深圳杰仁高級(jí)中學(xué)好不好

非常感謝你們關(guān)注深圳杰仁中學(xué)。辦一所高起點(diǎn)、精品化、特色化、質(zhì)量化的民辦高中，一直是深圳杰仁教育集團(tuán)追求的目標(biāo)，幾十年來(lái)，矢志不移。建校一年以來(lái)，學(xué)校上下不忘辦學(xué)初心，牢記教育使命，同心同德，群策群力，嚴(yán)抓教育教學(xué)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量，始終為莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)自己的理想搭建騰飛平臺(tái)努力著、奮斗著。做為深圳杰仁中學(xué)管理者，我們深感責(zé)任重大。但，我們充滿信心——有學(xué)生的努力、家長(zhǎng)的支持、學(xué)校的用心，我們一定會(huì)踏平艱險(xiǎn)，開(kāi)辟通途，達(dá)到理想的彼岸。讓我們攜起手來(lái)，為你理想的明天而奮斗吧！杰仁高中校辦。民辦高中對(duì)升學(xué)率要求更嚴(yán)格，所以教學(xué)質(zhì)量普遍很好。深圳杰仁高級(jí)中學(xué)好不好

  孩子中考備考，家長(zhǎng)嘴里喊著加油沖，心里都會(huì)盤算另一套備用方案。以往，這個(gè)兜底的目標(biāo)一般是民辦高中。去年，分?jǐn)?shù)線公布、分?jǐn)?shù)帶錄取的時(shí)候，一些民辦高中門外便排起了長(zhǎng)隊(duì)。沒(méi)填報(bào)該民辦高中志愿的學(xué)生用注冊(cè)入學(xué)方式，以求搶到學(xué)位。個(gè)別學(xué)校還對(duì)分?jǐn)?shù)明碼標(biāo)價(jià)，低于某個(gè)分?jǐn)?shù)線一分要多交很多學(xué)費(fèi)。但今年，這樣的兜底辦法不管用了。線下的注冊(cè)入學(xué)被取消，想報(bào)民辦學(xué)校也必須在志愿里體現(xiàn)。并且學(xué)生繳費(fèi)統(tǒng)一交到賬戶，杜絕了按分報(bào)價(jià)亂象。在中考中失利，三年后想再靠裸分和普高的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)，取勝并不容易。所以近年來(lái)，特色化辦學(xué)成為民辦高中的出路.湖北教學(xué)質(zhì)量好的民辦高中分?jǐn)?shù)線民辦高中的錄取分?jǐn)?shù)線是多少?

      整體來(lái)看，民辦高中的質(zhì)量高中建設(shè)有這樣幾個(gè)強(qiáng)力舉措：一是打造專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)。校長(zhǎng)具有豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)展理念，學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、隊(duì)伍建設(shè)、育人平臺(tái)等諸方面進(jìn)行了宏觀建構(gòu)，已經(jīng)形成了非常成熟的學(xué)校發(fā)展范式。高薪聘請(qǐng)名師擔(dān)任學(xué)科首席教師，名師榮譽(yù)顯赫，經(jīng)驗(yàn)豐富，能力突出，他們?cè)u(píng)估指導(dǎo)課堂，學(xué)科建設(shè)。超豪華的名師陣容對(duì)考生和家長(zhǎng)產(chǎn)生了巨大的虹吸效應(yīng)。發(fā)展態(tài)勢(shì)是突飛猛進(jìn)。校園生活張弛有度、豐富多元，學(xué)生狀態(tài)青春陽(yáng)光、智慧靈動(dòng)。

