在漫長(zhǎng)的婚姻生活中，感情把兩個(gè)完全不同的人帶到一起，并對(duì)彼此許下愛的誓言。然而，食物、衣服、住房和交通不是青春偶像劇。許多婚姻經(jīng)歷了危機(jī)，或者解體，或者在再次修復(fù)后啟航。隨著婚姻生活的發(fā)展趨勢(shì)情感心理咨詢這么多年來，許多婚姻都按照情感咨詢被挽救和保留。...

人民法院可以根據(jù)被監(jiān)護(hù)人的近親屬、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、縣級(jí)人民機(jī)關(guān)民政部門等有關(guān)人員或者單位的申請(qǐng)，依法撤銷其監(jiān)護(hù)人資格，另行指定監(jiān)護(hù)人。被撤銷監(jiān)護(hù)人資格的加害人，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)負(fù)擔(dān)相應(yīng)的贍養(yǎng)、扶養(yǎng)、撫養(yǎng)費(fèi)用。第二十二條工會(huì)、gong產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)...

以及不同行業(yè)對(duì)人員的要求。1930年，全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)機(jī)關(guān)聯(lián)合會(huì)成立。從此，職業(yè)指導(dǎo)工作在中國(guó)普遍推行并迅速發(fā)展起來。但是，由于種種歷史原因，我國(guó)的職業(yè)指導(dǎo)工作曾一度停滯不前，未能逐步擴(kuò)展到完善的心理輔導(dǎo)，使得我國(guó)的學(xué)校心理輔導(dǎo)工作一直處于空白狀態(tài)，直到1...

青少年心理咨詢是專門解決青少年心理問題。它往往結(jié)合生理、心理、社會(huì)三大因素來分析導(dǎo)致青少年心理障礙的原因，主要工作為激發(fā)54b0e3fd-7623-49fc-b68a-a興趣、端正54b0e3fd-7623-49fc-b68a-a態(tài)度、消除厭學(xué)逃學(xué)和5...

對(duì)青少年進(jìn)行心理咨詢能夠在短時(shí)間內(nèi)取得較好效果的機(jī)構(gòu)。折疊編輯本段咨詢要點(diǎn)青少年心理咨詢往往需要結(jié)合生理、心理、社會(huì)三大因素來分析導(dǎo)致青少年心理障礙的原因，主要工作為激發(fā)54b0e3fd-7623-49fc-b68a-a興趣、端正54b0e3fd-76...

少年兒童的成長(zhǎng)過程是生理和心理成長(zhǎng)、成熟的過程，成長(zhǎng)中的兒童能否保持健康的心理狀態(tài)，不只關(guān)系到他們的現(xiàn)在，更影響到他們的未來。**們還呼吁把兒童心理輔導(dǎo)工作納入學(xué)校、醫(yī)院等公共服務(wù)機(jī)構(gòu)質(zhì)量考核指標(biāo)，做到學(xué)校有心理咨詢室，醫(yī)院有兒童心理?？?，把社會(huì)、學(xué)校...

如果，孩子小的時(shí)候父母這樣說：去學(xué)習(xí)，踢什么球，學(xué)什么吉他，以后考大學(xué)又不考踢球考唱歌！瞎耽誤時(shí)間！那么，青春期的時(shí)候孩子可能就會(huì)這樣說：以后別再跟我提學(xué)習(xí)！同學(xué)們說的話題我什么都不懂，我像個(gè)又蠢又笨的傻子，學(xué)習(xí)好有什么用？父母望子成龍，很多時(shí)候禁錮了孩子的興...

把事情的本質(zhì)找出來，然后再耐心地教他怎么做，分析不對(duì)的地方。在孩子情緒得到了安慰后講道理，比一遇到問題就說教，效果要好得多。消退法。消退法是對(duì)某些強(qiáng)化不良行為的因素予以消除，以達(dá)到減少不良行為的發(fā)生。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子脾氣暴躁時(shí)，要多和老師溝通，以便找出孩...

青春期的一個(gè)重要特點(diǎn)是生理發(fā)育成熟、認(rèn)知能力提高，叛逆的產(chǎn)生需要以上二者為基礎(chǔ)。叛逆說明孩子生理上成熟了，變得更聰明了，才有跟家長(zhǎng)反抗的資本。叛逆是孩子生理成熟和思維水平提高的結(jié)果，是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)。所以說，叛逆不是一件壞事，而是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步。青春期的一個(gè)重...

但也有很多普遍適用的緩解壓力小妙招哦~~舒緩壓力的小妙招。試著把壓力喊出來可以把自己埋在枕頭里，或是待在一個(gè)空曠的地方，深呼吸，然后大喊，把所有情緒釋放出來。親近大自然走出家門，快活地散個(gè)步，好好感受腳下堅(jiān)實(shí)的地面，微風(fēng)拂面的感覺，順便對(duì)身邊的事物...

