邏輯思維能力強(qiáng)，有耐心的孩子，通常我們認(rèn)為：特長生是需要拼天賦的，如藝術(shù)特長生、體育特長生，他們一定是相應(yīng)領(lǐng)域里有一定的天賦才可以。相比于藝術(shù)特長、體育特長“拼天賦”的特性，科技特長比拼的則是“思維+積累”。比如學(xué)信息學(xué)成為科技特長生的孩子，一定是邏輯思維能力...

如何為孩子制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。01小學(xué)階段，信息學(xué)的學(xué)習(xí)周期很長，一般來說，選手開始學(xué)習(xí)信息學(xué)的較佳階段就是小學(xué)三、四年級。這個年齡段主要是了解編程，接觸編程，為以后學(xué)習(xí)編程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此階段學(xué)生具備一定的邏輯思維和理解能力，動手能力，待學(xué)生五六年級即可參加相應(yīng)...

人工智能時代的到來，我們的孩子也必然要把機(jī)器人編程當(dāng)做自己工作和接觸世界的一個重要工具，眼看著身邊越來越多的孩子都順應(yīng)時代潮流開始學(xué)機(jī)器人，可能你也在疑惑，我的孩子適合學(xué)嗎？我的孩子是否該涉獵一些機(jī)器人編程方面的知識呢？也許接下來的內(nèi)容會告訴你答案。學(xué)習(xí)機(jī)器人...

以下是對科技特長生常見項(xiàng)目的詳細(xì)介紹及擴(kuò)寫：首先，機(jī)器人設(shè)計(jì)制作是科技特長生中備受矚目的項(xiàng)目。機(jī)器人綜合了多個學(xué)科，包括機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)編程等，需要學(xué)生在設(shè)計(jì)和制作機(jī)器人的過程中，深入了解機(jī)器人的基本原理和結(jié)構(gòu)，掌握各種傳感器和執(zhí)行器的工作原理，并通過編程技...

CSP提高級（CSP-S）主要是針對初高中生的，其難度明顯超過入門級。CSP-S的成績是學(xué)生參與后續(xù)NOI系列賽事的關(guān)鍵證明。賽事時間同CSP-J，初賽形式為2小時筆試，復(fù)賽則為4小時上機(jī)測試。全國統(tǒng)一出題，省級評獎。對初升高的學(xué)生具有明顯優(yōu)勢。在CSP-S中...

隨著近幾年信息學(xué)競賽如火如荼地發(fā)展，中小學(xué)生可以參加的信息學(xué)競賽越來越多。這里挑出部分國內(nèi)外較重要的比賽來介紹。NOI系列的比賽，NOI系列的比賽，包括CSP-JS、NOIP、省選、NOI、冬令營、IOI等。完整的比賽周期是兩年。這些比賽無疑是含金量較高的青少...

信息學(xué)奧賽擔(dān)負(fù)著選拔優(yōu)良學(xué)生參加國際學(xué)科奧林匹克競賽的任務(wù)，獲獎選手可以享有名校錄取資格，助力升學(xué)。獎牌獲得者，高一高二可獲得清北保送資格；銀牌獲得者可享有清北降分錄取資格；銅牌獲獎?wù)呖上碛忻＝捣咒浫〉馁Y格?？梢哉f，信息學(xué)奧賽對于想要進(jìn)入更高學(xué)府學(xué)習(xí)的學(xué)生來...

藝術(shù)特長生的取消并不意味著藝術(shù)教育的終結(jié)，盡管取消了藝術(shù)特長生的招生名額，但這并不表示藝術(shù)生將來無法追求藝術(shù)教育。藝術(shù)生可以通過參加藝術(shù)考試的方式進(jìn)入各類藝術(shù)類名校，接受系統(tǒng)的專業(yè)教育。藝術(shù)生與藝術(shù)特長生有所不同，他們是具有濃厚興趣和天賦的學(xué)生，希望在藝術(shù)領(lǐng)域...

2016年6月，教育部印發(fā)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》通知，將信息化教能力納入辦學(xué)水考評體系，將編程納入基礎(chǔ)學(xué)科。2017年7月，國家印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中明確提出要完善人工智能教育體系，逐步推廣編程教育。2018年初，多個省市要求將編程基礎(chǔ)納入高考...

少兒編程誤區(qū)：編程學(xué)習(xí)必須從圖形化編程開始？圖形化編程只是編程啟蒙的輔助工具，而Python才是真正的代碼編程語言學(xué)前階段可以從圖形化開始接觸，但小學(xué)以上階段建議從Python開始，Python語言擁有完整的代碼邏輯，可以讓孩子系統(tǒng)地學(xué)習(xí)編程知識，并將編程技能...

