大溈AI跳吧跳繩吧賦能幼兒園體智能啟蒙教學(xué)，運(yùn)動(dòng)游戲?qū)和瘉?lái)說(shuō)是成長(zhǎng)的糧食，在培養(yǎng)與鍛煉兒童社會(huì)的能力、認(rèn)知的能力及運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展上，具有重大的意義與任務(wù)。運(yùn)動(dòng)游戲可以促進(jìn)運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展，并培養(yǎng)幼兒的體力以備將來(lái)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，生活健康有活力。對(duì)于幼兒而言，體能活動(dòng)不只是游戲，也是獲得知識(shí)直接、有效的方法。強(qiáng)健幼兒體魄、刺激幼兒智育的發(fā)展，藉由創(chuàng)新科學(xué)的運(yùn)動(dòng)游戲方式來(lái)學(xué)習(xí)日后所需的各項(xiàng)技能。可視化運(yùn)動(dòng)大屏刺激幼兒內(nèi)在動(dòng)機(jī)，讓其主動(dòng)參與使其有成就感，建立自信心，在運(yùn)動(dòng)游戲中獲得成功的感覺(jué)。創(chuàng)新、智能、先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，讓幼兒提前接受多變思維模式的體育教學(xué)理念。能兒童在運(yùn)動(dòng)中提升體力，激發(fā)潛能，增進(jìn)社...

大溈AI跳吧跳繩吧正是帶動(dòng)學(xué)校跳繩氛圍的“法寶”，它不僅能實(shí)時(shí)記錄學(xué)生運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，還有運(yùn)動(dòng)犯規(guī)提醒、運(yùn)動(dòng)上榜嘉獎(jiǎng)等語(yǔ)音、畫(huà)面互動(dòng)。AI跳吧跳繩吧通過(guò)語(yǔ)音提示、屏幕顯示等方式，實(shí)時(shí)向?qū)W生反饋跳繩的效果和技巧，指出用戶存在的問(wèn)題和改進(jìn)的方向，以幫助學(xué)生快速糾正錯(cuò)誤，提高跳繩技巧和效果。大溈AI跳吧跳繩吧也可以通過(guò)機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)分析技術(shù)，對(duì)用戶的跳繩數(shù)據(jù)進(jìn)行深度分析和績(jī)效評(píng)估，包括跳繩次數(shù)、速度、節(jié)奏。AI跳吧跳繩吧技術(shù)創(chuàng)造的新運(yùn)動(dòng)形式不斷應(yīng)用于中小學(xué)、大學(xué)等場(chǎng)景，受到大量學(xué)生家長(zhǎng)和師生的喜愛(ài)。大溈AI跳吧跳繩吧的智能技術(shù)能夠根據(jù)用戶的身體狀況和目標(biāo)，智能調(diào)整跳繩訓(xùn)練計(jì)劃。濰坊AI跳吧跳繩...

以 “教會(huì)、勤練、常賽”三個(gè)方面為總體要求，將“AI智慧校園體育”建設(shè)作為提升素質(zhì)教育品質(zhì)的重要手段，通過(guò)實(shí)施科學(xué)、系統(tǒng)的過(guò)程性評(píng)價(jià)，構(gòu)建用數(shù)據(jù)服務(wù)、用數(shù)據(jù)管理、用數(shù)據(jù)決策的體育教育新機(jī)制，為提升青少年學(xué)生綜合素質(zhì)提供有力保障，從而提升區(qū)域的體育教育服務(wù)水平。大溈AI跳吧跳繩吧智慧體育運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，助力學(xué)校體育從教學(xué)、活動(dòng)、測(cè)試、比賽等方面實(shí)現(xiàn)增“智”、提“質(zhì)”。日常運(yùn)動(dòng)數(shù)字化于一體的校園智慧體育空間，學(xué)生可以隨時(shí)參與到運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、比賽中來(lái)，通過(guò)排行榜的方式實(shí)現(xiàn)“常賽”的目標(biāo)，其智能化、趣味性、測(cè)量、結(jié)果實(shí)時(shí)的特點(diǎn)。大溈AI跳吧跳繩吧可以讓教師和學(xué)生都可以方便地了解到跳繩表現(xiàn)，同時(shí)也能夠激發(fā)...

