杰仁高級中學(xué)師資力量怎么樣

    深圳杰仁高級中學(xué)，位于深圳市寶安區(qū)燕羅街道，為粵港澳大灣區(qū)中心地帶，學(xué)校由深圳市杰仁教育集團(tuán)投資，是深圳市教育局2018年批準(zhǔn)設(shè)立的一所高起點、精品化、特色化、質(zhì)量化的全日制寄宿民辦高中?；@球場三個以及操場、單雙杠運(yùn)動場、跳遠(yuǎn)沙坑等運(yùn)動場所，是一所高起點、特色化、精品化、質(zhì)量化的全日制寄宿制普通民辦高學(xué)。辦學(xué)理念：辦師生幸福的學(xué)校。校訓(xùn)：崇德篤行校風(fēng)：樂觀、進(jìn)取、勤學(xué)、拓新教風(fēng)：尚德、博學(xué)、民主、愛生學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、善思、勤奮、求真辦學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)具有中國情懷、國際視野的現(xiàn)代高素質(zhì)人才。道德品質(zhì)優(yōu)良、文化底蘊(yùn)豐厚、人格身心健全、個性特長鮮明、生活樂觀向上，具有強(qiáng)大學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、競爭力。辦學(xué)定位：高起點、精品化、特色化、質(zhì)量化。聚焦國家高考新趨勢，立足深圳教育新高度，著眼國際教育新視野，瞄準(zhǔn)未來人才新標(biāo)準(zhǔn)，通過個性化、特色化、精品化、質(zhì)量化教育，確保每一個學(xué)生都能成功。 杰仁以高起點、高標(biāo)準(zhǔn)的原則實施管理，樹立了風(fēng)氣肅然的新型教育形象。杰仁高級中學(xué)師資力量怎么樣

 民辦高中統(tǒng)招生(含俄語零起點班、日語零起點班)嚴(yán)格按招生計劃、考生志愿和成績順次錄取，當(dāng)錄取一個招生計劃時出現(xiàn)考生錄取總成績相同的情況，將按照層級分科比對的辦法確定相同成績考生的位次后，錄取位次靠前的考生。層級分科順序：級為語文、數(shù)學(xué)、外語合計成績；第二級為語文、數(shù)學(xué)合計成績；第三級為綜合(含物理、化學(xué))成績；第四級為道德與法治、歷史合計成績；第五級為地理、生物合計成績；第六級為體育成績。當(dāng)六級比對全部結(jié)束后，仍存在考生錄取總成績和位次均相同的情況，將全部錄取第六級比對后錄取總成績和位次均相同的考生。民辦高中特長生、國際班錄取，由學(xué)校所在區(qū)教育行政部門組織實施。惠州深受學(xué)生喜愛的民辦高中學(xué)費“杰才輩出桃李芬芳千秋瑞，仁德常懷薪火相傳萬代榮”。

    民辦高中和非民辦高中則是從辦學(xué)主體上來區(qū)分的。民辦高中有三個明顯特征：

1、舉辦人不是國家；2、資金來源于非國家財政性經(jīng)費；3、面向社會舉辦學(xué)校，也就是面向社會招收學(xué)生和學(xué)員，服務(wù)于不特定的群體和公民個人，而不是只招收某個團(tuán)體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。從現(xiàn)實情況來看，民辦高中的舉辦者主要有：公民個人、私營企業(yè)和個體工商戶、集體經(jīng)濟(jì)組織、國有企業(yè)、事業(yè)單位和社會團(tuán)體等。從資金來源渠道來看，有個人自籌資金、個人智力投入（無資金投入）、個人和企業(yè)的投資、集資或入股以及捐資等。對于一個特定的民辦高中來說，資金來源并不完全是單一的，可以是個人、集體、企業(yè)資金的混合。同時，非財政性經(jīng)費并不排除國有資產(chǎn)的注入。