信奧賽考什么？信息學(xué)競賽的考察形式分為筆試和機(jī)試兩種形式，初賽是筆試(計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識+部分程序題)，復(fù)賽是機(jī)試(寫代碼編程)，編程語言用的是C++。怎么報名信奧賽，流程:學(xué)校教師注冊→各省負(fù)責(zé)人審核教師注冊信息→選手注冊→教師審核選手注冊信息→選手報名→教師審...

回到編程的能力上，會培養(yǎng)什么呢？編程較直觀的理解，就是培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。比如說“如果***就***”一旦錯了，邏輯反了，肯定達(dá)不到我們想運(yùn)行的效果，這是大家較容易理解的邏輯能力。其實(shí)不止如此，隨著編程的深入，開始學(xué)習(xí)到解決問題的能力，就是說你如何去識別這...

至于少兒編程本身是不是充滿趣味、更適合孩子學(xué)習(xí)的課程？反正機(jī)構(gòu)覺得是。在線上，網(wǎng)易有道旗下“有道卡塔”的編程課適用年齡4歲起步，皖新資本投資的“和碼編程”的錄播課適用年齡5歲起步，都在強(qiáng)調(diào)“互動”和“趣味性”。就算是高年級學(xué)生，機(jī)構(gòu)也有辦法將被“快樂教育”貫穿...

這一篇文章將為家長們系統(tǒng)介紹CSP、NOIP、NOI都是什么，怎么樣開始參賽。要先報CSP嗎，信奧賽是系列比賽，共有四個階段：省級考試CSP-J/S>>省選級考試NOIP >>全國性比賽NOI >>國際中學(xué)生比賽IOI；所以，CSP是信奧頭一站，要想走信奧之路...

少兒編程到底學(xué)什么？1、學(xué)習(xí)鍛煉邏輯思維，編程是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)，孩子們在編程學(xué)習(xí)的過程中，需要不斷地檢查自己的步驟，如果在程序編寫中有一處錯誤，那么就需要重新再來，這有利于培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和耐心。2、學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問題的能力，少兒編程課是一門知識學(xué)...

相比編程，機(jī)器人編程較大的優(yōu)勢在于，它的效果體現(xiàn)在硬件上，對孩子們來說更直觀，更看得見摸得著。每一兩節(jié)課的時間，孩子們都可以創(chuàng)造出一個作品出來，會不斷的給孩子們帶來成就感，這就是硬件學(xué)習(xí)的魅力。而且，學(xué)習(xí)機(jī)器人編程讓孩子的發(fā)展更多元化。幾乎每個孩子都能找到自己...

IOI，IOI稱為國際信息學(xué)奧林匹克競賽是面向全世界中學(xué)生的一年一度的信息學(xué)學(xué)科競賽，每個國家較多可選派4名選手參加。我們可以看到，信息學(xué)奧賽的比賽過程較長，并且賽事比較多，層級也在不斷提高，也越來越復(fù)雜。但另一方面來考慮，這意味著信奧賽的機(jī)會多，只要成績十分...

還有毛某怡，在第34屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽中取得獎牌，進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)，高二的時候就被清華錄取。家長應(yīng)該能夠感覺到風(fēng)向的變化，若是想要學(xué)生走“特長生”道路，學(xué)習(xí)藝術(shù)已經(jīng)不行了，現(xiàn)在科技領(lǐng)域更受歡迎，家長可以根據(jù)學(xué)生的能力和興趣，給學(xué)生報相關(guān)培訓(xùn)班，至于藝...

2024年特長生招生的變化之一在于擴(kuò)招。通過對比2023年和2024年南京的招生情況不難發(fā)現(xiàn)，今年科技特長生的招錄比例有所提高——特長生擴(kuò)招240人，其中科技特長生占比68.75%。這一變化無疑為具有科技特長的學(xué)生提供了更多的升學(xué)機(jī)會。特別是南京的“六大”名校...

成為“科技特長生”三種學(xué)習(xí)路徑。1.參加學(xué)校的科技興趣社團(tuán)。2.選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)，參與其組織的項(xiàng)目競賽學(xué)習(xí)班，進(jìn)行有層次的階梯式學(xué)習(xí)。3.參加市級的專項(xiàng)青少年科技創(chuàng)新人才培育計(jì)劃，當(dāng)然這類比較少見?？萍继亻L生作為中考升學(xué)途徑之一，近年來備受考生和家長的關(guān)注，那么...