AI跳吧跳繩吧是大溈智慧體育解決方案的重要模塊，可以單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)也可以和體測(cè)體考一起購(gòu)買(mǎi)。通過(guò)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中人體骨骼點(diǎn)的變化曲線，結(jié)合人體跳繩動(dòng)作，使得算法可以在復(fù)雜場(chǎng)景下捕捉到人在跳繩過(guò)程中的各種動(dòng)作細(xì)節(jié)，結(jié)合動(dòng)作計(jì)數(shù)算法，分析跳繩動(dòng)作周期，智能計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)。AI跳繩運(yùn)動(dòng)分為跳繩體測(cè)模式及練習(xí)模式，練習(xí)模式學(xué)生可自主打卡練習(xí)，體測(cè)模式需要教師通過(guò)系統(tǒng)應(yīng)用進(jìn)行操作，統(tǒng)一開(kāi)始測(cè)試。大溈AI跳繩為學(xué)校打造智能體育課堂、常態(tài)化智能鍛煉、體測(cè)智能考評(píng)、日常運(yùn)動(dòng)數(shù)字化于一體的校園智慧運(yùn)動(dòng)新時(shí)代。大溈AI跳吧跳繩吧的智能技術(shù)能夠根據(jù)用戶的身體狀況和目標(biāo)，智能調(diào)整跳繩訓(xùn)練計(jì)劃。馬鞍山AI跳吧跳繩吧大溈AI跳吧跳繩吧是提...

大溈AI跳吧跳繩吧的出現(xiàn)為跳繩運(yùn)動(dòng)帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也為智能化體育設(shè)備的發(fā)展提供了新的思路和方向。在跳繩的推廣和智能化體育設(shè)備的建設(shè)中，AI跳吧跳繩吧將會(huì)發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，為人們的健康生活和發(fā)展提供更好的支持和服務(wù)。AI跳吧跳繩吧具有數(shù)據(jù)分析和個(gè)性化訓(xùn)練的功能，通過(guò)收集用戶的跳繩數(shù)據(jù)和習(xí)慣，分析跳繩姿勢(shì)和效果，為用戶提供專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練建議，幫助用戶優(yōu)化跳繩技巧和效果，實(shí)現(xiàn)更高效的訓(xùn)練。在學(xué)校體育教學(xué)中，大溈AI跳吧跳繩吧可以作為一種創(chuàng)新的教學(xué)手段，幫助學(xué)生更好地掌握跳繩技巧，提高跳繩成績(jī)。此外，AI跳吧跳繩吧也可以用于課余活動(dòng)和校園競(jìng)賽，幫助學(xué)生更好地參與體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體協(xié)調(diào)...

大溈AI跳吧跳繩具備跳繩、開(kāi)合跳、縱跳摸高、象限跳等功能。 可定制個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃和挑戰(zhàn)模式。同時(shí)，應(yīng)用程序還提供了社交分享功能，可以與大溈智慧體育系統(tǒng)下的用戶一起比拼跳繩成績(jī)，增加運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和動(dòng)力。用戶給予了高度的評(píng)價(jià)和積極的反饋，認(rèn)為大溈AI智能體育跳繩是一款中小學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育教學(xué)產(chǎn)品，為體育與健康課程、體能訓(xùn)練提供了巨大的幫助。當(dāng)前，健康和健身已經(jīng)成為人們生活中的重要組成部分，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注身體健康和體能水平。大溈AI智能體育跳繩正是應(yīng)對(duì)這一市場(chǎng)需求而誕生的產(chǎn)品。與傳統(tǒng)的跳繩相比，它具有更多的功能和智能化的設(shè)計(jì)，能夠更好地滿足用戶的需求。大溈AI跳吧跳繩在技術(shù)和用戶體驗(yàn)方面具備明...

