學(xué)科的各類實驗教學(xué)需求,輕松實現(xiàn)功能拓展,真正實現(xiàn)一室多用。化學(xué)常規(guī)實驗室單體塔吊系統(tǒng)銷售價格

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