民辦高中是隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展應(yīng)允而生的，民辦高中的出現(xiàn)，是順應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。它的出現(xiàn)，只是打斷了自建國(guó)以來(lái)，公辦高中的壟斷，為教育的繁榮添加了活力。民辦高中是以盈利為主的，這就導(dǎo)致了它會(huì)追求升學(xué)率。因?yàn)橐粋€(gè)民辦高中能否被社會(huì)承認(rèn)，就要看它是否能被家長(zhǎng)們認(rèn)可。大家知道望子成龍望女成鳳家長(zhǎng)們的苦心，所以，他們比任何人都注重一個(gè)學(xué)校的升學(xué)率。當(dāng)然了，民辦高中是屬于中國(guó)教育機(jī)構(gòu)的一部分，統(tǒng)管于教育局，下面對(duì)中小學(xué)招生，上面對(duì)大學(xué)輸送人才。所以，你要放心，和你上一般的高中是一樣的。1.高考試卷不分公辦還是民辦，統(tǒng)一國(guó)考或省考命題，沒(méi)有特殊的考卷。因此，高考分?jǐn)?shù)是公平的，錄取原則是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，沒(méi)有公辦和民辦分的區(qū)別。2.說(shuō)明不存在志愿（專業(yè)）、學(xué)校差別，公辦生和民辦生都可以平等選擇，能否被錄取，看分?jǐn)?shù)。申請(qǐng)民辦高中需要準(zhǔn)備什么資料呢?

民辦教育是社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分。2020年，全國(guó)共有民辦學(xué)校18.67萬(wàn)所，占全國(guó)各級(jí)各類學(xué)?？倲?shù)的比例超過(guò)1/3；在校生5564.45萬(wàn)人，占比接近1/5。目前，民辦教育涵蓋了從學(xué)前教育到高等教育、從非學(xué)歷教育到學(xué)歷教育、從普通教育到職業(yè)教育的各個(gè)層次和類型。

近年來(lái)，國(guó)家也開(kāi)始大力推動(dòng)民辦高中的發(fā)展，《民辦教育促進(jìn)法》是“十四五”規(guī)劃開(kāi)局之年頒布實(shí)施的首部教育法規(guī)，完善了民辦教育的相關(guān)制度，解決了長(zhǎng)期存在的難點(diǎn)問(wèn)題。在《民辦教育促進(jìn)法》生效實(shí)施后，教育部啟動(dòng)了《實(shí)施條例》修訂工作?！秾?shí)施條例》修訂，堅(jiān)持支持與規(guī)范并重。在辦學(xué)方向上，堅(jiān)持教育的公益屬性；在發(fā)展目標(biāo)上，著力引導(dǎo)民辦學(xué)校提供差異化、多元化、特色化的教育供給；在法律地位上，充分保障民辦學(xué)校師生的同等權(quán)利，依法維護(hù)民辦學(xué)校的同等地位；在政策要求上，更加強(qiáng)調(diào)支持規(guī)范并重；在動(dòng)力機(jī)制上，充分發(fā)揮民辦學(xué)校靈活、敏銳的優(yōu)勢(shì)，有效激發(fā)民辦教育的內(nèi)生動(dòng)能。 深圳杰仁民辦高中屬于全日制學(xué)歷教育。湖北管理嚴(yán)格的民辦高中師資力量怎么樣

民辦高中的優(yōu)勢(shì)在哪里呢?深圳杰仁高級(jí)中學(xué)好不好

    民辦高中和非民辦高中則是從辦學(xué)主體上來(lái)區(qū)分的。民辦高中有三個(gè)明顯特征：

1、舉辦人不是國(guó)家；2、資金來(lái)源于非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)；3、面向社會(huì)舉辦學(xué)校，也就是面向社會(huì)招收學(xué)生和學(xué)員，服務(wù)于不特定的群體和公民個(gè)人，而不是只招收某個(gè)團(tuán)體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，民辦高中的舉辦者主要有：公民個(gè)人、私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體工商戶、集體經(jīng)濟(jì)組織、國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體等。從資金來(lái)源渠道來(lái)看，有個(gè)人自籌資金、個(gè)人智力投入（無(wú)資金投入）、個(gè)人和企業(yè)的投資、集資或入股以及捐資等。對(duì)于一個(gè)特定的民辦高中來(lái)說(shuō)，資金來(lái)源并不完全是單一的，可以是個(gè)人、集體、企業(yè)資金的混合。同時(shí)，非財(cái)政性經(jīng)費(fèi)并不排除國(guó)有資產(chǎn)的注入。 深圳杰仁高級(jí)中學(xué)好不好

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