AI跳吧跳繩可以通過(guò)手機(jī)攝像頭來(lái)捕捉人體擺動(dòng)幅度和骨骼點(diǎn)識(shí)別等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)全程自動(dòng)AI計(jì)數(shù)，無(wú)需任何硬件輔助。同時(shí)，AI跳吧跳繩吧還采用了人工智能深度學(xué)習(xí)算法技術(shù)，幫助用戶智能矯正動(dòng)作，自動(dòng)統(tǒng)計(jì)跳繩數(shù)據(jù)。這些功能極大地方便了用戶，使得跳繩運(yùn)動(dòng)更加智能化、便捷化。AI跳吧跳繩吧的出現(xiàn)，為跳繩的普及和推廣帶來(lái)了新的機(jī)遇。傳統(tǒng)的跳繩運(yùn)動(dòng)需要人工計(jì)數(shù)，容易出現(xiàn)計(jì)數(shù)錯(cuò)誤等問(wèn)題，而AI跳繩則能夠?qū)崿F(xiàn)全自動(dòng)計(jì)數(shù)，提高了計(jì)數(shù)的準(zhǔn)確性和可靠性。此外，AI跳吧跳繩吧還可以對(duì)用戶的跳繩數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，幫助用戶更好地了解自己的運(yùn)動(dòng)情況和進(jìn)步，促進(jìn)用戶對(duì)跳繩運(yùn)動(dòng)的興趣和參與度。大溈AI跳吧跳繩吧的智能技術(shù)讓跳繩成為一...

除了AI跳吧跳繩吧這類(lèi)系統(tǒng)項(xiàng)目以外，還有監(jiān)測(cè)身高、體重、肺活量、仰臥起坐、跑步、引體向上等的智能設(shè)備。自動(dòng)生成成績(jī)、國(guó)標(biāo)評(píng)分指導(dǎo)、數(shù)據(jù)分析對(duì)比、一鍵導(dǎo)出表單等。此外，老師可通過(guò)智慧體育平臺(tái)上的校園跳繩體育家庭作業(yè)系統(tǒng)，能了解全校的學(xué)生課下跳繩情況。智慧校園體育教育智能化將是大勢(shì)所趨。教育進(jìn)入數(shù)字化變革時(shí)代，智慧校園體育教育智能化也將是大勢(shì)所趨，這或許是一個(gè)新機(jī)遇，但對(duì)于企業(yè)進(jìn)校來(lái)說(shuō)，產(chǎn)品足夠好用。公司也將始終秉持服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的理念，繼續(xù)在人道公益路上前行。大溈AI跳吧跳繩吧支持普通跳繩，識(shí)別跳繩姿態(tài)和跳繩運(yùn)動(dòng)柜機(jī)，實(shí)現(xiàn)計(jì)數(shù)和跳繩排行版。河西區(qū)AI跳吧跳繩吧聯(lián)系方式大溈AI跳繩運(yùn)動(dòng)練習(xí)模式...

AI跳吧跳繩吧是大溈智慧體育解決方案的重要模塊，可以單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)也可以和體測(cè)體考一起購(gòu)買(mǎi)。通過(guò)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中人體骨骼點(diǎn)的變化曲線，結(jié)合人體跳繩動(dòng)作，使得算法可以在復(fù)雜場(chǎng)景下捕捉到人在跳繩過(guò)程中的各種動(dòng)作細(xì)節(jié)，結(jié)合動(dòng)作計(jì)數(shù)算法，分析跳繩動(dòng)作周期，智能計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)。AI跳繩運(yùn)動(dòng)分為跳繩體測(cè)模式及練習(xí)模式，練習(xí)模式學(xué)生可自主打卡練習(xí)，體測(cè)模式需要教師通過(guò)系統(tǒng)應(yīng)用進(jìn)行操作，統(tǒng)一開(kāi)始測(cè)試。大溈AI跳繩為學(xué)校打造智能體育課堂、常態(tài)化智能鍛煉、體測(cè)智能考評(píng)、日常運(yùn)動(dòng)數(shù)字化于一體的校園智慧運(yùn)動(dòng)新時(shí)代。大溈AI跳吧跳繩吧通過(guò)1個(gè)人臉識(shí)別攝像頭，1個(gè)AI計(jì)算終端盒子，1個(gè)顯示屏，實(shí)現(xiàn)5人同時(shí)跳繩訓(xùn)練。浙江AI跳吧跳繩吧大溈A...

