高職云桌面一體機(jī)

?向中學(xué)理化?實(shí)驗(yàn)考試場景，考試終端采?VOI架構(gòu)云桌?，實(shí)現(xiàn)考試終端系統(tǒng)的集中管理和運(yùn)維，確保考試環(huán)境的穩(wěn)定性和安全性，同時(shí)保障考試過程中?視頻播放的流暢度，實(shí)現(xiàn)考試過程的視頻采集、數(shù)據(jù)上傳以及視頻回放。

教師終端和學(xué)?終端可形成互動，實(shí)現(xiàn)教師實(shí)驗(yàn)操作過程?鍵?播?？蓪?shí)現(xiàn)考試終端環(huán)境的快速交付和統(tǒng)?運(yùn)維?持離線使?，不會因?絡(luò)環(huán)境影響到正常的考試過程。保證考試過程中?視頻播放流暢度，同時(shí)實(shí)現(xiàn)視頻數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)上傳。 OSS系統(tǒng)提供完善的管理、管控方案，可幫助管理員快速完成這一系列工作。高職云桌面一體機(jī)

智慧醫(yī)院-智慧管理

智慧管理面向醫(yī)院的管理，包括醫(yī)療護(hù)理管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理、設(shè)備設(shè)施管理、藥品耗材管理、運(yùn)營管理、運(yùn)行保障管理、教學(xué)科研管理、辦公管理、基礎(chǔ)設(shè)施與網(wǎng)絡(luò)安全管理。桌面云采用云計(jì)算等技術(shù)去精細(xì)化解決運(yùn)維管理難題，優(yōu)化服務(wù)流程、提升服務(wù)效率，配合大數(shù)據(jù)分析平臺去智能化統(tǒng)計(jì)、分析、預(yù)測應(yīng)用使用、終端在線等信息化建設(shè)成果，為管理者提供決策依據(jù)。

電子病歷、智慧服務(wù)與智蕙管理是智慧醫(yī)院建設(shè)的三大重要組成部分，而終端桌面作為醫(yī)療業(yè)務(wù)承載的基石，其信息化建設(shè)程度高低直接決定著醫(yī)患就醫(yī)流程體驗(yàn)。桌面云可以為醫(yī)院提供穩(wěn)定、智能、便捷、節(jié)能環(huán)保的終端桌面，為醫(yī)院的業(yè)務(wù)連續(xù)性提供保障。 TCL云桌面?zhèn)浞菹啾扔趥鹘y(tǒng)PC,VDI更加的節(jié)能環(huán)保。

學(xué)?學(xué)習(xí)上云

學(xué)?通過云終端設(shè)備進(jìn)?教學(xué)桌?環(huán)境，?持瘦終端和胖終端兩種形態(tài)，根據(jù)不同專業(yè)場景應(yīng)?特點(diǎn)，選擇合適的云終端設(shè)備接?。

學(xué)?通過??的筆記本電腦在公共學(xué)習(xí)空間或開放型實(shí)驗(yàn)室中，登錄訪問教學(xué)桌?環(huán)境，實(shí)現(xiàn)開放式實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)。

學(xué)?使?教學(xué)桌?（?常上課場景）：上公共教學(xué)課程時(shí)，學(xué)?使?“教學(xué)桌?”，免賬號密碼登錄，課后桌?數(shù)據(jù)?動還原，保障每次上課教學(xué)桌?環(huán)境煥然?新。學(xué)?使?個?桌?（個?學(xué)習(xí)場景）：實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程、畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，學(xué)?通過賬號密碼登錄專屬“個?桌?”，個?學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)不還原，學(xué)習(xí)環(huán)境移動隨?。

終端管控系統(tǒng)模式管控，該方式不屬于云桌面類型的管控模式只是解決電腦終端的批量統(tǒng)一管控的問題，無需額外購置服務(wù)器，只是在用戶預(yù)算不足的情況下選用，用戶無需改變桌面使用習(xí)慣。管理人員在進(jìn)行運(yùn)維管理工作時(shí)，需要前往現(xiàn)場選擇一臺華為PC終端設(shè)備進(jìn)行桌面環(huán)境的相關(guān)運(yùn)維操作，再通過網(wǎng)絡(luò)傳輸至其他華為PC終端上。該種方式下，桌面可在離線環(huán)境下正常運(yùn)行，但是對華為PC終端的批量管控只是針對同一VLAN下的同型號同配置的終端生效。傳統(tǒng)PC的配置在購買時(shí)就已經(jīng)固定，閑置資源無法有效的利用起來，造成資源浪費(fèi)。

噢易云教室解決?案是?套融合VDI、VOI、IDV三種桌?技術(shù)架構(gòu)的新型桌?云?案，旨在建設(shè)符合信息化技術(shù)課教學(xué)、實(shí)訓(xùn)實(shí)踐課教學(xué)、考試的多功能云教室，滿?教師教學(xué)，學(xué)?上課考試，以及設(shè)備的云化管理。?案由虛擬化軟件和云終端、云服務(wù)器組成，包含區(qū)教育局+學(xué)校兩級部署架構(gòu)。?朵云，滿?全場景云桌?應(yīng)?需求，根據(jù)教學(xué)場景特點(diǎn)，按需交付不同類型的云桌?，應(yīng)?于中?學(xué)計(jì)算機(jī)教室/英語語?教室/中學(xué)理化?考場、中職專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室、教師辦公等場景。通過多媒體?絡(luò)教室平臺，實(shí)現(xiàn)課程桌?環(huán)境?鍵切換，輔助互動教學(xué)，提?教學(xué)質(zhì)量；通過智慧云教室?管理平臺，數(shù)據(jù)可視化展?，?屏實(shí)時(shí)監(jiān)控和分析各學(xué)校教學(xué)資源的使?情況和特點(diǎn)，為教學(xué)?案調(diào)整提供數(shù)據(jù)?撐?？蓱?yīng)用于教師機(jī)存放教學(xué)課件，輔助教學(xué)，且該空間可靈活設(shè)置不同的還原方式，保證數(shù)據(jù)安全。安全云桌面虛擬化

對于學(xué)校不同品牌、不同批次、不同型號的電腦，可通過一個模板進(jìn)行系統(tǒng)環(huán)境批量部署。高職云桌面一體機(jī)

智慧醫(yī)院-電子病歷

電子病歷系統(tǒng)應(yīng)用水平分級評價(jià)6級在集成一體化、智能決策支持、閉環(huán)管理、可信數(shù)字簽名無紙化等方面都做出了較為重要的要求。智慧醫(yī)療建設(shè)是以電子病歷為主要點(diǎn)，為臨床醫(yī)、護(hù)、技提供信息化支撐，是智蕙醫(yī)院建設(shè)的主要點(diǎn)與基石，在智薏醫(yī)院建設(shè)中起到重要作用。桌面云提供的桌面可以作為電子病歷的承載基礎(chǔ)，為無紙化的進(jìn)程提供更多便利。

智慧醫(yī)院-智慧服務(wù)

智慧服務(wù)分為0級至5級，指醫(yī)院針對患者的醫(yī)療服務(wù)需要，應(yīng)用信息技術(shù)改善患者就醫(yī)體驗(yàn)，加強(qiáng)患者信息互聯(lián)共享，提升醫(yī)療服務(wù)智慧化水平的新時(shí)代服務(wù)模式。桌面云可以提供良好系統(tǒng)的穩(wěn)定性、流暢性，將減少診療過程中因桌面故障導(dǎo)致的醫(yī)患矛盾，提升患者就醫(yī)體驗(yàn) 高職云桌面一體機(jī)