湖北深受學(xué)生喜愛的民辦高中

民辦高中是指以外的社會組織或許個人，使用非國家財政性經(jīng)費，面向社會依法舉行的校園或其他教育機(jī)構(gòu)。民辦高中有三個顯著特征：1.舉行人不是;2.資金來源于非國家財政性經(jīng)費;3.面向社會舉行校園，也便是面向社會招收學(xué)生和學(xué)員，服務(wù)于不特定的群體和公民個人，而不是只招收某個團(tuán)體、企業(yè)、職業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。普通高中按辦學(xué)性質(zhì)有公辦普通高中，民辦普通高中。普通高中即普通升檔中學(xué)，屬于升檔中等教育校園的領(lǐng)域，用以差異中師、中專、職高、技校等校園，普通高中是我國升檔中等教育的主體，是升檔中等教育的根本組成部分，是我國九年責(zé)任教育結(jié)束以后更高級的教育機(jī)構(gòu)，上承初中，下啟大學(xué)，學(xué)制一般為三年。普通高中教育是在九年責(zé)任教育根底之上進(jìn)一步進(jìn)步國民素質(zhì)、面向**的根底教育。是**性和根底性的非責(zé)任性教育，普通高中是中等教育的后期或升檔階段，兼容按層次分的“中等教育”與按類別分的“普通教育”兩重性質(zhì)。是使學(xué)生進(jìn)入高級教育校園或社會的過渡階段，是根底性教育，是面向**的教育。深圳杰仁中學(xué)是一所民辦高中,教學(xué)質(zhì)量好。湖北深受學(xué)生喜愛的民辦高中

民辦教育是社會主義教育事業(yè)的組成部分。2020年，全國共有民辦校園18.67萬所，占全國各級各類校園總數(shù)的份額超過1/3；在校生5564.45萬人，占比接近1/5。目前，民辦教育涵蓋了從學(xué)前教育到高等教育、從非學(xué)歷教育到學(xué)歷教育、從普通教育到職業(yè)教育的各個層次和類型。近年來，國家也開端大力推進(jìn)民辦高中的開展，《民辦教育促進(jìn)法》是“十四五”規(guī)劃開局之年頒布實施的首部教育法規(guī)，完善了民辦教育的相關(guān)制度，處理了長期存在的難點問題。在《民辦教育促進(jìn)法》生效實施后，教育部啟動了《實施法令》修訂作業(yè)?！秾嵤┓睢沸抻?，堅持支撐與標(biāo)準(zhǔn)并重。在辦學(xué)方向上，堅持教育的公益特點；在開展目標(biāo)上，著力引導(dǎo)民辦校園提供差異化、多元化、特征化的教育供給；在法律地位上，充分保證民辦校園師生的平等權(quán)力，依法保護(hù)民辦校園的平等地位；在政策要求上，更加強(qiáng)調(diào)支撐標(biāo)準(zhǔn)并重；在動力機(jī)制上，充分發(fā)揮民辦校園靈敏、敏銳的優(yōu)勢，有效激起民辦教育的內(nèi)生動能。廣東民辦高中辦學(xué)條件深圳杰仁高級中學(xué)是一所高起點、精品化、特色化全日制寄宿高中，歡迎您的來電哦！

民辦高中和非民辦高中則是從辦學(xué)主體上來區(qū)別的。民辦高中有三個顯著特征：1、舉行人不是國家；2、資金來源于非國家財政性經(jīng)費；3、面向社會舉行學(xué)校，也就是面向社會接收學(xué)生和學(xué)員，服務(wù)于不特定的團(tuán)體和公民個人，而不是只接收某個團(tuán)體、企業(yè)、職業(yè)、體系和特定團(tuán)體的人為學(xué)生或?qū)W員。從現(xiàn)實情況來看，民辦高中的舉行者主要有：公民個人、私營企業(yè)和個體工商戶、團(tuán)體經(jīng)濟(jì)組織、國有企業(yè)、事業(yè)單位和社會團(tuán)體等。從資金來源途徑來看，有個人自籌資金、個人智力投入（無資金投入）、個人和企業(yè)的出資、集資或入股以及捐資等。對于一個特定的民辦高中來說，資金來源并不完全是單一的，可所以個人、團(tuán)體、企業(yè)資金的混合。同時，非財政性經(jīng)費并不排除國有資產(chǎn)的注入。

深圳杰仁高級中學(xué)，坐落深圳市寶安區(qū)燕羅大街，為粵港澳大灣區(qū)中心地帶，校園由深圳市杰仁教育集團(tuán)投資，是深圳市教育局2018年同意設(shè)立的一所高起點、精品化、特征化、質(zhì)量化的全日制寄宿民辦高中?；@球場三個以及操場、單雙杠運動場、跳遠(yuǎn)沙坑等運動場所，是一所高起點、特征化、精品化、質(zhì)量化的全日制寄宿制普通民辦高學(xué)。辦學(xué)理念：辦師生美好的校園。校訓(xùn)：崇德篤行校風(fēng)：達(dá)觀、進(jìn)步、勤學(xué)、拓新教風(fēng)：尚德、博學(xué)、民主、愛生學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、善思、勤勉、求真辦學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)具有我國情懷、世界視界的現(xiàn)代高素質(zhì)人才。道德品質(zhì)優(yōu)良、文化底蘊豐厚、人格身心健全、特性特長鮮明、日子達(dá)觀向上，具有強(qiáng)壯學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、競爭力。辦學(xué)定位：高起點、精品化、特征化、質(zhì)量化。聚焦國家高考新趨勢，安身深圳教育新高度，著眼世界教育新視界，瞄準(zhǔn)未來人才新標(biāo)準(zhǔn)，通過特性化、特征化、精品化、質(zhì)量化教育，確保每一個學(xué)生都能成功！民辦高中請選杰仁高級中學(xué)！

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民辦高中請選杰仁高級中學(xué)。湖北深受學(xué)生喜愛的民辦高中

民辦高中和非民辦高中則是從辦學(xué)主體上來區(qū)別的。民辦高中有三個明顯特征：1、舉行人不是國家；2、資金來源于非國家財政性經(jīng)費；3、面向社會舉行學(xué)校，也便是面向社會接收學(xué)生和學(xué)員，服務(wù)于不特定的團(tuán)體和公民個人，而不是只接收某個團(tuán)體、企業(yè)、職業(yè)、系統(tǒng)和特定團(tuán)體的人為學(xué)生或?qū)W員。從現(xiàn)實情況來看，民辦高中的舉行者主要有：公民個人、私營企業(yè)和個體工商戶、團(tuán)體經(jīng)濟(jì)組織、國有企業(yè)、事業(yè)單位和社會團(tuán)體等。從資金來源渠道來看，有個人自籌資金、個人智力投入（無資金投入）、個人和企業(yè)的出資、集資或入股以及捐資等。關(guān)于一個特定的民辦高中來說，資金來源并不完全是單一的，可所以個人、團(tuán)體、企業(yè)資金的混合。同時，非財政性經(jīng)費并不掃除國有資產(chǎn)的注入。湖北深受學(xué)生喜愛的民辦高中

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