大溈AI跳吧跳繩吧的出現(xiàn)為跳繩運(yùn)動(dòng)帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也為智能化體育設(shè)備的發(fā)展提供了新的思路和方向。在跳繩的推廣和智能化體育設(shè)備的建設(shè)中，AI跳吧跳繩吧將會(huì)發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，為人們的健康生活和發(fā)展提供更好的支持和服務(wù)。AI跳吧跳繩吧具有數(shù)據(jù)分析和個(gè)性化訓(xùn)練的功能，通過(guò)收集用戶的跳繩數(shù)據(jù)和習(xí)慣，分析跳繩姿勢(shì)和效果，為用戶提供專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練建議，幫助用戶優(yōu)化跳繩技巧和效果，實(shí)現(xiàn)更高效的訓(xùn)練。在學(xué)校體育教學(xué)中，大溈AI跳吧跳繩吧可以作為一種創(chuàng)新的教學(xué)手段，幫助學(xué)生更好地掌握跳繩技巧，提高跳繩成績(jī)。此外，AI跳吧跳繩吧也可以用于課余活動(dòng)和校園競(jìng)賽，幫助學(xué)生更好地參與體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體協(xié)調(diào)...

基于打造的校園體育數(shù)字化運(yùn)動(dòng)空間，學(xué)生可以清晰的大屏上看到自己的運(yùn)動(dòng)過(guò)程化數(shù)據(jù)、運(yùn)動(dòng)實(shí)時(shí)成績(jī)、運(yùn)動(dòng)犯規(guī)提示、運(yùn)動(dòng)上榜嘉獎(jiǎng)等語(yǔ)音及畫(huà)面互動(dòng)?？梢暬\(yùn)動(dòng)過(guò)程數(shù)據(jù)，不僅可以激勵(lì)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中不斷創(chuàng)新自我，也可以在系統(tǒng)的提示下，發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)技巧的的薄弱點(diǎn)，從而提升運(yùn)動(dòng)水平。另一方面，多人同時(shí)運(yùn)動(dòng)效果也提升了學(xué)生的競(jìng)技心理，豐富了校園體育運(yùn)動(dòng)氛圍，助力學(xué)生課余時(shí)間自主鍛煉，提升對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)識(shí)別學(xué)生身份，與運(yùn)動(dòng)成績(jī)匹配，匯總結(jié)果到后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)。后臺(tái)進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，結(jié)合數(shù)據(jù)頁(yè)面可視化，構(gòu)造運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)駕駛艙，為每位學(xué)生提供運(yùn)動(dòng)建議，大溈AI跳吧跳繩吧做到運(yùn)動(dòng)數(shù)字化，智能化，無(wú)紙化。大溈AI跳吧跳繩吧作為一...

大溈AI跳吧跳繩吧是提供校級(jí)體育運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)分析軟件平臺(tái)，提供學(xué)生日常運(yùn)動(dòng)鍛煉數(shù)據(jù)整合，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)的體育運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)多維度分析和展示，可視化體育訓(xùn)練、測(cè)試、鍛煉數(shù)據(jù)管理云平臺(tái)。支持全區(qū)/全校學(xué)生運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，體質(zhì)健康數(shù)據(jù)查詢，支持全區(qū)各校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)周達(dá)標(biāo)率，月達(dá)標(biāo)率，學(xué)期達(dá)標(biāo)率呈現(xiàn)，可在學(xué)校指定大屏上查看全校的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)活躍度，運(yùn)動(dòng)成績(jī)達(dá)標(biāo)率，并支持按周，月，學(xué)期的時(shí)間維度統(tǒng)計(jì)。面向管理評(píng)價(jià)，基于大溈AI運(yùn)動(dòng)超腦，通過(guò)伴隨式采集和標(biāo)準(zhǔn)接入兩種方式，匯聚日常教學(xué)、課后運(yùn)動(dòng)、體育賽事、體測(cè)、中考等全過(guò)程數(shù)據(jù)，為過(guò)程性考核與結(jié)果性考核相結(jié)合提供數(shù)據(jù)支撐，為每個(gè)學(xué)生生成個(gè)人健康檔案。大溈AI跳吧跳繩吧通過(guò)人...

