家庭教育是不可逆的,但是可以改變,大部分父母都沒有接受過科學(xué)的訓(xùn)練、科學(xué)的育兒知識的培訓(xùn),所以父母是經(jīng)常容易犯錯誤的。那么一旦犯了錯誤怎么辦呢?我們說家庭教育是不可逆的,但是可以改變,關(guān)鍵的是從現(xiàn)在開始,從當下開始,用更好的方法、更大的熱情、更積極的努力、更誠...
尊重孩子是家庭教育的起點奧地利心理學(xué)家阿爾弗雷德·阿德勒說過,“幸運的人一生都被童年溫暖,不幸的人一生都在溫暖童年”?,F(xiàn)在心理科學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn),一個成年人身上所有的問題,差不多都可以從他的童年生活中找到答案。所以,童年對一個人的影響來說,非常重要。而兒童的很多神奇...
母親是女人神圣的天職,現(xiàn)代幼兒教育的重要奠基人福祿倍爾曾經(jīng)說過:“國民的命運,與其說是操在掌權(quán)者手中,倒不如說是握在母親的手中。因此,我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者?!蹦赣H在教育孩子過程中是不可替代的角色,特別是在孩子誕生的初的階段,母親的作...
家庭教育,是每個孩子成長過程中不可或缺的一環(huán)。它不僅是知識的傳授,更是情感的交流、價值觀的塑造和品格的錘煉。 在家庭中,父母作為孩子一個任教育者,他們的言傳身教、一舉一動都深深地影響著孩子。因此,家庭教育的重要性不言而喻。在家庭教育的過程中,父母需要...
家庭教育,又如四季,每一個季節(jié)都會有不同的收獲,不同的感受。秋季當我們背起沉重的行囊,拉起行李箱,進入完全陌生的城市讀大學(xué)。我們不在父母的視線內(nèi),卻躲不過父母的思念。思念猶如長河般,長長短短的日子里,有我們開心的笑顏,憂傷的愁容。父母會打電話,再次...
社會的發(fā)展需要高素質(zhì)的人才。孩子是祖國的未來,是民族的希望。培養(yǎng)孩子不能光抓學(xué)習(xí),要注意孩子的全部方面發(fā)展。我的作做法是提供各種條件全部方面培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。孩子從小就參加一些有益的社會實踐活動,通過實踐學(xué)習(xí)提高孩子的素質(zhì)。我感覺,今后的孩子光學(xué)習(xí)好肯定是...
把童年還給孩子.大家經(jīng)常感慨:現(xiàn)在的孩子沒有童年、沒有快樂。只要進了學(xué)校,就會變得很辛苦。決定人一生的從來不是學(xué)習(xí)成績,而是健全的人格修養(yǎng)和美好的童年記憶。讓童年只是童年,允許孩子去感受、去體驗,他們才能擁有完善的人格和健康的心智。讓童年只是童年,...
存在一個親子關(guān)系嗎?在當代的幼兒教育中,我們非常強調(diào)親子關(guān)系,但存在一個所謂的親子關(guān)系嗎?其實,整個生命存在中,根本就不存在一個你與他人的關(guān)系。所有關(guān)系的本質(zhì)都是你與自己關(guān)系的投射。你與你念頭的關(guān)系是你與整個世界關(guān)系的母體。你所有外在的關(guān)系,都是這一關(guān)系的投射...
要解決小孩的問題,先解決你的問題在教育之中,要解決小孩的問題,先解決你的問題。這是在根子上解決問題。沒有一個有問題的家長,就不存在一個有問題的小孩。一個小孩只是家庭和社會之樹上的一枝花朵,它開出了家庭或社會的優(yōu)點,同時它把整個家庭或社會隱藏的毛病也給開出。如果...
家庭教育,作為孩子成長的首要陣地,承載著塑造品格、培養(yǎng)情感、傳遞價值觀的重任。在這個過程中,父母的角色至關(guān)重要。他們不僅是孩子的啟蒙老師,更是孩子心靈的引路人。通過日常的觀察、引導(dǎo)與互動,父母能夠在孩子心中播下善良的種子,教會他們?nèi)绾巫鹬厮?、關(guān)愛社會。同時,...
