如果你想提高你孩子思考及汲取知識的能力，早期的教育非常關(guān)鍵。早期的經(jīng)驗越豐富，腦的效率便越高。嬰兒獲得的每一次經(jīng)驗，都會強化大腦內(nèi)的神經(jīng)連接，而每一個被強化的神經(jīng)連接，都將成為孩子的腦的長久構(gòu)成部分。那些得不到強化的神經(jīng)連接則會衰老死亡。 換句話說，你的孩子在生命中的相當初三年處于怎樣的環(huán)境，實際上將決定其腦的構(gòu)造。他所經(jīng)歷的事物越有意義、越具有連貫性和趣味性，他的腦也就塑造得越精妙。 如需要早教產(chǎn)品，請聯(lián)系上海禮優(yōu)實業(yè)有限公司.英語早教學習掛圖銷售
在早期，你寶寶的每次新的體驗都會導致他腦內(nèi)突觸連接數(shù)目的增加，以及突觸密度的***增大。當經(jīng)驗越來越豐富時，他的腦部就通過一次突觸篩選的過程來塑造自己。研究證明，突觸之間存在競爭。取勝的關(guān)鍵在于經(jīng)驗。一個突觸被使用的機會越多，它就越有可能被長久保留下來。例如，你的寶寶每聽到一次你的聲音，他腦部的某些突觸就會對這個信息進行加工。在多次聽到你的聲音之后，處理這個信息的突觸連接就會加強，這部分突觸就會存活下來。而那些不被經(jīng)常使用的突觸通常就會枯萎或死亡。這個過程，科學家們稱之為突觸演變。通過突觸演變，腦在處理信息時會變得效率非凡。 英語啟蒙掛圖廠家定制
不得不感嘆，科技改變生活，當我們2,3歲還玩著泥巴，瞎翻著發(fā)黃的連環(huán)畫小人書，拿個報紙寫寫畫畫的時候，這一代的小人精們早已經(jīng)自如的用著ipad看動畫片（即使上了密碼也沒用），玩游戲，聽著故事機，早教機，各種你見過沒見過，甚至沒有聽說過的高大上設(shè)備，但我們相當希望的還是孩子們回歸到閱讀上。 昨天發(fā)了一篇英文掛圖《掛圖里的英語啟蒙，你能get到重點嗎？》，各位媽媽有在后來留言說，自己的發(fā)音不行，還是羞于開口，比較好有個錄音機，在旁邊給孩子放著，但是這樣的話，錄音機不是人，不知道孩子看到了哪里。
隨著鐵頭讀書習慣的養(yǎng)成，白天外婆在做家務(wù)的時候，他會自己拿著書念念叨叨看半天。 有時候我偷偷在旁邊聽，發(fā)現(xiàn)他是在自己復述以前我們給他講的內(nèi)容，看圖說話。 考慮到雙職工家庭平時在家時間很短，有限的親子閱讀時間已經(jīng)慢慢跟不上他們的閱讀消化速度，我對長草已久但是因懶*發(fā)作的點讀筆又有了想法。 后來發(fā)現(xiàn)周圍對點讀筆的攻略的呼聲很強烈，對網(wǎng)上很多內(nèi)容作了消化整理，分享給大家一點小心得。 我司專業(yè)給兒童研究出早教掛圖，很多培訓機構(gòu)都非常喜歡，親子又互動，還可以學習開發(fā)智力。 如有需要，請聯(lián)系上海禮優(yōu)實業(yè)有限公司。
腦部學習與發(fā)育的絕大部分過程都發(fā)生在突觸形成的網(wǎng)狀物里，即神經(jīng)元和神經(jīng)元之間狹窄的間隙內(nèi)。正是這個網(wǎng)狀物決定了信息在人腦中的傳遞方式和效率。而嬰兒的經(jīng)驗，特別是它在頭12個月里得到的經(jīng)驗，決定了突觸連接的方式。 現(xiàn)在，很多發(fā)達***對于早教教育都很重視，很多***對于弱勢的群體孩子的早期教育提供了大量的補助，比如：英國的“Sure Start”美國的“Early Head Start ”。因此我們更應(yīng)該認識到早教教育的重要性。 芝加哥大學的神經(jīng)生物學家彼得·胡滕洛赫爾對人類從嬰兒到成人時突觸連接數(shù)目的變化做了大量研究。他使用高清晰度的顯微鏡，計算出人腦不同時期的突觸連接數(shù)目。得出的結(jié)果引人注目： 如有需要早教掛圖請聯(lián)系上海禮優(yōu)實業(yè)有限公司譚小姐。英語早教學習掛圖銷售
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·嬰兒在出生時，大約有50萬億個突觸連接，這個數(shù)目相當于成年人的1/10。 ·孩子3歲時，突觸連接的數(shù)目大致是成人的2倍，大概是1000萬億。 ·到了14歲，孩子的突觸連接數(shù)目和成人大致相當。 為什么一個嬰兒擁有的突觸連接會超過他**終所需要的數(shù)量呢？似乎是，只有有了大量豐富過剩的突觸連接，嬰兒才能學會處理他所面臨的新環(huán)境。 所以早教對孩子非常重要，我們用什么早教產(chǎn)品比較好，專業(yè)培訓機構(gòu)有很多選擇早教掛圖。如有需要請聯(lián)系上海禮優(yōu)實業(yè)有限公司。英語早教學習掛圖銷售
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