系統(tǒng)由軟硬件平臺(tái)組成，實(shí)現(xiàn)從體測(cè)設(shè)備采集到數(shù)據(jù)上報(bào)及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的完整業(yè)務(wù)閉環(huán)。助力校園搭建“體質(zhì)監(jiān)測(cè)/體育運(yùn)動(dòng)大數(shù)據(jù)分析及展示系統(tǒng)”，通過(guò)實(shí)施科學(xué)、系統(tǒng)的過(guò)程性評(píng)價(jià)，構(gòu)建用數(shù)據(jù)服務(wù)、管理及決策的體育教育新機(jī)制，為提升青少年學(xué)生綜合素質(zhì)提供有力保障，從而提升區(qū)域的體育教育服務(wù)水平。打造智慧體育教育整體解決方案，致力于推動(dòng)智慧體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和深度融合。以培育健康少年為宗旨，以“教會(huì)、勤練、常賽”為指導(dǎo)方針，讓大溈AI賦能體育。解決了體育運(yùn)動(dòng)身份信息匹配難、人力成本高、成績(jī)?nèi)狈茖W(xué)統(tǒng)計(jì)、成績(jī)復(fù)核難、缺乏過(guò)程性評(píng)價(jià)、缺乏個(gè)性化指導(dǎo)等體育運(yùn)動(dòng)問(wèn)題。通過(guò)大溈AI跳吧跳繩吧的多人功能，用戶可以與朋友一...

大溈AI跳吧跳繩吧以視覺(jué)A技術(shù)為依托，綜合人工智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，通過(guò)前端攝像頭監(jiān)測(cè)運(yùn)動(dòng)姿態(tài)，大屏體現(xiàn)數(shù)據(jù)及畫(huà)面實(shí)時(shí)觀測(cè)。結(jié)合移動(dòng)端應(yīng)用平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)線上智能操控、數(shù)據(jù)視頻實(shí)時(shí)查看、跨校聯(lián)合競(jìng)賽等功能，數(shù)據(jù)信息多平臺(tái)適用。保障安全及隱私的同時(shí)，打破校即數(shù)據(jù)邢島現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)信息聯(lián)通。打造智慧體育課堂、常態(tài)化智能鍛煉、體測(cè)智能考評(píng)、日常運(yùn)動(dòng)練習(xí)數(shù)字化于一體的體育新生態(tài)。讓學(xué)生們?cè)谌粘＞毩?xí)時(shí)可以通過(guò)AI跳繩吧的練習(xí)模式，自主練習(xí)跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、縱跳摸高、開(kāi)合跳等多種運(yùn)動(dòng)模式，這種持續(xù)的碎片化運(yùn)動(dòng)，大溈AI跳吧跳繩吧獨(dú)特優(yōu)勢(shì)！舉手啟動(dòng)人臉識(shí)別自動(dòng)計(jì)數(shù)排行分析！1分鐘跳繩花樣跳繩左右跳繩抬腿跳蹲跳...

什么是AI跳吧跳繩吧智能體育運(yùn)動(dòng)？大溈AI跳吧跳繩吧是AI運(yùn)動(dòng)形態(tài)中的一部分，近年來(lái)在教育領(lǐng)域被普遍應(yīng)用?；谟?jì)算機(jī)視覺(jué)識(shí)別技術(shù)、人體姿態(tài)動(dòng)作識(shí)別捕捉和人臉識(shí)別技術(shù)，在體育課、中考等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)智能化測(cè)評(píng)、打分、計(jì)數(shù)等應(yīng)用，極大減輕了學(xué)校教學(xué)負(fù)擔(dān)。AI跳吧跳繩吧運(yùn)用計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)、人體姿態(tài)識(shí)別、人臉識(shí)別等技術(shù)，有效實(shí)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)的智能感知、智能監(jiān)測(cè)，極大程度地減輕了學(xué)校及教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)，提升體育教學(xué)質(zhì)量。為學(xué)校打造智慧體育課堂、常態(tài)化智能鍛煉、體測(cè)智能考評(píng)、日常運(yùn)動(dòng)數(shù)字化于一體的校園運(yùn)動(dòng)新生態(tài)。無(wú)論是單人訓(xùn)練還是多人合作，大溈AI跳吧跳繩吧都能提供支持，設(shè)備串聯(lián)可支持50人同時(shí)跳繩。遼陽(yáng)AI跳吧跳繩...