    學(xué)校關(guān)注學(xué)生個體差異，教師在備課上不僅備教材，還要備學(xué)生，通過為學(xué)生精心設(shè)計的“導(dǎo)學(xué)案”引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)上施行“高效課堂”教學(xué)模式，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高教學(xué)質(zhì)量;布置作業(yè)不一視同仁，對不同學(xué)生有不同范圍和要求;老師輔導(dǎo)則要求個性化，做到“點對點”、“一對一”。師資配備實行“1+N”模式?！?”是指每個學(xué)科配備一名經(jīng)驗豐富的首席教師;“N”是指每個學(xué)科再配備多名中青年教師。首席教師在經(jīng)驗上傳幫帶，致力打造一支經(jīng)驗豐富、充滿活力的教師隊伍。學(xué)校每個學(xué)科均已配備至少一名首席教師、骨干教師，年富力強(qiáng)、經(jīng)驗豐富;青年教師均來自全國較好師范大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有特級教師1名、省級教師3名、學(xué)科骨干教師10名，涵蓋了高中主要學(xué)科，既富有經(jīng)驗又充滿活力，有效保證了民辦高中教育教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校施行封閉式寄宿制管理，做到令行禁止，緊張有序;施行賞識教育模式，建立獎勵學(xué)生機(jī)制、鼓勵學(xué)生，營造一種積極向上的校園氣氛，確保每一個學(xué)生都能得到關(guān)注，每一個學(xué)生都能享受成長的快樂，每一個學(xué)生都能獲得成功，每一個學(xué)生都能健康成長，每一個走出杰仁的學(xué)子都能成為充滿正能量的社會有用人才。 民辦高中的收費標(biāo)準(zhǔn)是怎么樣的呢？

    民辦高中和非民辦高中則是從辦學(xué)主體上來區(qū)分的。民辦高中有三個明顯特征：1、舉辦人不是國家；2、資金來源于非國家財政性經(jīng)費；3、面向社會舉辦學(xué)校，也就是面向社會招收學(xué)生和學(xué)員，服務(wù)于不特定的群體和公民個人，而不是只招收某個團(tuán)體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。從現(xiàn)實情況來看，民辦高中的舉辦者主要有：公民個人、私營企業(yè)和個體工商戶、集體經(jīng)濟(jì)組織、國有企業(yè)、事業(yè)單位和社會團(tuán)體等。從資金來源渠道來看，有個人自籌資金、個人智力投入（無資金投入）、個人和企業(yè)的投資、集資或入股以及捐資等。對于一個特定的民辦高中來說，資金來源并不完全是單一的，可以是個人、集體、企業(yè)資金的混合。同時，非財政性經(jīng)費并不排除國有資產(chǎn)的注入. 民辦高中的學(xué)生可以正常參加高考。上海杰仁集團(tuán)師資力量怎么樣

民辦高中的收費標(biāo)準(zhǔn)是怎么樣的?杰仁高級中學(xué)師資力量怎么樣

深圳民辦（私立）高中在去年，2020年深圳中考，一共40所民辦高中進(jìn)行招生，招生名額1.5萬個。這個招生數(shù)量，但是相對于深圳的初三考生基數(shù)而言，其實并不多，占據(jù)了去年的六分之一。但是想到深圳中考九萬人，有五萬人讀不了公立高中，因此，每年民辦高中都不缺生源，而這也可能是民辦高中學(xué)費居高不下的原因。民辦的高中，辦學(xué)成本高也有關(guān)，畢竟在深圳當(dāng)?shù)厣?！總之還是一句話，好好學(xué)習(xí)吧，努力學(xué)習(xí)的人都會得到上天的眷顧，有可能中考多考幾分。杰仁高級中學(xué)師資力量怎么樣

深圳杰仁高級中學(xué)有限責(zé)任公司致力于教育培訓(xùn)，以科技創(chuàng)新實現(xiàn)***管理的追求。深圳杰仁高級中學(xué)深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向?qū)В瑸榭蛻籼峁?**的國際高中，民辦高中，入學(xué)考試培訓(xùn)，留學(xué)機(jī)構(gòu)。深圳杰仁高級中學(xué)繼續(xù)堅定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。深圳杰仁高級中學(xué)創(chuàng)始人陳宏剛，始終關(guān)注客戶，創(chuàng)新科技，竭誠為客戶提供良好的服務(wù)。