大學云桌面搭建

信息技術與產業(yè)的發(fā)展是推動經濟社會變?的重要?量，是提升我們核?競爭?的重要途徑；在信息安全、技術不如事件頻發(fā)的現(xiàn)狀下，關鍵信息技術“?主可控”是解決“卡脖?”問題的根本舉措；?四五規(guī)劃綱要指出，要逐步實現(xiàn)重要產業(yè)、基礎設施、戰(zhàn)略資源、重?科技等關鍵領域信息技術的安全可控，增強信息技術?主可控能?。在此?背景下，?融、通信等重點?業(yè)??在相關部?指導下率先開始將現(xiàn)有終端逐步替換為使?國產芯?和操作系統(tǒng)的國產終端。針對跨教室、跨校區(qū)的分散終端及教學環(huán)境實現(xiàn)了批雖部署、集中管理。大學云桌面搭建

教師接收教學任務后，管理員將操作系統(tǒng)模板鏈接分享給教師，教師通過瀏覽器訪問鏈接地址，?主安裝所需專業(yè)教學軟件、驅動程序、腳本等。

通過硬件虛擬化技術，軟件只需在模板中注冊?次，系統(tǒng)批量部署后?需逐?注冊，軟件注冊效率提升90%。

全?的學?上機?為管控策略，包括?站??名單、流量管控策略、USB設備管控策略等，規(guī)范學?上機?為，保障綠?上機環(huán)境，?次設置，?期?憂。

管理員通過微信?程序，全局掌控終端數據、桌?狀態(tài)、設備信息、桌?場景等信息，實時獲取資源、故障等?險預警，對校內機房實現(xiàn)隨時隨地遠程?效運維。 教學云桌面數據瘦客戶端將其鼠標、鍵盤等輸入傳送到服務器處理，服務器再把處理結果回傳至瘦客戶端顯示。

在“國產?主可控“政策的推動下，對各?業(yè)??終端信息化系統(tǒng)建設來說，采?可信桌?云平臺構建“服務器-桌?云-終端”的云辦公業(yè)務模式，不僅能銜接現(xiàn)有傳統(tǒng)的辦公及應?模式，對終端設備、桌?環(huán)境進?統(tǒng)?管理與維護，還能促進信息化系統(tǒng)向國產?主可控?向遷移，有效?撐?常辦公及移動協(xié)同等信息化部署需求。終端信息系統(tǒng)國產化是?個?期過程，?致分為三個階段：

以基礎軟硬件設備替換為主，多種終端信息設備并存，管理維護?作復雜，通過桌?云平臺可以對異構終端、不同桌?環(huán)境進?統(tǒng)?集中管理

基礎軟硬件環(huán)境建設完成，把主要資源逐步轉向業(yè)務應?系統(tǒng)及相關服務體系建設，重點關注各類業(yè)務應?系統(tǒng)的遷移適配，采?云桌?/云應??案進?過渡，全?保障業(yè)務的連續(xù)性和穩(wěn)定性在基礎設施和業(yè)務應?系統(tǒng)建設基礎上，全?關注信息化整體建設與業(yè)務應??態(tài)建設；

利?桌?云平臺可以對設備運?狀態(tài)、資源利?率、桌?使?過程、軟件使?率等服務數據進?統(tǒng)計分析，為合理調配和規(guī)劃資源提供決策依據

終端管理系統(tǒng)(OSS)功能

噢易終端管理系統(tǒng)支持X86、ARM架構終端，而且支持信創(chuàng)終端(X86、ARM)。在操作系統(tǒng)上支持Windows操作系統(tǒng)(XP、win7、win8、win10、win11等)和Linux操作系統(tǒng)，并且同樣支持國產操作系統(tǒng)(UOS、KOS等)。只要是同機型同網段的終端都可以進行終端的統(tǒng)一管理和操作系統(tǒng)的統(tǒng)一部署、下發(fā)。除此之外，環(huán)境部署還有其他特色的功能：

噢易終端管理系統(tǒng)在進行系統(tǒng)更新時。會主動分析機器間的差異數據，只傳輸差異的數據。支持在windows上層和底層環(huán)境進行數據差異拷貝，同時支持超過1000臺終端設備，速度可達7G/分鐘，三分鐘可以部署完成數百臺終端操作系統(tǒng). 在客戶端-服務器網絡體系中的一個基本無需應用程序的計算啞終端。

傳統(tǒng)電腦銷售的痛點

電腦產品升級已經進入瓶頸期，各品牌產品趨于同質化，市場競爭激烈電腦硬件市場價格相對透明，低價競爭現(xiàn)象嚴重，產品價值難以深入人心，多數客戶對電腦的理解停留在硬件配置層面

售后成本高，軟件兼容性問題等非硬件問題會被認為是硬件問題

桌面云解決方案

銷售特銷售范圍：商用PC市場中能銷售傳統(tǒng)計算機的場景均能銷售桌面云，以及國產生態(tài)下需要運行未適配Windows應用的場景銷售內容：電腦硬件+桌面云軟件+服務器硬件競爭優(yōu)勢：電腦硬件的品控/設計/品牌效應等傳統(tǒng)硬件優(yōu)勢，以及桌面云軟件功能層面的競爭優(yōu)勢

價值傳遞：除了傳統(tǒng)電腦的使用價值外，還可以傳遞桌面云在管理層面的價值 在服務端形成了桌面資源池，然后通過網絡，把“桌面”交付到終端設備上。深信服云桌面課堂

通過一些協(xié)議和服務器通信，進而接入局域網。大學云桌面搭建

鏡像下發(fā)具備BT、廣播、跨Vlan廣播（無需第三方硬件，軟件自帶）、端對端同傳等不同類型的方式，可滿足學校各種不同場景的應用，以提高下發(fā)速度。

可通過web管理平臺，一鍵對學生端底層云桌面客戶端進行批量部署，無需去教室內逐臺部署底層客戶端，提高部署效率。

對于學校不同品牌、不同批次、不同型號的電腦，可通過一個模板進行系統(tǒng)環(huán)境批量部署，無需通過多個模板分開進行環(huán)境部署。

支持web平臺制作方式，無需到教室尋找樣機，直接在管理平臺上通過虛擬機遠程制作模板然后下發(fā)，提高樣機制作便捷度； 大學云桌面搭建