隨著子女的成長,給子女越來越大的自主空間,父母和子女雙方都要學(xué)會這一點。有些家長總是想控制子女、管制子女、設(shè)計子女。適當?shù)目刂剖潜匾摹5S著年齡增長,更多地是靠子女的自覺和自律,而且要給子女以自主的空間,要尊重子女自主的空間。孩子到了青春期以后,不僅孩子要解...
教育是為了彌補安全感的,當一個人越強教育育,其背后的不安全感越大。教育似乎是一種掌控,它建立在對未來和恐懼的幻覺基礎(chǔ)上。教育是恐懼的面目,一個人越恐懼就越需要它,一個人越恐懼就似乎越需要教育和被教育。法師開示:真正的教育是喚醒內(nèi)在的本自具足的善良、智慧和愛。覺...
以身作則,身教重于言教父母是孩子的重要的一任老師,是孩子比較好的榜樣。在他兩三歲時,由于我們也要學(xué)習(xí),看書、備課,參加考試等等,是經(jīng)常的事,我們基本不打牌,也很少抽煙喝酒。這給了孩子一種很強烈的暗示:人生必須努力,少做無意義的事情?,F(xiàn)在我的孩子課外閱讀的興趣非...
欣賞教育欣賞孩子是培養(yǎng)孩子樹立自信心的比較好方法。自信有助她現(xiàn)在或?qū)碛赂颐鎸Ω鞣矫娴奶魬?zhàn)。培養(yǎng)自信心是一個長期的、漸進的過程。當女兒在學(xué)校的體育節(jié)中獲得好的時,當女兒在語文、數(shù)學(xué)、英語科中取得蘋果星星貼紙時,當女兒主動幫我們做家務(wù)時。我們都會豎起大拇指表揚她...
讓孩子快樂,培養(yǎng)其幽默感快樂是家庭教育的前提,實踐證明,如果失去了快樂,不管家長花小班育兒保健知識了多大的氣力,對孩子的教育很終都不可能成功。因此,要讓孩子從小學(xué)會快樂,學(xué)會與人分享快樂,尤其重要的是要學(xué)會創(chuàng)造快樂。在我們家,笑聲與歌聲是不斷的,有許多知識,比...
切忌嘮叨,學(xué)會傾聽,學(xué)習(xí)與子女平等交流。父母和子女之間總會有所謂代溝的。在初中到高中階段,是子女容易產(chǎn)生叛逆的一個階段、逆反的一個階段。子女生理發(fā)育迅速,長成半個大人,個頭與父母差不多,有了獨自思考的能力,也從各種媒體接受了很多信息,有自己的主見,但也常常過分...
讓孩子學(xué)會自己的事情自己做,從小樹立“吃苦”的精神對孩子的成長非常重要。家長要讓孩子從小學(xué)會生活自理,懂得生活的艱辛,從小樹立自立的思想,不僅要培養(yǎng)“吃苦”精神,還要培養(yǎng)自立生活的能力,使之成為一個自立的社會成員,在日本,特別注重培養(yǎng)孩子的“吃苦”意識,不管是...
在家庭教育這片沃土上,父母是辛勤的園丁,孩子則是他們精心培育的花朵。家庭教育不僅是知識的傳遞,更是情感的交流、性格的塑造和品格的養(yǎng)成。一個和諧的家庭環(huán)境,能夠讓孩子感受到溫暖與關(guān)愛,從而培養(yǎng)出積極、健康的心態(tài)。 在家庭教育中,父母應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨...
文字和語言有著不同的特點,語言稍縱即逝,有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,容易這個耳朵進,那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點,只要不把它毀掉,那么無論什么時候都可以拿出來看看,而且每看一次,感覺都在重溫一遍,印象自然比較深刻。這與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)罵與呵斥相比,...
