如果塑料橡皮擦流出來(lái)的增塑劑就會(huì)同時(shí)與兩個(gè)物體的表面接觸，幫助兩塊固體更好地連接起來(lái)。如果另一個(gè)物體也是能被增塑劑作用的塑料，那么增塑劑有時(shí)還滲透到對(duì)方內(nèi)部，增強(qiáng)其流動(dòng)性，從而讓兩者之間的連接變得更加堅(jiān)固。此時(shí)與橡皮擦接觸的物體往往出現(xiàn)變軟、表面粗糙甚至液化等...

如果塑料橡皮擦幫助兩塊固體更好地連接起來(lái)。另一個(gè)物體也是能被增塑劑作用的塑料，那么增塑劑有時(shí)還滲透到對(duì)方內(nèi)部，增強(qiáng)其流動(dòng)性，從而讓兩者之間的連接變得更加堅(jiān)固。此時(shí)與橡皮擦接觸的物體往往出現(xiàn)變軟、表面粗糙甚至液化等現(xiàn)象。傳統(tǒng)的橡皮擦，例如放在鉛筆尾部的那種，大多...

文具是我們學(xué)習(xí)、工作不可或缺的工具，對(duì)學(xué)生而言更是如此。為了吸引消費(fèi)者，廠家在文具的設(shè)計(jì)、功能等方面推陳出新，各類新產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生。面對(duì)市面上琳瑯滿目、款式各異的文具，我們除了依據(jù)個(gè)人喜好來(lái)選購(gòu)，更應(yīng)該注意產(chǎn)品本身的質(zhì)量。那么在選購(gòu)文具時(shí)，有哪些質(zhì)量問(wèn)題是需要我...

每年開學(xué)前后，關(guān)于#家長(zhǎng)該不該替孩子背書包#的話題都會(huì)被炒成熱門。反對(duì)者痛心疾首：替孩子背書包是溺愛(ài)，無(wú)法培養(yǎng)單獨(dú)能力；贊同者則苦笑：你們說(shuō)的都對(duì)，可是這么重的書包，你來(lái)背一下試試？小學(xué)生的書包，到底有多沉？我親自咨詢了幾位家有“神獸”的同事。接過(guò)一位二年級(jí)小...

做手帳一定少不了的就是筆，無(wú)論是水性筆凝膠筆還是彩鉛熒光筆，都總是越堆越多，這個(gè)時(shí)候，看著凌亂的桌面，就非常需要這樣一個(gè)超實(shí)用的筆筒了！我們從文具店里面買回來(lái)的筆筒大都只有一兩個(gè)隔斷，用來(lái)放放筆可以，但是如果需要收納的文具一多就很難區(qū)分了。現(xiàn)在教你如何變廢為寶...

文具分為很多，有學(xué)生文具，有辦公文具，也有商務(wù)文具。當(dāng)然還可以進(jìn)行品類劃分，那么對(duì)于文具經(jīng)銷商來(lái)說(shuō)，如何進(jìn)行辦公文具產(chǎn)品分類是一件至關(guān)重要的事情。對(duì)于批發(fā)文具經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，經(jīng)營(yíng)好一家文具商店并非易事。除了掌握好的貨物資源，管理方法妥當(dāng)，對(duì)辦公文具的管理規(guī)則也要適...

我們都知道，如果把兩塊固體簡(jiǎn)單地放在一起，它們通常并不會(huì)自動(dòng)融為一體。這是因?yàn)楣腆w內(nèi)部的分子或原子難以流動(dòng)，看似靠近的兩塊固體表面上的分子或原子實(shí)際上仍然離得很遠(yuǎn)，無(wú)法有效地建立起分子間作用力或者化學(xué)鍵。那么，為什么橡皮擦?xí)r常會(huì)和其他固體粘在一起呢？這就需要了...

