淄博十七中素描石膏美術生培訓

古代兩河流域的工藝美術歷史悠久，在距今六、七千年以前已經(jīng)在陶器、石器、金屬等工藝方面取得了驚人的成就。這些精美的工藝美術作品，一方面是滿足了人們的物質生活的需求，另一方面也滿足人們精神生活的需要，包括祭祀和欣賞。更值得一提的是這些作品構成了西亞文明的主體，不少工藝制品也成為后人研究古代文明發(fā)展史的珍貴文物資料。其次，由于歷史和地理原因，古代兩河流域工藝美術在某些方面形成了與古埃及相近似的風格。近似點體現(xiàn)在如下幾方面：首先，工藝美術的風格基本保持著原始的傳統(tǒng)；其次，在各類工藝美術創(chuàng)作的形式法則與技法上的表現(xiàn)都比較程式化；再次，類似古埃及的“正身側面律”或“側面正神律”的表現(xiàn)形式在各種工藝制品的裝飾中較為普遍應用。第三，兩河流域工藝美術作品更多地注重人們現(xiàn)世生活的表現(xiàn)。這不反映在各類工藝制品的功用和造型上，也在大量裝飾紋樣內(nèi)容中得以體現(xiàn)。比如現(xiàn)實中的爭戰(zhàn)、狩獵、勞作等情節(jié)的表現(xiàn)。表現(xiàn)現(xiàn)實生活這一點跟古代埃及有區(qū)別。而古代埃及人更加注重來世。另外一個特征，兩河流域工藝美術作品受到多神宗教的影響，表現(xiàn)形式豐富多樣，而且?guī)в泻軓姷氖浪仔?。淄博上尚畫室教學質量好，收到廣大學生一致好評。淄博十七中素描石膏美術生培訓

在繪畫能力上又具備了較強的基礎，基本能夠把自己的創(chuàng)意表達出來；教學重點本階段美術教學的重點在于引導學習大師繪畫作品，了解各個時期大師的一些知識，進行各種創(chuàng)造性思維以及如何精確地表達創(chuàng)意。創(chuàng)新教學：以前總是有一些人認為美術課就是教師把范畫往黑板一掛，讓學生臨摹就行了。于是有些人把美術課稱為“圖畫課”。當然我們不可否認是有這么一些教師這么做，但我們不難想象長久這樣下去，呆板的教學方法怎能激發(fā)學生學習美術的興趣呢？與之相對比，美國學生學習美術，老師往往不設樣板，不立模式，讓學生在現(xiàn)實生活到內(nèi)心想象的過程中自由地“構圖”。其目的就是引導學生用“心”參與，真實地表現(xiàn)自我修改。使學生的獵奇心理和自我表現(xiàn)心理得到滿足，學習美術的興趣就會很高。因此教師在教學內(nèi)容上采取生動的教學方法（如用多媒體，開設手工制作，野外寫生課），使教學活動保持新穎性，從而持續(xù)了學生的學習興趣。淄博十七中素描石膏美術生培訓淄博上尚文化中心在學生和行業(yè)中樹立了良好的形象。

缺乏靈活性、生動性總之，只要學習目的明確，掌握正確的方法、步驟，刻苦鉆研，勤學苦練，一定能學好素描。一、什么叫素描素”是樸素、素色、單純之意，“描”即是描繪，素描就是舍棄對象的多種色彩關系，用單一顏色描繪物象的單色畫，凡是用一種顏色來塑造形象特征的繪畫都可以稱作素描。它是造型藝術的一種形式。素描可分為基礎素描、創(chuàng)作素描以及為創(chuàng)作而收集素材的單色草圖和速寫等。二、學習素描的目的和方法素描是一切造型藝術的基礎，無論繪畫、雕塑、工藝設計還是建筑藝術等都離不開造型基礎，都必須以素描為基礎。從某種意義上講，它在其他造型藝術形式中起著非常重要的作用，是初學美術者首要進行的一種基本功訓練素描訓練的目的是培養(yǎng)科學觀察對象的方法，提高造型能力，能準確、形象、生動藝術地表現(xiàn)對象。初學者通過對素描造型元素的了解，能夠掌握素描的一般表現(xiàn)方法和常識，了解形體的結構、比例、構圖等基本知識，對于培養(yǎng)審美的素質，提高觀察鑒賞、認識水平均有特殊而重要的意義。學習素描要有科學的訓練方法，應由簡單到復雜，由初級到高級，由易到難。在平常練習中將臨摹、寫生結合起來，學習正確的表現(xiàn)方法，反復練習實踐。