目標(biāo)要具體化自制力不強(qiáng)的孩子一般都會(huì)出現(xiàn)“學(xué)習(xí)問題”，而學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人的未來，又是不可缺少的。但電視、網(wǎng)絡(luò)、吃零食之類的事情對(duì)小孩子來講具有一種無法抗拒的力量，加之大多數(shù)父母?jìng)冊(cè)凇笆潞蟆辈虐l(fā)現(xiàn)孩子的自制力差的問題而加以管教，所以就需要父母想辦法，把一...

堅(jiān)持一分鐘！一分鐘堅(jiān)持住了，好樣的，再堅(jiān)持三分鐘！二分鐘堅(jiān)持住了，我開始能控制自己了，不妨再堅(jiān)持一分鐘。三分鐘都堅(jiān)持過去了，為什么不再堅(jiān)持下去呢？所以，要用你的理智戰(zhàn)勝情感。評(píng)價(jià)推遲法：怒氣來自對(duì)“刺激”的評(píng)價(jià)，也許是別人的一個(gè)眼神，也許是別人的一句譏...

這樣會(huì)很容易使得孩子養(yǎng)成壞毛病，也不利于以后孩子的交朋友。因此小時(shí)候父母的教育是至關(guān)重要的。02孩子發(fā)脾氣家長(zhǎng)該怎么做經(jīng)?？吹接行┖⒆釉诩议L(zhǎng)沒有滿足他的欲望時(shí)大聲哭鬧、在地上打滾，或撕扯自己的頭發(fā)、衣服，或抱著成人的腿部賴著不走。這些行為稱為暴怒發(fā)作。...

青春期對(duì)異性產(chǎn)生好感，本來是一件很正常不過的事，家長(zhǎng)污名化這種情愫，不但不給于正確的引導(dǎo)，并將可能導(dǎo)致的結(jié)果放大無數(shù)倍，且通過強(qiáng)制的手段去管束孩子，孩子從一開始的期待到困惑，再到出現(xiàn)反抗，只因?yàn)榧议L(zhǎng)采取了成人的骯臟思維粗暴處理，導(dǎo)致孩子情感上受到傷害從而“失語...

兒童青少年厭學(xué)反應(yīng)的診斷意識(shí)層面可分為：意志性厭學(xué)反應(yīng)和非意志性厭學(xué)反應(yīng)。非意志性厭學(xué)反應(yīng)所謂非意志行為即潛意識(shí)行為，一般是指一個(gè)人本意不想如此，卻身不由已、心不由已地表現(xiàn)出來的行為。拿厭學(xué)行為來說，本人在認(rèn)識(shí)上、觀念上沒有厭學(xué)的思想，卻由于一種潛意識(shí)的條件性...

從學(xué)校教育來看，陳舊刻板的教材、等級(jí)井然的排名、鋪天蓋地的考試、荒唐的“快慢班”之分，以及教材深、難度大、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高，多數(shù)學(xué)生往往聽不懂、學(xué)不會(huì)、吃不透、不達(dá)標(biāo)。在這里，教育的規(guī)律全然得不到體現(xiàn)，極大地打擊了學(xué)生的自尊和信心。而教師枯燥乏味的講...

明確考試目標(biāo)，從基礎(chǔ)知識(shí)抓起。各學(xué)科的考試目標(biāo)大同小異。在能力層次要求上一般都包括了三個(gè)層面：了解、理解和運(yùn)用。了解就是知道，知道“是什么？”，叫做知其然；理解就是明白，不但知道“是什么？”而且還知道“為什么？”這叫做知其所以然；運(yùn)用就是活學(xué)活用，...

而血壓升高是情緒不穩(wěn)的重要誘因。肉類會(huì)導(dǎo)致血液中的鈣離子含量下降，血液中的鈣可是情緒的降溫劑，鈣離子的減少增加了暴躁易怒的傾向。脾氣暴躁易怒怎么辦?出來闖蕩的年輕人，總是會(huì)遇見一些讓自己不開心的事情，讓心情變的煩躁，甚至影響身心健康，這個(gè)時(shí)候就找到一些...

青春期的孩子開始有了生命主體的覺醒和自我意識(shí)的提升，對(duì)什么都不再輕易盲從或依附，喜歡仰望星空，憧憬未來，向往自主的自由空間。青春期之重要，甚至要超過人生的任何一個(gè)階段，某種意義上說，它是孩子留給家長(zhǎng)的調(diào)整、教育的機(jī)會(huì)。研究證明，青春期被家庭的孩子，犯罪率相當(dāng)高...

積極暗示一定要建立強(qiáng)烈的自信心，要認(rèn)定“天生我才必有用”，學(xué)習(xí)好不是成材的惟一出路，學(xué)習(xí)好只是成材中的一個(gè)因素而已?？荚嚽耙届o下來，這樣中間緩沖一下，讓頭腦清醒些，考試就能發(fā)揮得不錯(cuò)。家長(zhǎng)則要不斷給孩子安慰，不要比學(xué)生還緊張，家長(zhǎng)的任務(wù)就是要建立一個(gè)...