透明盒子、玻璃片、膠水這款筆筒都是利用破碎的不規(guī)則玻璃瓶拼湊而成的，款式簡(jiǎn)約且富有創(chuàng)意，擺在家里非常的優(yōu)雅。喜歡的話就一起動(dòng)手diy吧！自制筆筒方法：1、準(zhǔn)備好一些規(guī)則的玻璃片。2、另外隔布用錘子把玻璃敲碎。3、在玻璃瓶后面涂抹上膠水，然后一片片的黏在透明盒子...

還有不少橡皮擦是用塑料做的。這樣的橡皮擦通常含有一定量的增塑劑。增塑劑是一類難以揮發(fā)的液體有機(jī)物，它們與特定的塑料混合后，能夠削弱塑料內(nèi)部的分子間作用力，讓原本堅(jiān)硬的塑料變軟。一個(gè)典型的例子是本身硬而脆的聚氯乙烯，添加了增塑劑之后就可以制成柔軟而有彈性的軟管、...

橡膠是由室溫下處于液態(tài)、能夠流動(dòng)的線性聚合物分子經(jīng)過(guò)交聯(lián)而形成的三維網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。橡膠本身不能流動(dòng)，在室溫下為固體，但網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)之間的分子鏈條實(shí)際上仍然可以視為處于液態(tài)。因此，當(dāng)我們用力拉橡膠時(shí)，液態(tài)的分子鏈條在外力作用下變形，使得橡膠很容易被拉伸；而當(dāng)外力撤除時(shí)，...

2021注定讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)難以言喻——補(bǔ)課班大量取消，開學(xué)日遙遙無(wú)期。一面擔(dān)心反彈疫病，一面期盼“萬(wàn)獸歸籠”。“雙減”是這個(gè)夏天家長(zhǎng)群里熱門的話題。從課外回到課內(nèi)，無(wú)論怎么減負(fù)，小孩子書包的重量，永遠(yuǎn)像家長(zhǎng)們白日做夢(mèng)中的“持倉(cāng)股價(jià)”。“兵荒馬亂”的假期過(guò)后，馬上又...

快開學(xué)啦，很多家長(zhǎng)會(huì)給孩子添置些新的文具，其實(shí)很多文具，例如書簽、包書皮、筆筒、文具盒等都不用買，自己DIY的既好看又實(shí)用，還能鍛煉一下孩子的動(dòng)手能力。自己做的東西，也會(huì)更加愛(ài)護(hù)！我們需要的是各種瓶瓶罐罐，這樣的筆盒類的用途，罐子比較好是圓筒形的，開口不要太小...

書包選購(gòu)提示：1.查看學(xué)生書包標(biāo)志是否齊全。選擇購(gòu)買標(biāo)志齊全的學(xué)生書包，注意查看書包產(chǎn)品的商標(biāo)、名稱、規(guī)格型號(hào)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)商或經(jīng)銷商名稱和地址以及書包材質(zhì)標(biāo)注等信息是否齊全。如果是在網(wǎng)上購(gòu)買，可以讓商家出示產(chǎn)品的質(zhì)檢報(bào)告，一般電商平臺(tái)都會(huì)要求商家提供相應(yīng)的...

文具分為很多，有學(xué)生文具，有辦公文具，也有商務(wù)文具。當(dāng)然還可以進(jìn)行品類劃分，那么對(duì)于文具經(jīng)銷商來(lái)說(shuō)，如何進(jìn)行辦公文具產(chǎn)品分類是一件至關(guān)重要的事情。對(duì)于批發(fā)文具經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，經(jīng)營(yíng)好一家文具商店并非易事。除了掌握好的貨物資源，管理方法妥當(dāng)，對(duì)辦公文具的管理規(guī)則也要適...

橡膠是由室溫下處于液態(tài)、能夠流動(dòng)的線性聚合物分子經(jīng)過(guò)交聯(lián)而形成的三維網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。橡膠本身不能流動(dòng)，在室溫下為固體，但網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)之間的分子鏈條實(shí)際上仍然可以視為處于液態(tài)。因此，當(dāng)我們用力拉橡膠時(shí)，液態(tài)的分子鏈條在外力作用下變形，使得橡膠很容易被拉伸；而當(dāng)外力撤除時(shí)，...

