實(shí)驗(yàn)室連體塔吊系統(tǒng)廠家

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-04-01

實(shí)驗(yàn)室吊裝系統(tǒng)具有頂裝集成、靈動(dòng)組合、功能拓展三大特點(diǎn),將極大地簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部的設(shè)計(jì)和施工,滿足新型實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)潔美觀、安全環(huán)保、功能系統(tǒng)集成化、模塊化、可持續(xù)更新的特點(diǎn)和需求,便于改造和檢修,實(shí)現(xiàn)一室多用和跨學(xué)科可相互補(bǔ)充。有可折疊的水電風(fēng)功能模塊系統(tǒng)。功能模塊由供氣接口、供水接口、排水接口、電源模塊和數(shù)據(jù)模塊組成。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,安裝簡(jiǎn)單快捷,不破壞地面和墻面;安裝后對(duì)空間的使用沒有限制使用,簡(jiǎn)單方便;試驗(yàn)臺(tái)(桌)可做多種靈活性組合,可以靶場(chǎng)成排的授課模式,可以擺成四人、把人一組的討論模式,不收傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室水電風(fēng)地面預(yù)埋固定的限制,適用于大規(guī)模推廣應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)室吊裝系統(tǒng)是實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的關(guān)鍵組成部分,任何實(shí)驗(yàn)設(shè)備都離不開控制系統(tǒng)。實(shí)驗(yàn)室連體塔吊系統(tǒng)廠家

實(shí)驗(yàn)室連體塔吊系統(tǒng)廠家,實(shí)驗(yàn)室吊裝系統(tǒng)

實(shí)驗(yàn)室吊裝系統(tǒng)的設(shè)計(jì)完美解決傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室功能單一、利用率單一的問題。實(shí)現(xiàn)多種教學(xué)用途,可跨學(xué)科教學(xué),讓每間實(shí)驗(yàn)室都能夠充分合理利用,不造成實(shí)驗(yàn)室資源浪費(fèi)等問題,也滿足實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)潔美觀、安全環(huán)保、功能完備的特點(diǎn)和需求,更便于改造和檢修。實(shí)驗(yàn)室吊裝系統(tǒng)是智能實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的關(guān)鍵組成部分,任何實(shí)驗(yàn)設(shè)備都離不開控制系統(tǒng),實(shí)驗(yàn)室吊裝系統(tǒng)包含實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)系統(tǒng)、電源控制系統(tǒng)、通風(fēng)控制系統(tǒng)、進(jìn)排水控制系統(tǒng)。在新時(shí)代的大背景下,國(guó)家大力扶持,支持探索建設(shè)綜合實(shí)驗(yàn)室、特色實(shí)驗(yàn)室、學(xué)科功能教室、教育創(chuàng)客空間等教育環(huán)境,鼓勵(lì)對(duì)現(xiàn)有教室進(jìn)行多功能技術(shù)改造,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。濟(jì)南化學(xué)單體塔吊系統(tǒng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室連體吊裝系統(tǒng):可移動(dòng)的媒質(zhì)模型板使得配件和鏈接配件可以安裝在任意位置滿足學(xué)校的需求。

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實(shí)驗(yàn)室吊裝系統(tǒng)是打破傳統(tǒng)理化生實(shí)驗(yàn)室地面建設(shè)施工方式,從地面(隱蔽)走向頂部(開放),安全智能、功能較全、建設(shè)靈活,是新一代理化生專業(yè)實(shí)驗(yàn)室及學(xué)科教室的較佳解決方案。吊裝系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施包括模塊化的水、電、網(wǎng)絡(luò)等整體設(shè)施和搖臂升降機(jī)構(gòu)所組成的吊頂單元。師生實(shí)驗(yàn)桌椅、單獨(dú)的上給排水水槽等組成的地面單元。借助智能控制系統(tǒng),可實(shí)現(xiàn)對(duì)吊裝系統(tǒng)的智能集中控制,滿足師生安全、高效管控各類試驗(yàn)設(shè)備,并充分拓展實(shí)驗(yàn)室功能應(yīng)用。三者結(jié)合,構(gòu)成完整的實(shí)驗(yàn)室的主體系統(tǒng)。