在兒童編程的學(xué)習(xí)過程中，項(xiàng)目實(shí)踐是一個非常重要的環(huán)節(jié)。通過參與具體的編程項(xiàng)目，孩子們可以將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際問題中，從而加深對編程的理解和掌握。例如，孩子們可以利用所學(xué)的編程知識來開發(fā)一個小游戲、制作一個動畫或者編寫一個程序來控制機(jī)器人等?？傊?，兒童...

少兒編程是學(xué)什么？值得家長掏錢嗎？小美家孩子一直在學(xué)少兒編程，根據(jù)她家孩子所學(xué)的課程內(nèi)容，大概安排如下：入門階段：4-6歲孩子，主要學(xué)習(xí)編程小游戲，對于學(xué)齡前的孩子來說，課程主要以提高孩子的興趣為主，比如帶孩子玩一些編程類的小游戲，即通過游戲的形式，將編程的知...

對學(xué)生來說，兩年都在基礎(chǔ)語法里打轉(zhuǎn)，完全體會不到編程的難度和被代碼打擊到的挫敗感，還能有如此高大上的技能title加身。對家長來說，有了這張證書，學(xué)校綜測就能應(yīng)付交差了，況且拿到一張能曬朋友圈的證書也很有成就感。對考務(wù)機(jī)構(gòu)來說，報名費(fèi)已經(jīng)到手，機(jī)構(gòu)贊助也有了，...

找準(zhǔn)興趣點(diǎn)，軟硬件一起學(xué)，孩子受益更多，3月份的時候我和朋友參加了一些名校的分享會和實(shí)地探校，現(xiàn)場還有孩子的分享，學(xué)習(xí)，興趣和生活的方方面面，他們的自信和活力讓人印象深刻，演講起來也是頭頭是道，思維邏輯能力強(qiáng)。在興趣擴(kuò)展的分享中，我發(fā)現(xiàn)一個很有趣的共同點(diǎn)，在眾...

軟件里的晝夜模式讓我非常驚喜。具體功能在智慧藍(lán)光里，點(diǎn)開之后可以看到有一個“日出到日落”的選項(xiàng)。這個功能是什么意思呢？眾所周知白天和夜晚的環(huán)境光和色溫是不同的，隨著時間從白天進(jìn)入夜晚，環(huán)境色溫發(fā)生變化，屏幕色溫如果一直保持一個水準(zhǔn)，會讓看屏幕的人在不知不覺中產(chǎn)...

為孩子做編程學(xué)習(xí)的規(guī)劃，建議家長可以讓孩子從簡單的scratch入門，建議家長可以讓孩子從簡單的scratch入門激起孩子對編程學(xué)習(xí)的興趣，在循序漸進(jìn)的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)Python、C++階梯式的學(xué)習(xí)會讓孩子學(xué)起來更得心應(yīng)手知識也更扎實(shí)。一定要按順序?qū)W習(xí)嗎?學(xué)習(xí)由...

我們在編程教育中踐行“終身幼兒園”等教育理念，以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，尤其是其中的4P學(xué)習(xí)理論，結(jié)合兒童認(rèn)知發(fā)展階段研發(fā)課程，幫助孩子在釋放創(chuàng)作力的過程中認(rèn)識自我和世界。我們的4P指的是：項(xiàng)目制（Project）、熱情（Passion）、同伴（Peers）和游戲...

這一點(diǎn)我家娃上的咕咚編程Python直播就特別用心，每周有讀程序、寫程序、思維擴(kuò)展等不同梯度的練習(xí)，能幫助孩子鞏固課程所學(xué)知識，讓孩子掌握得更扎實(shí)，同時老師針對每個同學(xué)不理解的地方，也會頭一時間給到個性化的指導(dǎo)，更好得銜接后面課程。然后一點(diǎn)，工欲善其事必先利其...

3-4歲是搭建、認(rèn)知世界的年齡，樂高更加的合適，孩子通過觸摸和玩耍去理解規(guī)律，符合他們的成長需求，同時鍛煉動手能力。等到上了小學(xué)之后，已經(jīng)可以理解Scratch編程的基本概念和邏輯了，比如指令、循環(huán)、分支、變量等等，就系統(tǒng)的學(xué)習(xí)scratch編程。當(dāng)然能在sc...

相比編程，機(jī)器人編程較大的優(yōu)勢在于，它的效果體現(xiàn)在硬件上，對孩子們來說更直觀，更看得見摸得著。每一兩節(jié)課的時間，孩子們都可以創(chuàng)造出一個作品出來，會不斷的給孩子們帶來成就感，這就是硬件學(xué)習(xí)的魅力。而且，學(xué)習(xí)機(jī)器人編程讓孩子的發(fā)展更多元化。幾乎每個孩子都能找到自己...