塑料橡皮擦通常含有一定量的增塑劑。增塑劑是一類難以揮發(fā)的液體有機(jī)物，它們與特定的塑料混合后，能夠削弱塑料內(nèi)部的分子間作用力，讓原本堅(jiān)硬的塑料變軟。一個(gè)典型的例子是本身硬而脆的聚氯乙烯，添加了增塑劑之后就可以制成柔軟而有彈性的軟管、保鮮膜、橡皮擦等。由于增塑劑只...

書包里都裝了什么？我征得小朋友同意后，打開書包，里面有十幾本書、文具盒、畫筆、墨汁、宣紙、跳繩等，還有“外接設(shè)備”——水壺和飯盒。重量一方面來(lái)源于書，每個(gè)科目都有配套練習(xí)冊(cè)；另一方面來(lái)源于各種“素質(zhì)”課程：繪畫、體育、手工、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等需要的道具。另外，很多公...

如果塑料橡皮擦與另一個(gè)物體接觸，流出來(lái)的增塑劑就會(huì)同時(shí)與兩個(gè)物體的表面接觸，幫助兩塊固體更好地連接起來(lái)。如果另一個(gè)物體也是能被增塑劑作用的塑料，那么增塑劑有時(shí)還滲透到對(duì)方內(nèi)部，增強(qiáng)其流動(dòng)性，從而讓兩者之間的連接變得更加堅(jiān)固。此時(shí)與橡皮擦接觸的物體往往出現(xiàn)變軟、...

近20年來(lái)，頸椎病發(fā)病越來(lái)越低齡化，“受關(guān)注的疾病”中，頸椎病已進(jìn)入了榜單。國(guó)內(nèi)一項(xiàng)對(duì)2000例頸椎病患者展開的調(diào)查顯示：青少年和上班族患頸椎病的人數(shù)陡增，30歲以下患者所占的人數(shù)比例比30歲到50歲的患者高出了22%。生活條件越來(lái)越好，脊椎為何反而越來(lái)越脆弱...

2021年暑假的酸爽，注定讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)難以言喻——補(bǔ)課班大量取消，開學(xué)日遙遙無(wú)期。一面擔(dān)心反彈疫病，一面期盼“萬(wàn)獸歸籠”?！半p減”是這個(gè)夏天家長(zhǎng)群里熱門的話題。從課外回到課內(nèi)，無(wú)論怎么減負(fù)，小孩子書包的重量，永遠(yuǎn)像家長(zhǎng)們白日做夢(mèng)中的“持倉(cāng)股價(jià)”?！氨鸟R亂”的假...

兒童書包挑選方法：1、量身而買。注意書包的尺寸大小是否適合孩子的身高?？紤]小書包，選擇能夠裝下孩子書本和文具的較小的書包。一般來(lái)說(shuō)，書包不應(yīng)比孩子的身體還寬；背在身上，書包底部不要低于孩子腰部10厘米。背書包時(shí)，書包頂部不高于小孩頭部，腰帶位置應(yīng)在腰部對(duì)落2-...

DIY全能筆筒文具盒需要材料包括：牛奶盒或者廢紙盒、衛(wèi)生紙筒、保鮮膜紙筒、包裝紙、剪刀、美工刀、熱熔膠槍、鉛筆、直尺。如果你喜歡這個(gè)作品，就繼續(xù)通過(guò)學(xué)習(xí)它的詳細(xì)制作方法吧！1、將牛奶盒子的底剪下了，剪下后洗干凈備用。2、給紙盒里里外外都包上自己喜歡的彩紙，這樣...

書包選購(gòu)提示：1.查看學(xué)生書包標(biāo)志是否齊全。選擇購(gòu)買標(biāo)志齊全的學(xué)生書包，注意查看書包產(chǎn)品的商標(biāo)、名稱、規(guī)格型號(hào)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)商或經(jīng)銷商名稱和地址以及書包材質(zhì)標(biāo)注等信息是否齊全。如果是在網(wǎng)上購(gòu)買，可以讓商家出示產(chǎn)品的質(zhì)檢報(bào)告，一般電商平臺(tái)都會(huì)要求商家提供相應(yīng)的...