大溈AI跳吧跳繩吧的出現(xiàn)為跳繩運(yùn)動(dòng)帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也為智能化體育設(shè)備的發(fā)展提供了新的思路和方向。在跳繩的推廣和智能化體育設(shè)備的建設(shè)中，AI跳吧跳繩吧將會(huì)發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，為人們的健康生活和發(fā)展提供更好的支持和服務(wù)。AI跳吧跳繩吧具有數(shù)據(jù)分析和個(gè)性化訓(xùn)練的功能，通過(guò)收集用戶的跳繩數(shù)據(jù)和習(xí)慣，分析跳繩姿勢(shì)和效果，為用戶提供專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練建議，幫助用戶優(yōu)化跳繩技巧和效果，實(shí)現(xiàn)更高效的訓(xùn)練。在學(xué)校體育教學(xué)中，大溈AI跳吧跳繩吧可以作為一種創(chuàng)新的教學(xué)手段，幫助學(xué)生更好地掌握跳繩技巧，提高跳繩成績(jī)。此外，AI跳吧跳繩吧也可以用于課余活動(dòng)和校園競(jìng)賽，幫助學(xué)生更好地參與體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體協(xié)調(diào)...

大溈科技的AI智能體育設(shè)備可用于多人同時(shí)開(kāi)展的跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等10余項(xiàng)群體性體育項(xiàng)目，涌現(xiàn)出大量人工智能產(chǎn)品和人工智能應(yīng)用場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革。人工智能是數(shù)字經(jīng)濟(jì)“一號(hào)工程”的重中之重。目前正在大力實(shí)施人工智能創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，努力打造人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展新高地。人工智能發(fā)展方興未艾，很多企業(yè)在智能化改造過(guò)程中，將人工智能技術(shù)應(yīng)用到了生產(chǎn)和產(chǎn)品中，企業(yè)煥發(fā)了新的生機(jī)?！笔薪?jīng)信局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，接下來(lái)，我市將進(jìn)一步加快人工智能創(chuàng)新技術(shù)成果應(yīng)用，培育人工智能行業(yè)應(yīng)用企業(yè)，構(gòu)建一批典型人工智能應(yīng)用場(chǎng)景，推動(dòng)人工智能技術(shù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。大溈AI跳吧跳繩吧獨(dú)特優(yōu)勢(shì)！舉手啟動(dòng)人臉識(shí)...

大溈AI跳吧跳繩吧擁有排行榜單的功能，還能為班級(jí)間開(kāi)展PK賽提供方便，提高了孩子們的積極性和班級(jí)榮譽(yù)感。實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，不僅孩子們喜歡，老師也覺(jué)得十分適用。改變了原來(lái)手動(dòng)統(tǒng)計(jì)的方式，課堂上效率更高了，后臺(tái)數(shù)據(jù)分析和匯總也有利于掌握學(xué)生的體能情況。AI智能技術(shù)能夠靈活地在課堂上安排專(zhuān)項(xiàng)體育訓(xùn)練，智能化設(shè)備也一定程度上激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，幫助學(xué)位生們更積極主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)。通過(guò)大數(shù)據(jù)，記者還發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生的跳繩成績(jī)已經(jīng)超過(guò)杭州中考跳繩項(xiàng)目滿分185個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校體育老師趙雁銘表示，可視化、數(shù)字化、的課堂讓老師們可以更清晰了解學(xué)生成績(jī)，豐富了老師的教學(xué)手段，課后去回放每個(gè)人的動(dòng)作，對(duì)于有困難的同學(xué)，結(jié)合其...

