管理嚴格的民辦高中特色

    民辦高中和非民辦高中則是從辦學(xué)主體上來區(qū)分的。民辦高中有三個明顯特征：1、舉辦人不是國家；2、資金來源于非國家財政性經(jīng)費；3、面向社會舉辦學(xué)校，也就是面向社會招收學(xué)生和學(xué)員，服務(wù)于不特定的群體和公民個人，而不是只招收某個團體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。從現(xiàn)實情況來看，民辦高中的舉辦者主要有：公民個人、私營企業(yè)和個體工商戶、集體經(jīng)濟組織、國有企業(yè)、事業(yè)單位和社會團體等。從資金來源渠道來看，有個人自籌資金、個人智力投入（無資金投入）、個人和企業(yè)的投資、集資或入股以及捐資等。對于一個特定的民辦高中來說，資金來源并不完全是單一的，可以是個人、集體、企業(yè)資金的混合。同時，非財政性經(jīng)費并不排除國有資產(chǎn)的注入. 民辦高中是否屬于全日制學(xué)歷教育?管理嚴格的民辦高中特色

      杰仁英倫風(fēng)格的大門格外引人注目，保安亭做成了小型古堡的造型。校園內(nèi)，綠草茵茵的足球場、250米的環(huán)形塑膠跑道、籃球場、小操場、單雙杠、跳遠沙坑等運動場所、設(shè)施一應(yīng)俱全，為學(xué)生增強體魄創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓、實驗樓、宿舍樓各一棟。教室通透明亮，桌椅擺放整齊。學(xué)生宿舍每間可住4-8人，安裝了全木質(zhì)的環(huán)保健康家具。師資力量是教育教學(xué)質(zhì)量的保障，而一位好校長就是一所好的學(xué)校。目前學(xué)校已聘教師中，有特級教師1名、省級教師3名、學(xué)科骨干教師10名，涵蓋了高中主要學(xué)科，教師學(xué)科和年齡合理，是一支既富有經(jīng)驗又充滿活力的教師團隊，將為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提供有效保障。深圳小語種國際高中怎么樣熱心公益事業(yè)、樂于奉獻社會，薈萃教壇精英，執(zhí)著地致力于創(chuàng)辦人民滿意的民辦學(xué)校。

      民辦高中的開辦條件一、申辦民辦學(xué)校，應(yīng)具備的基本條件：1、舉辦民辦學(xué)校的社會組織，應(yīng)當具有法人資格。2、舉辦民辦學(xué)校的個人，應(yīng)當具有權(quán)利和完人民事行為能力。3、民辦學(xué)校應(yīng)當具備法人條件。4、設(shè)立民辦學(xué)校應(yīng)當符合當?shù)亟逃l(fā)展的需求，具備教育法和其他有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的條件。5、民辦學(xué)校的設(shè)置標準參照同級同類公辦學(xué)校的設(shè)置標準執(zhí)行。辦事流程1、學(xué)校名稱預(yù)先核準（舉辦盈利性學(xué)校向縣市場監(jiān)督管理局提出申請，舉辦非盈利性學(xué)校向縣民政局提出申請）。2、向縣教育局提出籌設(shè)申請（需所在地中心小學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政簽字蓋章），經(jīng)審核同意后，下達同意籌設(shè)批復(fù)文件?；I設(shè)期不超過三年。3、向縣教育局提出正式設(shè)立申請，縣教育局組織評估組進行評估，評估合格后辦理辦學(xué)許可證。4、注冊登記（舉辦盈利性學(xué)校向縣市場監(jiān)督管理局核準登記，舉辦非盈利性學(xué)校向縣民政局提出核準登記）。

