城市導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)及采購(gòu)

    UIS)的統(tǒng)一。2、與校園整體形象設(shè)計(jì)原則相符。建立人流、車(chē)流導(dǎo)向系統(tǒng)，即有**，又有補(bǔ)充與互相聯(lián)系，共同構(gòu)建校園公共信息標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng)。3、延續(xù)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)理念，與校園景觀(guān)設(shè)計(jì)的風(fēng)格相統(tǒng)一。4、分級(jí)檢索。標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng)應(yīng)由全局到局部，由局部到具體的分級(jí)指示，指示清晰、直觀(guān)、連續(xù)。5、標(biāo)識(shí)的內(nèi)容要遵循以人為本，為人服務(wù)的原則。6、使用的材料要與當(dāng)?shù)氐臍夂蚺c人文環(huán)境相適應(yīng)。7、交通標(biāo)識(shí)牌布點(diǎn)要合理。8、符合人機(jī)工程學(xué)原理。10、符號(hào)文字要符合國(guó)際通行的標(biāo)準(zhǔn)，配以英文等外文，適應(yīng)國(guó)際化教育發(fā)展需要。標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容在進(jìn)行標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計(jì)前，我們會(huì)深入分析了解校園的建筑與環(huán)境條件、分區(qū)布局以及車(chē)行交通流線(xiàn)；分析行政辦公樓、各學(xué)院教學(xué)樓、公共教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、公共活動(dòng)場(chǎng)所、對(duì)外交流場(chǎng)所等建筑內(nèi)部部門(mén)結(jié)構(gòu)、人行交通流線(xiàn)等等。依照從外到內(nèi)，從大到小的順序。通過(guò)對(duì)校園環(huán)境的分析調(diào)研，對(duì)標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng)先進(jìn)行分類(lèi)設(shè)計(jì)，再進(jìn)行分級(jí)設(shè)計(jì)。可分為：室內(nèi)和戶(hù)外標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng)；按對(duì)象分：車(chē)行和人行標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng)。對(duì)經(jīng)過(guò)剪裁或折彎后的材料進(jìn)行打磨和焊接。城市導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)及采購(gòu)

    學(xué)校導(dǎo)視系統(tǒng)標(biāo)識(shí)牌的設(shè)計(jì)思路校園指示牌的設(shè)計(jì)流程校園導(dǎo)視系統(tǒng)以其特定的使用人群及環(huán)境特性使其與其他導(dǎo)視系統(tǒng)有比較明顯的差異性，現(xiàn)在讓我們來(lái)了解一下校園指示牌（標(biāo)識(shí)牌）的設(shè)計(jì)流程。1.校園指示牌前期現(xiàn)場(chǎng)勘查校園指示牌屬于工程類(lèi)項(xiàng)目，在項(xiàng)目確定時(shí)前期需進(jìn)行詳細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)勘查，通過(guò)對(duì)整個(gè)校區(qū)道路流程、樓層分布等區(qū)域進(jìn)行實(shí)地勘查后才能進(jìn)行校園指示牌設(shè)計(jì)。2.校園指示牌項(xiàng)目分析及方案設(shè)計(jì)實(shí)地勘查后項(xiàng)目人員需要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行深入分析，了解項(xiàng)目側(cè)重點(diǎn)，之后文案人員出方案大綱。3.校園指示牌的設(shè)計(jì)（1）室內(nèi)指示牌的設(shè)計(jì)室內(nèi)指示牌主要包括校園各職能樓層內(nèi)部樓牌的設(shè)計(jì)，例如圖書(shū)館的樓層總索引牌、樓層號(hào)、各科室名稱(chēng)牌、辦公室職能牌等。（2）室外指示牌的設(shè)計(jì)室外指示牌主要包括兩部分，一部分為道路指示牌，另一部分為建筑物指示牌；道路指示牌的設(shè)計(jì)主要內(nèi)容是將道路按照主干道和輔干道來(lái)劃分，對(duì)于校園內(nèi)道路指示牌一般分為三級(jí)，***級(jí)為校園附近道路兩旁的校區(qū)標(biāo)識(shí)（該部分由市政負(fù)責(zé)）；第二級(jí)為校園內(nèi)的主干道以及校區(qū)四個(gè)方向的主要入口，該部分指示牌的作用為指示校區(qū)道路和分區(qū)分方向；第三極指示牌主要為校園輔道的導(dǎo)向標(biāo)識(shí)。教育導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)服務(wù)例如在走廊中和需要決定方向的關(guān)鍵點(diǎn)設(shè)置可記憶的地標(biāo)物，可以是大型雕塑、可以是綠化小品。