關(guān)愛、理解、支持孩子。初三學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,每個學(xué)生的基礎(chǔ)不一,智力各異,學(xué)習(xí)成績有差異是必然的。家長要從實際出發(fā),對孩子既要督促又不苛求。要鼓勵孩子制定出拼一拼能達到的目標,并協(xié)助他為之奮斗。生活上關(guān)心他們的冷暖,要為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要關(guān)心他們的思...
存在一個親子關(guān)系嗎?在當代的幼兒教育中,我們非常強調(diào)親子關(guān)系,但存在一個所謂的親子關(guān)系嗎?其實,整個生命存在中,根本就不存在一個你與他人的關(guān)系。所有關(guān)系的本質(zhì)都是你與自己關(guān)系的投射。你與你念頭的關(guān)系是你與整個世界關(guān)系的母體。你所有外在的關(guān)系,都是這一關(guān)系的投射...
家庭教育目的是幫助孩子成為一個有道德、有知識、有能力、有責(zé)任感的人。為了實現(xiàn)這一目標,父母需要注重培養(yǎng)孩子的多方面素質(zhì)。首先,父母應(yīng)該注重孩子的品德教育。品德是一個人立足社會的基礎(chǔ)和保障。父母應(yīng)該教育孩子尊重他人、關(guān)愛社會、誠實守信等良好的品德品質(zhì)...
家庭教育態(tài)度是父母對孩子的情感和價值觀的體現(xiàn)。父母應(yīng)該樹立正確的家庭教育觀念,注重孩子的多方面發(fā)展,尊重孩子的個性和興趣,與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系。同時,父母還應(yīng)該注重自身的修養(yǎng)和教育水平的提升,為孩子樹立良好的榜樣。首先樹立終身學(xué)習(xí)觀念。鼓...
在親子教育中,高質(zhì)量的陪伴是好的教育。小學(xué)階段家長應(yīng)該做好這些:一年級給孩子建立安全感,二年級抓好孩子的各項習(xí)慣,三年級培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,四年級樹立孩子的自信心,五年級防止孩子叛逆,六年級放手讓孩子成長。一個自認為不重要的孩子,長大后可能會沒有能力去爭取自己...
在與孩子溝通時,一定要認真聆聽他說話,讓他感到父母對他的重視與尊重。這樣他會在與大人的談話中,認真思考自己想的和做的,表達自己的意見。大人在和孩子交流時,也應(yīng)該注意一些細節(jié),這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。還有,在相處時,表現(xiàn)出對孩子的信賴,都可以讓孩...
家庭教育態(tài)度是父母對孩子的情感和價值觀的體現(xiàn)。父母應(yīng)該樹立正確的家庭教育觀念,注重孩子的多方面發(fā)展,尊重孩子的個性和興趣,與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系。同時,父母還應(yīng)該注重自身的修養(yǎng)和教育水平的提升,為孩子樹立良好的榜樣。首先樹立終身學(xué)習(xí)觀念。鼓...
家庭教育的主要任務(wù)是品德教育。家庭教育說到底是在家庭生活中教孩子如何做人的教育,這是家庭教育根本的責(zé)任和使命。家庭教育促進法規(guī)定了家庭教育要對孩子進行道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面的教育。家庭教育要回歸育人本位,避免功利化、短...
家庭教育的重心是愛的教育。愛是家庭教育的基石,是父母與孩子之間情感交流的紐帶。在家庭教育中,父母應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的愛心和責(zé)任感,讓他們學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。 首先,父母應(yīng)該以身作則,為孩子樹立榜樣。他們應(yīng)該積極參與社會公益活動,關(guān)注弱勢群體,用自己...
家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人健康成長,對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。家庭教育以立德樹人為根本任務(wù),培育三好青年,弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化、社會主義先進文化,促進未成年人健康成長。 ...
知識教育和智慧教育人們往往把知識多當成有智慧,這是個錯覺。在這個錯覺的影響下,人們都期待自己的知識多一些,都拼命地往自己的頭腦里裝知識,這也導(dǎo)致他們的教育模式是這樣。家長們在自己身上的“希望”過期了以后,他們把曾經(jīng)對自己的“希望”放在了孩子身上。他們希望自己的...