學(xué)校園林式花園與英倫式建筑風(fēng)格中西合璧，美輪美奐，優(yōu)美典雅，極富中西方文化底蘊和格調(diào)。為了促進學(xué)生的健康發(fā)展，運動場地設(shè)有足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場、網(wǎng)球場、250米環(huán)形跑道等，滿足學(xué)生的體能鍛煉需要。室內(nèi)設(shè)有音樂舞蹈室、管樂室、科學(xué)室、美術(shù)室、圖書閱覽室、電腦室、綜合實驗室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、茶吧等三十多個多元化的功能室，滿足學(xué)生個性發(fā)展、興趣特長的發(fā)展需要。立足高起點的民辦高中辦學(xué)硬件配備標準，學(xué)校班級、功能室、辦公區(qū)域均配備了前列且高科技的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，保障教育教學(xué)及現(xiàn)代化辦公的使用需求。公寓式學(xué)生宿舍每間住4-8人，舒適、衛(wèi)生、安全；師生食堂衛(wèi)生營養(yǎng)，美味可口.深圳杰仁高級中學(xué)為您提供高起點、精品化、特色化全日制寄宿高中，有需求可以來電咨詢！

    學(xué)校關(guān)注學(xué)生個體差異，教師在備課上不僅備教材，還要備學(xué)生，通過為學(xué)生精心設(shè)計的“導(dǎo)學(xué)案”引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)上施行“高效課堂”教學(xué)模式，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高教學(xué)質(zhì)量;布置作業(yè)不一視同仁，對不同學(xué)生有不同范圍和要求;老師輔導(dǎo)則要求個性化，做到“點對點”、“一對一”。師資配備實行“1+N”模式?！?”是指每個學(xué)科配備一名經(jīng)驗豐富的首席教師;“N”是指每個學(xué)科再配備多名中青年教師。首席教師在經(jīng)驗上傳幫帶，致力打造一支經(jīng)驗豐富、充滿活力的教師隊伍。學(xué)校每個學(xué)科均已配備至少一名首席教師、骨干教師，年富力強、經(jīng)驗豐富;青年教師均來自全國較好師范大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有特級教師1名、省級教師3名、學(xué)科骨干教師10名，涵蓋了高中主要學(xué)科，既富有經(jīng)驗又充滿活力，有效保證了民辦高中教育教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校施行封閉式寄宿制管理，做到令行禁止，緊張有序;施行賞識教育模式，建立獎勵學(xué)生機制、鼓勵學(xué)生，營造一種積極向上的校園氣氛，確保每一個學(xué)生都能得到關(guān)注，每一個學(xué)生都能享受成長的快樂，每一個學(xué)生都能獲得成功，每一個學(xué)生都能健康成長，每一個走出杰仁的學(xué)子都能成為充滿正能量的社會有用人才。 民辦高中近幾年也在悄悄崛起，頭部學(xué)?；蚋餍Ｌ厣嗟膶嵙Σ蝗菪∮U.深圳杰仁集團招生

民辦高中的學(xué)生可以正常參加高考。管理嚴格的民辦高中特色

   中學(xué)生在民辦高中上比較好。因為中學(xué)生到了一定的年齡，有了一定的自我觀念，恰巧這個時候是男女青春期懵懂的時候，稍微管理不嚴格就會出現(xiàn)早戀而荒廢學(xué)業(yè)。相對于公立中學(xué)，民辦高中的師資和硬件設(shè)備可能都跟不上，但是他們有一點很重要就是管理。高中以及大學(xué)和以后得教育都在公立學(xué)校讀比較好?，F(xiàn)在一般要進入一個中學(xué)當高中老師你是本科一批，但是民辦高中沒有這個門檻，只要你能看懂，考核完了，沒問題你就可以授課。高中的課程是很重要的，講解好高中課程需要知識豐富的老師，他們必須接受過系統(tǒng)的教育才可以，大學(xué)更是。，校風(fēng)不一樣。通常來說，如果一所民辦高中教學(xué)質(zhì)量非常一般的話，那么家長可能更愿意讓自己的孩子去讀水平同樣一般的公立高中，原因很簡單，學(xué)費便宜。反正高考效果都差不多，沒必要非要出錢做冤大頭。第二，在民辦高中里，學(xué)生的未來很可能是被忽悠著作出選擇的。和公立高中不同的是，民辦高中有盈利的壓力，他們需要不斷地用各種方式證明自己的實力，這樣才能有源源不斷的生源。也因此，他們會想盡一切辦法讓學(xué)生考大學(xué)。而公立高中，即使教學(xué)質(zhì)量一般，但是相對來說這些事兒會少一點。因為大家都是有編制的，不會輕易被解雇。管理嚴格的民辦高中特色

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