    主要是用來(lái)保護(hù)圖案層，使圖案具有耐磨、耐洗、耐化學(xué)藥品性，而且起到定位圖案作用。采用自然晾干或低溫烘干即可。2）圖案層。圖案層采用熱轉(zhuǎn)印彩色油墨印刷一遍即可，所用的絲網(wǎng)目數(shù)為300目，可以根據(jù)實(shí)際情況用稀釋劑來(lái)調(diào)節(jié)黏度。印刷的次序主要依據(jù)是顏色由深到淺。注意定位準(zhǔn)確，以免再印刷發(fā)光圖案時(shí)偏位。采用自然晾干或低溫烘干即可。3）發(fā)光層。將發(fā)光材料與透明熱轉(zhuǎn)印油墨按1∶1配制成發(fā)光油墨，用稀釋劑調(diào)節(jié)黏度。采用100～200目絲網(wǎng)印刷，印刷的次數(shù)根據(jù)發(fā)光亮度來(lái)確定，發(fā)光亮度高，印刷次數(shù)多，發(fā)光亮度低，印刷次數(shù)少，一般印刷二遍即可滿(mǎn)足要求。采用自然晾干或低溫烘干即可。4）覆蓋層。由于采用了發(fā)光材料印刷圖案，必須在圖案后印刷白色反光層以增加個(gè)性化的效果。我們采用白色熱轉(zhuǎn)印油墨在整個(gè)圖案上用涂有印刷保護(hù)層的網(wǎng)版印刷一遍覆蓋層。采用自然晾干或低溫烘干即可。5）黏合劑層。**后用100～200目絲網(wǎng)印刷一遍熱熔膠粘劑層，要保證覆蓋整個(gè)圖案。主要是用來(lái)粘接圖案與布料。采用自然晾干或低溫烘干即可。6）標(biāo)牌的包裝。將干燥后的熱轉(zhuǎn)印標(biāo)識(shí)用包裝膜包裝后平整放置。當(dāng)前的常規(guī)做法多多少和會(huì)用到油墨或其它化學(xué)試劑，對(duì)環(huán)境有一定有污染。

    一般由市政管理統(tǒng)一制作安裝；二級(jí)：主干道以及南北東西主要入口。一級(jí)車(chē)行導(dǎo)向牌主要指示校園道路，主要分區(qū)及方向。三級(jí)：各分區(qū)內(nèi)道路等；二級(jí)車(chē)行導(dǎo)向牌指示分區(qū)內(nèi)主要建筑及單位及方向。停車(chē)場(chǎng)標(biāo)牌采用國(guó)際通用標(biāo)志，并顯示車(chē)位情況。并結(jié)合VI系統(tǒng)，展現(xiàn)校園統(tǒng)一、明確、個(gè)性化的形象。警告、禁令等標(biāo)志牌放置于***無(wú)遮擋位置。人行導(dǎo)向系統(tǒng)標(biāo)識(shí)牌校園人行和車(chē)行要完全分開(kāi)，人行系統(tǒng)和車(chē)行系統(tǒng)并行并延伸到建筑內(nèi)部，并**終到達(dá)構(gòu)成場(chǎng)所的基本單位-房間。人行標(biāo)識(shí)牌是學(xué)校對(duì)外傳達(dá)信息的主要途徑，其功能不**是標(biāo)識(shí)學(xué)校各建筑物的存在，而且具有公眾引導(dǎo)和廣告宣傳的功能，主要分為五級(jí)。一級(jí)：主入口。一級(jí)導(dǎo)向牌信息密集，上面應(yīng)有校園地圖、分區(qū)圖、校園建設(shè)大事記、導(dǎo)向信息，放于人流密集區(qū)域和校園主入口處。二級(jí)：規(guī)劃路與分區(qū)內(nèi)道路等。二級(jí)雙面導(dǎo)向牌有地圖和信息導(dǎo)向信息，指示清晰、明了、連續(xù)，安置于各分區(qū)十字路口。并標(biāo)注消防等特殊設(shè)施的方位。三級(jí)：建筑物前指示標(biāo)牌，標(biāo)識(shí)建筑內(nèi)部單位及建筑物介紹。四級(jí)：建筑物內(nèi)部標(biāo)識(shí)。一般包括建筑物總索引或平面圖、各樓層索引或平面圖、樓內(nèi)公共服務(wù)設(shè)施。在不同的階段我們需要考慮不同的問(wèn)題，但是這些階段我們無(wú)法對(duì)此進(jìn)行精確的時(shí)間排序.