專門的課題小組能夠及時針對歷年的藝術高考趨勢制定合理規(guī)范的教學計劃，精確把握學生學習狀態(tài)，從而在有限的時間內(nèi)取得比較高的效率。教學宗旨--學員在上尙的日子里會了解到每天需要超越的原來就是自己。--學習氛圍緊張，嚴肅而又活潑熱，讓學生始終保持一種新鮮的熱情。--精品小組授課，教師嚴格詼諧，至親而有嚴謹。--教學硬件：電子投影一體機、實物投影儀、畫冊、DV、數(shù)字投影機、電腦等先進的電子教學設備--課程豐富條例，努力不讓學員偏科，多面均衡。--擁有多年經(jīng)驗的教師，同時讓學員提前了解和接收大學生活。--應試測試加淘汰法則，讓學員久經(jīng)沙場。--讓上尚的學員清楚的知道互相學習,互相超越的重要性，要想進步須動腦筋。畫室熱忱歡迎家長學員前來咨詢報名學習。一、畫室特色1、精致小組授課畫室將所有學員入學經(jīng)過考試按實際情況合理分組，有重點和有針對性的進行輔導訓練。打破很多畫室“大鍋飯”式的上課方式。是每位學員可以清晰的明確現(xiàn)階段自己的水平和進步。2、師資力量雄厚畫室的生命力來源于強有力的教學水平，多方位全國名師教授團隊指導授課。教師隊伍是教學質量的首要保證。專職教師一直在北京教學從事高考美術教育15年，擁有扎實的專業(yè)基本功。淄博上尚畫室歡迎朋友們指導和業(yè)務洽談。

教學重點本階段美術教學的重點在于引導學習大師繪畫作品，了解各個時期大師的一些知識，進行各種創(chuàng)造性思維以及如何精確地表達創(chuàng)意。創(chuàng)新教學：以前總是有一些人認為美術課就是教師把范畫往黑板一掛，讓學生臨摹就行了。于是有些人把美術課稱為“圖畫課”。當然我們不可否認是有這么一些教師這么做，但我們不難想象長久這樣下去，呆板的教學方法怎能激發(fā)學生學習美術的興趣呢？與之相對比，美國學生學習美術，老師往往不設樣板，不立模式，讓學生在現(xiàn)實生活到內(nèi)心想象的過程中自由地“構圖”。其目的就是引導學生用“心”參與，真實地表現(xiàn)自我修改。使學生的獵奇心理和自我表現(xiàn)心理得到滿足，學習美術的興趣就會很高。因此教師在教學內(nèi)容上采取生動的教學方法（如用多媒體，開設手工制作，野外寫生課），使教學活動保持新穎性，從而持續(xù)了學生的學習興趣。古代兩河流域的工藝美術歷史悠久，在距今六、七千年以前已經(jīng)在陶器、石器、金屬等工藝方面取得了驚人的成就。這些精美的工藝美術作品，一方面是滿足了人們的物質生活的需求，另一方面也滿足人們精神生活的需要，包括祭祀和欣賞。更值得一提的是這些作品構成了西亞文明的主體。天馬行空，藝彩紛呈——淄博上尚畫室。淄博十七中素描石膏美術生培訓

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