青少年是不可思議的準(zhǔn)大人，身上混雜著強(qiáng)烈的不安全感和驚人的才華。他們滿懷對(duì)美好誘人未來的希望，憧憬著幾乎不可能的光明前途，就經(jīng)好他們出門前可能忘記穿鞋子。和青少年打交道意味著要同時(shí)應(yīng)付一枚硬幣的正反兩面。你的孩子可能很固執(zhí)，拒不承認(rèn)自己錯(cuò)了。這往往是因?yàn)樗麄兒?..

穩(wěn)定下來再跟他說話，這也是給他一個(gè)調(diào)整情緒的時(shí)間。小孩子一般見到父母如此冷靜，就可能覺得無趣而收斂了。如果他仍然無法冷靜，就告訴他“我們現(xiàn)在要走”，然后抱走他，等到了無人的場(chǎng)所，就試試讓他哭夠了自己安靜下來吧！提高孩子的情商孩子發(fā)脾氣時(shí)，父母冷靜地守在...

時(shí)下很多孩子，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的男孩子不愿意上學(xué)，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒。爸爸媽媽都快愁死了，怎么說孩子都不聽，有的甚至嚷嚷著再讓他去上學(xué)，就離家出走，再也不回來了。這些孩子共同的感覺是跟父母不太親，因?yàn)楦改腹ぷ鞫己苊蛲獬鰟?wù)工，孩子從小和爺爺奶奶一起長(zhǎng)大的，性...

通常我們覺得青春期孩子叛逆，大多是父母自己的原因，是父母沒有適應(yīng)自己孩子的快速成長(zhǎng)，沒有學(xué)會(huì)如何對(duì)待青春期的孩子，所以，不是孩子叛逆，是父母成長(zhǎng)太慢。進(jìn)入青春期后，孩子在飛速的長(zhǎng)大，他一定會(huì)發(fā)生一些變化，我們?nèi)ビ^察這些變化，接納這些或大或小的變化，對(duì)于青春期孩...

現(xiàn)在每個(gè)家庭中都幾乎是一個(gè)孩子，所以全家人就會(huì)非常疼愛孩子，寵著孩子慣著孩子，從而導(dǎo)致孩子脾氣特別大，只要孩子一不開心或者是父母?jìng)儧]有滿足孩子，就會(huì)發(fā)脾氣，甚至有的時(shí)候還會(huì)亂摔東西，面對(duì)這樣的問題，許多父母都是束手無策的，那么小孩脾氣暴躁易怒怎么辦？一...

課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)（有點(diǎn)廢話了）上課做筆記多做練習(xí)，你可以到百度文庫(kù)下載幾份練習(xí)來做，在做題時(shí)，若你經(jīng)過好幾次才算出來，那你要想想剛才為什么會(huì)做錯(cuò)，很重要，那些難的做上記號(hào)，以后就復(fù)習(xí)這些內(nèi)容，或?qū)⑺麄冋缫槐颈咀?，那要看你的時(shí)間。學(xué)會(huì)反思,哪些需加強(qiáng)...

缺乏鍛煉導(dǎo)致脾氣暴躁。在平時(shí)生活中如果長(zhǎng)時(shí)間缺乏鍛煉的話，同樣會(huì)因此而出現(xiàn)有脾氣暴躁的情況，尤其是一些本身就不喜歡運(yùn)動(dòng)的女性。這也是為什么女性更容易比男性出現(xiàn)脾氣暴躁的原因，甚至很多女性都不知道上一次因運(yùn)動(dòng)而大汗淋漓是在什么時(shí)候了。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)不僅對(duì)人體...

孩子是父母的縮小版，在一定程度上，孩子的脾氣就是父母脾氣的反應(yīng)。所以父母發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校的生活中，不能正常的和其他小朋友進(jìn)行溝通，總是脾氣很火爆，要多從自身找原因，是不是家長(zhǎng)在無形中給孩子樹立了不正確的榜樣，那么孩子易怒脾氣暴躁怎么辦？孩子易怒脾氣暴躁怎...

叛逆的背后是青春期孩子特定階段的發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體不同的內(nèi)心需求，希望青春期孩子的家長(zhǎng)都做一個(gè)有心的家長(zhǎng)，多去觀察孩子的特點(diǎn)、了解孩子的需求。青春期孩子敏感的探索世界、摸索世界。 只要努力做一個(gè)有心的家長(zhǎng)，對(duì)青春期孩子的叛逆行為做到心中有數(shù)，不往外推自己...

一般是心理上的原因，家長(zhǎng)需要好好的引導(dǎo)。從心理學(xué)的角度來看，孩子發(fā)脾氣是種心理需求的表現(xiàn)。嬰幼兒隨著生理、心理的發(fā)育，開始逐漸接觸更多的事物。他們對(duì)這些事物的正確與否的認(rèn)識(shí)，不可能像成人那樣進(jìn)行理性的分析再做出行動(dòng)的決定，都憑著自己的情緒與興趣來參...