如果塑料橡皮擦與另一個(gè)物體接觸，流出來(lái)的增塑劑就會(huì)同時(shí)與兩個(gè)物體的表面接觸，幫助兩塊固體更好地連接起來(lái)。如果另一個(gè)物體也是能被增塑劑作用的塑料，那么增塑劑有時(shí)還滲透到對(duì)方內(nèi)部，增強(qiáng)其流動(dòng)性，從而讓兩者之間的連接變得更加堅(jiān)固。此時(shí)與橡皮擦接觸的物體往往出現(xiàn)變軟、...

橡膠的這種黏合作用的一個(gè)重要應(yīng)用是壓敏膠帶，也就是我們生活中常用的透明膠、雙面膠、不干膠標(biāo)簽等辦公用品。這些膠帶在生產(chǎn)過(guò)程中預(yù)先將一薄層橡膠涂在紙、塑料膜等固體載體的表面，使用者只需要將涂有橡膠的那一面輕輕按壓在物體表面就能粘住物體。與橡皮擦中的橡膠相比，用于...

如果塑料橡皮擦流出來(lái)的增塑劑就會(huì)同時(shí)與兩個(gè)物體的表面接觸，幫助兩塊固體更好地連接起來(lái)。如果另一個(gè)物體也是能被增塑劑作用的塑料，那么增塑劑有時(shí)還滲透到對(duì)方內(nèi)部，增強(qiáng)其流動(dòng)性，從而讓兩者之間的連接變得更加堅(jiān)固。此時(shí)與橡皮擦接觸的物體往往出現(xiàn)變軟、表面粗糙甚至液化等...

文具分為很多，有學(xué)生文具，有辦公文具，也有商務(wù)文具。當(dāng)然還可以進(jìn)行品類劃分，那么對(duì)于文具經(jīng)銷商來(lái)說(shuō)，如何進(jìn)行辦公文具產(chǎn)品分類是一件至關(guān)重要的事情。對(duì)于批發(fā)文具經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，經(jīng)營(yíng)好一家文具商店并非易事。除了掌握好的貨物資源，管理方法妥當(dāng)，對(duì)辦公文具的管理規(guī)則也要適...

替孩子背書包是溺愛(ài)，無(wú)法培養(yǎng)單獨(dú)能力；贊同者則苦笑：你們說(shuō)的都對(duì)，可是這么重的書包，你來(lái)背一下試試？小學(xué)生的書包，到底有多沉？我親自咨詢了幾位家有“神獸”的同事。接過(guò)一位二年級(jí)小學(xué)生的書包，比想象的重多了。用手提秤稱了一下，居然高達(dá)12斤！而這個(gè)小女孩體重才5...

文具是我們學(xué)習(xí)、工作不可或缺的工具，對(duì)學(xué)生而言更是如此。為了吸引消費(fèi)者，廠家在文具的設(shè)計(jì)、功能等方面推陳出新，各類新產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生。面對(duì)市面上琳瑯滿目、款式各異的文具，我們除了依據(jù)個(gè)人喜好來(lái)選購(gòu)，更應(yīng)該注意產(chǎn)品本身的質(zhì)量。那么在選購(gòu)文具時(shí)，有哪些質(zhì)量問(wèn)題是需要我...

橡膠能夠流動(dòng)的線性聚合物分子經(jīng)過(guò)交聯(lián)而形成的三維網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。橡膠本身不能流動(dòng)，在室溫下為固體，但網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)之間的分子鏈條實(shí)際上仍然可以視為處于液態(tài)。因此，當(dāng)我們用力拉橡膠時(shí)，液態(tài)的分子鏈條在外力作用下變形，使得橡膠很容易被拉伸；而當(dāng)外力撤除時(shí)，受到網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的限制，...