大溈智慧體育的項(xiàng)目之一是AI跳吧跳繩吧，其通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)攝像頭+人工智能運(yùn)動(dòng)視覺(jué)算法，實(shí)施操場(chǎng)及體育教室的智能化改造，實(shí)現(xiàn)學(xué)生體育科學(xué)化訓(xùn)練、個(gè)性化教學(xué)、規(guī)模化測(cè)試以及標(biāo)準(zhǔn)化體育中考。面向國(guó)家體測(cè)，通過(guò)全場(chǎng)景運(yùn)動(dòng)空間智能化，讓每個(gè)學(xué)校每次體測(cè)，都可以減負(fù)增效。通過(guò)智能便攜式設(shè)備，實(shí)現(xiàn)小、初、高及高校體測(cè)項(xiàng)目全覆蓋，較傳統(tǒng)體測(cè)效率提高。同時(shí)可以根據(jù)體測(cè)結(jié)果，自動(dòng)生成多維度報(bào)告。AI跳吧跳繩吧的系統(tǒng)可幫助學(xué)校進(jìn)行體育評(píng)測(cè)，利用人工智能人體姿態(tài)識(shí)別技術(shù)和肢體運(yùn)動(dòng)軌跡跟蹤技術(shù)，大數(shù)據(jù)分析學(xué)生成績(jī)。大溈AI跳吧跳繩吧不僅可以進(jìn)行傳統(tǒng)的跳繩訓(xùn)練，還能提供趣味跳繩和花樣跳繩等多種有趣的訓(xùn)練方式。廣元AI跳吧跳繩...

AI跳吧跳繩可以連接學(xué)校的不同大屏（可以是LED屏或者可能是一臺(tái)電視或一個(gè)普通的會(huì)議電子白板，或者班級(jí)門(mén)口放的班牌），形成交互大屏，可以高精度地檢測(cè)人體的姿態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，給予學(xué)生科學(xué)的動(dòng)作反饋，幫助學(xué)生提升動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)程度；另一方面通過(guò)強(qiáng)交互性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。針對(duì)整個(gè)校園體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景，提供AI體育大腦，即大溈體育大數(shù)據(jù)系統(tǒng)。這是一套針對(duì)整個(gè)校園體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景的體育管理后臺(tái)，其可跟蹤中小學(xué)生在校的全周期鍛煉數(shù)據(jù)，輸出多維學(xué)情報(bào)告。大溈AI跳吧跳繩吧的數(shù)據(jù)同步云端，支持授權(quán)人員手動(dòng)修改修正錯(cuò)誤，維護(hù)數(shù)據(jù)真實(shí)性。誤差小于1。牡丹江AI跳吧跳繩吧平臺(tái)有哪些保障安全及隱私的同時(shí)，打破校即數(shù)據(jù)邢...

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為校園打造大溈AI跳吧跳繩，實(shí)現(xiàn)無(wú)感人臉識(shí)別，身份數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)上傳，移動(dòng)端查看成績(jī)，大屏呈現(xiàn)排行榜等。助力校園數(shù)字化體育建設(shè)，提升了課堂訓(xùn)練效率及體測(cè)結(jié)果。排行榜的呈現(xiàn)也為校園增添了運(yùn)動(dòng)氛圍，激勵(lì)學(xué)生勇攀高峰，挑戰(zhàn)自我。AI賦能體育，解決了校園體測(cè)運(yùn)動(dòng)身份信息匹配、難人力成本高、缺乏科學(xué)統(tǒng)計(jì)、成績(jī)復(fù)核難、缺乏過(guò)程性評(píng)價(jià)、缺乏個(gè)性化指導(dǎo)等問(wèn)題。學(xué)生們?cè)谌粘＞毩?xí)時(shí)可以通過(guò)大溈AI跳吧跳繩吧-練習(xí)模式，自主練習(xí)跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、縱跳摸高、開(kāi)合跳等多種運(yùn)動(dòng)模式，這種持續(xù)的碎片化運(yùn)動(dòng)，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣，增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，為校園營(yíng)造良好的活力體育運(yùn)動(dòng)氛圍。同時(shí)，學(xué)生練習(xí)運(yùn)動(dòng)成績(jī)...