    是土著的、遠(yuǎn)古的，還是現(xiàn)代的、華麗的，在材料的運(yùn)用、表面處理和工藝等，起著截然不同的效果。對(duì)于不是一個(gè)歷史時(shí)期、不是一個(gè)材質(zhì)系列、不是一個(gè)文化范疇的材料和工藝，一定要慎用。同樣，材料質(zhì)感也要考慮到點(diǎn)、線(xiàn)、面的關(guān)系。營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)示系統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)示系統(tǒng)與環(huán)境導(dǎo)示系統(tǒng)它的目標(biāo)指向是不同的，環(huán)境導(dǎo)示是環(huán)境的一部分，既主體的一部分，它要融于環(huán)境，服務(wù)于環(huán)境。而營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)示目標(biāo)是為銷(xiāo)售過(guò)程服務(wù)，是創(chuàng)造良好的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境。在定位上，它首先考慮的是品牌。如LOGO、名稱(chēng)、顏色等。它不要求融于自然環(huán)境，而是越鮮明越有沖擊力、越能抓住人們的目光越好。它的適用周期同它的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)同步，較為短暫。它是廣告行為。一般，它不適用于生活環(huán)境。必備導(dǎo)示系統(tǒng)必備導(dǎo)示系統(tǒng)有著特定的功能性和指定性，它的造型、色彩，甚至安裝、使用都有其嚴(yán)格的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。它是由相應(yīng)工程的施工單位提供并安裝。如，緊急出口、消防設(shè)備等26584045-512e-4665-9e32-ccf；交通導(dǎo)示系統(tǒng)；電、水、光纜、煤氣等警示標(biāo)識(shí)。公益導(dǎo)示系統(tǒng)公益導(dǎo)示系統(tǒng)它主要起著公示、提示的作用。對(duì)公益導(dǎo)示的要求一是不要脫離大環(huán)境的文化定位，二是要更加強(qiáng)調(diào)它的溫馨與人情化。一般它不能系列應(yīng)用。這三個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，但是實(shí)際上彼此之間相互關(guān)聯(lián)。不同的導(dǎo)視內(nèi)容、放置的位置.計(jì)。養(yǎng)老導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)

現(xiàn)在廣告媒體的作用越來(lái)越大了,互聯(lián)網(wǎng)也為我們提供了一個(gè)方便、快捷、經(jīng)濟(jì)的溝通方式。城市導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)及采購(gòu)

    可分為夜光電光板、LCD、LED、CRT、FDT等五大種類(lèi)。6、反光標(biāo)牌：使用反光膜制成的標(biāo)牌，具有反光提示作用。使用1、時(shí)間不同：A、照明標(biāo)牌：為了晝夜的使用，在標(biāo)牌的內(nèi)部安裝夜光管或在內(nèi)部安裝投光儀或在標(biāo)牌的外部安裝照明燈等等的標(biāo)牌。B、無(wú)照明標(biāo)牌：沒(méi)有晝夜分別使用的單獨(dú)目的，沒(méi)有任何照明設(shè)施的標(biāo)牌。2、地點(diǎn)不同：A、室內(nèi)標(biāo)牌：設(shè)在室內(nèi)的標(biāo)牌，如方向箭頭標(biāo)牌、室內(nèi)接待標(biāo)牌等等。B、室外標(biāo)牌：設(shè)在非室內(nèi)所有空間的標(biāo)牌。3、目的不同：A、商業(yè)標(biāo)牌：一般指為了達(dá)到商業(yè)目的而設(shè)立的標(biāo)牌。B、公共標(biāo)牌：設(shè)在公共場(chǎng)所，為給公眾宣布消息或用來(lái)公布某些信息的標(biāo)牌。4、用途不同：A、獎(jiǎng)牌：榮譽(yù)標(biāo)牌的統(tǒng)稱(chēng)。如“先進(jìn)集體、授權(quán)牌”等。B、導(dǎo)航牌：用于標(biāo)識(shí)方向、注意事項(xiàng)、提醒類(lèi)的標(biāo)牌，如“路標(biāo)”等。C、機(jī)械銘牌：用于標(biāo)識(shí)或說(shuō)明機(jī)械產(chǎn)品屬性的標(biāo)牌。5、節(jié)能環(huán)保的區(qū)別A、熒光標(biāo)牌，又稱(chēng)蓄光標(biāo)牌自發(fā)光標(biāo)牌，擁有吸收光源，儲(chǔ)存光源，夜間釋放出10-12小時(shí)的光。B、接電式標(biāo)牌，燈體，只能用電或是電池維持亮度，光源亮度極差，不節(jié)能，容易損壞。制作一、金屬平曬標(biāo)牌金屬平曬標(biāo)牌主要是運(yùn)用感光曬牌的方式，將不同顏色溶入膠膜里面。城市導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)及采購(gòu)

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