實(shí)驗(yàn)室吊裝系統(tǒng)包括四大模塊系統(tǒng):①給排水——置于電源操作模塊底部,由智能化控制系統(tǒng)集中控制,采用φ50-75mmPVC-U國(guó)標(biāo)硅膠軟管連接三聯(lián)水嘴接口。②通風(fēng)——伸縮式吸風(fēng)管道,由鋁合金材質(zhì)制作,置于箱體左右兩側(cè)或底部,調(diào)節(jié)角度為0-90°,吸風(fēng)管道內(nèi)置伸縮式萬向吸風(fēng)罩,選用高密度PP材質(zhì)和不易老化高密度橡膠關(guān)節(jié)密封圈,可伸縮范圍為630-1040mm,360度旋轉(zhuǎn)。③供電——220V國(guó)標(biāo)電源插座。低壓電源輸出裝置,直流交流輸出較大額定電流2A,輸出電壓范圍0-30V.均配備過載自動(dòng)保護(hù)及報(bào)警裝置,4.3英寸液晶顯示屏。④照明——箱體底部周邊設(shè)有環(huán)繞式照明系統(tǒng),采用進(jìn)口LED燈珠360度排列,基板底座散熱,光線柔和不刺眼,可有助于實(shí)驗(yàn)更有利的進(jìn)行。中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)類型有多種多樣。

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實(shí)驗(yàn)室智能吊裝系統(tǒng)利用教室頂部空間的天然優(yōu)勢(shì),在解決復(fù)雜的地面建設(shè)施工問題的同時(shí),可利用集成模塊的靈活性互聯(lián)空間內(nèi)任意區(qū)域。理化生實(shí)驗(yàn)室智能吊裝系統(tǒng)能改變什么?繼承傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體現(xiàn)人類對(duì)未知領(lǐng)域探索的理念,打破傳統(tǒng)空間布局不能被多元化利用的弊端,重新定義教學(xué)與課時(shí)的關(guān)系,創(chuàng)造的智能吊裝集成系統(tǒng),使教室變成了多功能的互動(dòng)空間。一間普通的教室,馬上將可以成為基礎(chǔ)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客操作空間以及你能想象到的各種可能。實(shí)驗(yàn)室智能吊裝系統(tǒng)照明系統(tǒng)模塊:雙排多燈珠L(zhǎng)ED燈帶確保光源亮度。實(shí)驗(yàn)室連體塔吊系統(tǒng)廠家

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室連體吊裝系統(tǒng):根據(jù)不同教室空間及功能展現(xiàn),可做到不受限于空間,不固定水、電、風(fēng)等。實(shí)驗(yàn)室連體塔吊系統(tǒng)廠家

實(shí)驗(yàn)室吊裝系統(tǒng)針對(duì)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室對(duì)樓層要求高、空間固化、施工難度大等缺點(diǎn),采用頂裝模塊化設(shè)計(jì),不但降低了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)對(duì)樓層的要求,而且降低了施工難度,使得標(biāo)準(zhǔn)化、快速交付成為可能。智能吊裝實(shí)驗(yàn)室在外觀和功能上均運(yùn)用模塊化設(shè)計(jì)思路,多樣化的集成模塊,如給排水、供電、通風(fēng)、照明、數(shù)據(jù)分析、廢水處理等功能,為學(xué)科教室的實(shí)驗(yàn)應(yīng)用提供了較高程度的靈活性。利用教室頂部空間的天然優(yōu)勢(shì),在解決復(fù)雜的地面建設(shè)施工問題的同時(shí),可利用集成模塊的靈活性互聯(lián)空間內(nèi)任意區(qū)域。實(shí)驗(yàn)室連體塔吊系統(tǒng)廠家

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