青海游泳館水育教具月亮船

總所周知，體育用品，就是在做活動時借助的一些產(chǎn)品來達到鍛煉的目的，那金旺兒童的體育用品兒童跳跳板有哪些作用呢？1、鍛煉小朋友的跳躍能力。2、鍛煉小朋友腿部力量和平衡能力。3、鍛煉小朋友手腳協(xié)調(diào)。4、增進友誼感情，享受游戲樂趣。5、在游戲中引導幼兒體驗為了實現(xiàn)同一目標需要互相協(xié)商和體諒。6、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。市面上有很多跳跳板，有的產(chǎn)品上裝有彈簧，對于稍大一點的兒童是可以的，對于很少跳躍的小孩童來說，是不建議的！太小的孩童腿部沒有發(fā)育好，貿(mào)然跳躍，會對自身存在一定的安全隱患，所以建議家長選擇商品的時候要慎重！金旺文體的兒童型的體育用品都是基于小朋友而設計的，非常適合小朋友鍛煉，玩耍，是家長的優(yōu)先選擇哦！多樣的水育教具，促進孩子的思維創(chuàng)新能力，讓親子游泳課堂樂趣無窮。青海游泳館水育教具月亮船

水育教具、游泳設備在設計幼兒水中玩教具上注重幼兒的創(chuàng)造力，靈活運用美術(shù)作品裝裱和展示其中形式美的規(guī)律，用富有童趣性的夸張、變形等手法，對現(xiàn)有自然物體進行符合幼兒審美情感的藝術(shù)處理。這樣做便于創(chuàng)設優(yōu)美且富有科學性、教育性、藝術(shù)性的幼兒環(huán)境，讓游泳教練們在水中教學時與孩子和父母之間有更好的互動性，同時也培養(yǎng)孩子們的學習力及積極探索的能力.水育教具-免充氣游泳手臂圈:功能特點:使用EVA無氣味材料，佩戴過程不易脫落，圓形設計，不會有銳角，防止碰撞受傷。讓孩子在水中保持平衡，培養(yǎng)對水親和力和對游泳的愛好。常常用于游泳館，水上樂園。適用人群:游泳手臂圈浮軟層帶彈力3-8歲的都可適用。兒童游泳初學者的裝備，男女不限，并非救生圈用品，兒童須在大人的陪同下適用。青海游泳館水育教具月亮船水上跳高臺，站在水上跳高臺上，縱身一躍，感受到的不僅是清涼透徹的海水，還有前所未有的刺激與快樂。

水育教具-水上軟橋

我手拿浮板鯨魚漂，喊著響亮的口號（加油加油），前方金旺報上名兒，有能耐一起漂，身穿泳衣腳踩橋，立于水中不傾倒，感統(tǒng)平衡木能飛多高，我坐“平衡飛機”練習水上漂......金旺感統(tǒng)平衡木飛機，帶你在水中感受沖擊與刺激的旅程；大浮力承載更多的歡樂，超大浮力可以承載多個小伙伴，也可以親子一起玩耍增進親子或小伙伴之間的交流互動能力。水上平衡木可以鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)能力、專注力、敏捷性和水上平衡能力，促進寶寶的健康發(fā)育，激發(fā)孩子的挑戰(zhàn)性，提升游泳課程的興趣。與鯊魚造型組合使用可以變身鯊魚戰(zhàn)艦或水上小汽車進行比賽，平衡木與其他水育教具的組合，給靈動的課程加分不少哦！有大號長120*寬55CM和小號長100*寬33CM，兩種規(guī)格可選擇，前后雙固定設計都用進口不銹鋼螺絲固定，方便安裝也更加牢固；六種顏色組合起來就像是彩虹橋！站立在上面，就像是站在彩虹橋上一樣，增加了兒童上課的樂趣！

水育教具 - 恐龍橋

遠古時期的恐龍，在我們的印象中都是齜牙咧嘴的，嚇人的，直到現(xiàn)代社會把恐龍可愛化，才演變成如今小朋友都喜歡的小動物，尤其是小男孩，特別喜歡恐龍，很多地方也開起了“恐龍”館供人們參觀，當然了，這也只是仿真的，現(xiàn)代已經(jīng)沒有恐龍的蹤跡了。金旺文體根據(jù)恐龍的外形，設計出了一款非?？ㄍ垡恋目铸垬?，兇猛的獠牙，很大的眼睛，身上還有小腳丫印，整體可愛又漂亮！從外觀看，就是兩頭一模一樣的恐龍并排站一起，里面采用EVA做吊橋底板，PVC包管配上不銹鋼鋼管，有很好的稱重力，橋身光滑不扎手，不管放在水育館還是游樂場，都是一道靚麗的風景線！ 金旺文體所產(chǎn)的益智洞洞板，顧名思義就是對智力有益的板！

工欲善其事必先利其器，但目前水育早教行業(yè)尚待完善，市面上的水育教具更是眼花繚亂，這讓很多剛進入水育早教行業(yè)的家長和教練在教具的選擇上充滿了無力感。作為大人，當然知道游泳的好處多多，但是低齡兒童，對這些可能并沒有認知，并且枯燥單一的模式更容易讓孩子對游泳產(chǎn)生厭倦，因此有趣、好玩、好看的水育教具可以成為吸引孩子給關(guān)鍵因素之一。這就要求水育早教過程中，充分發(fā)揮親子水育教具的作用。教練需要借助水育教具優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，適時地激發(fā)寶寶的樂趣，發(fā)展寶寶的思維。日常游泳鍛煉則用浮板豐富訓練內(nèi)容;初學游泳者則通過浮板尋找水感。浙江母嬰水育教具三角箭

金旺洞洞板，讓孩子在一次次挑戰(zhàn)中變得更自信、樂觀、勇敢。青海游泳館水育教具月亮船

大象滑滑梯作為一款多彩水育教具，水上滑梯能促進寶貝的觸覺視覺發(fā)育;高能組合玩出不同凡響，當游戲與教學完美結(jié)合，不僅強化了孩子的前庭刺激，加強身體平衡能力，而且促進身體協(xié)調(diào)以及固有前庭感覺融入統(tǒng)合，是水上感統(tǒng)訓練和水上體能運動的比較好應用教具。從頂點滑下去的驚險與刺激，孩子體驗到的不僅是樂趣，更多的是鍛煉寶寶的四肢與平衡能力，還有**探索的勇氣?；胨胁撍柧毢⒆涌臻g感以及潛水能力讓游泳課程充滿樂趣。雙手伸直，大臂夾耳朵，趴著滑入水中，可以糾正藍鯨寶貝的入水姿勢，糾正抬頭出發(fā)，訓練入水方向。水育教具幫助孩子發(fā)展的同時,讓老師在帶領寶寶們做各種游戲時有更多創(chuàng)新性的類目，有了專業(yè)的水上教具相伴，親子關(guān)系更親密，親子游泳課程更充滿趣味性，幫助孩子輕松掌握技能的同時又帶給孩子健康快樂的童年。青海游泳館水育教具月亮船