重慶專(zhuān)業(yè)OH卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)在哪學(xué)

商業(yè)畫(huà)布是一個(gè)商業(yè)模型的基本框架，讓創(chuàng)業(yè)者或創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)共同規(guī)劃出完整的商業(yè)模式。我們可以利用OH卡的聯(lián)想功能，讓內(nèi)容以圖像的方式呈現(xiàn)，比較容易想到新點(diǎn)子與有創(chuàng)意的內(nèi)容，幫助企業(yè)主與想創(chuàng)業(yè)的人規(guī)劃發(fā)展商業(yè)模式。價(jià)值定位：能提供給客戶(hù)的價(jià)值。用戶(hù)族群：你的目標(biāo)用戶(hù)群。通路：你和客戶(hù)如何產(chǎn)生聯(lián)系。客戶(hù)關(guān)系：客戶(hù)接觸到你的產(chǎn)品，雙方應(yīng)建立的關(guān)系。流入金流：你將怎樣從你提供的價(jià)值中取得利益。運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目：從事的具體業(yè)務(wù)。主要資源：為了提供價(jià)值你擁有的資源。合作伙伴：哪些人或幾個(gè)可以給你支持。費(fèi)用結(jié)構(gòu)：你需要在哪些環(huán)節(jié)付出成本。OH卡主要運(yùn)用在哪些領(lǐng)域？重慶專(zhuān)業(yè)OH卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)在哪學(xué)

清晰者工作坊并不是一堂課程，而是一場(chǎng)內(nèi)在探索與厘清的旅程。在這趟旅程中，你將提高自己的覺(jué)察能力，對(duì)于思維認(rèn)知及情緒感受，有更整體的了解，同時(shí)將啟動(dòng)潛意識(shí)的暗示操作，持續(xù)改變自己的行為模式。工作坊中，我們利用德國(guó)心理學(xué)工具OH卡搭配視覺(jué)心像技術(shù)探索心理冰山不同深度的意識(shí)，進(jìn)而提高你的穩(wěn)定性。在3天的課程中，講師將帶領(lǐng)學(xué)員實(shí)際體驗(yàn)內(nèi)在世界，過(guò)程中應(yīng)用了視覺(jué)心像、OH卡、靜心冥想、音樂(lè)、呼吸、體式、量子觸療及教練技術(shù)。杭州有效OH卡團(tuán)隊(duì)教練怎么做OH卡可以增進(jìn)親子關(guān)系嗎？

OH卡教練工作坊是OH卡教練體系的關(guān)鍵（進(jìn)階）課程，讓你運(yùn)用OH卡進(jìn)行教練流程，成為OH卡教練，課時(shí)為2天，以體驗(yàn)操作的方式進(jìn)行課程，教授教練技術(shù)，一對(duì)一個(gè)案咨詢(xún)技巧，適用于個(gè)案的操作方法，配備大量練習(xí)及回饋，讓你擁有OH卡教練的基礎(chǔ)知識(shí)，運(yùn)用它邁向?qū)I(yè)OH卡教練。工作坊重點(diǎn)是培養(yǎng)OH卡帶領(lǐng)人的教練能力，老師會(huì)直接帶領(lǐng)大家進(jìn)入OH卡結(jié)合教練的世界，清晰OH卡1對(duì)1教練的方式，示范教導(dǎo)問(wèn)話(huà)技巧以及傳授臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)員可以將OH卡教練用于咨詢(xún)與協(xié)助他人，協(xié)助他人探索深層心理，配合教練技巧化解他人生命干擾，療愈內(nèi)在，走向目標(biāo)。

除了對(duì)OH卡牌進(jìn)行解讀，也可以讓OH卡與肢體表演相結(jié)合，讓圖像脫離平面，以肢體與言語(yǔ)表演的形式進(jìn)行延伸。在自由聯(lián)想表演的過(guò)程中帶入角色，更清晰該角色的心情、期待、感受、思維，甚至能勾動(dòng)表演者或觀眾的某些記憶。除單人表演之外、雙人單卡表演、雙人雙卡表演更會(huì)帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。OH卡神奇有趣的變化就是不用語(yǔ)言的使用方式（默劇表演），參與者抽出文字卡與圖像卡的組合，然透過(guò)表演來(lái)傳遞其中的解釋?zhuān)饾u讓身體運(yùn)動(dòng)漸漸融入表達(dá)。OH卡可以幫助企業(yè)解決什么問(wèn)題？

對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，OH卡在以下幾個(gè)方面有較大的的幫助：，團(tuán)隊(duì)的融合和協(xié)作，與團(tuán)隊(duì)建設(shè)不太一樣，因?yàn)镺H卡的深度比團(tuán)隊(duì)建設(shè)來(lái)的更深一點(diǎn)；其次，就是在團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)時(shí)，可以通過(guò)OH卡讓大家達(dá)成共識(shí)，共同看見(jiàn)我們?cè)撊绾稳プ?；第三，在企業(yè)當(dāng)中會(huì)有大量的培訓(xùn)，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或外聘的講師其實(shí)現(xiàn)在授課是很辛苦的，,如果加入OH卡的話(huà)，可以讓學(xué)員的 體驗(yàn)度和投入度加深；，就是員工的輔導(dǎo)了，不管是EAP，或者是主管對(duì)下屬的非正式管理，都可以運(yùn)用到OH卡。如何運(yùn)用OH卡激勵(lì)目標(biāo)？青島干貨滿(mǎn)滿(mǎn)OH卡團(tuán)隊(duì)教練怎么做

OH卡可以改善親密關(guān)系嗎？重慶專(zhuān)業(yè)OH卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)在哪學(xué)

OH卡企業(yè)帶領(lǐng)師是為期2天工作坊，講師會(huì)介紹在實(shí)際案例中，如何運(yùn)用不同的OH卡╳教練技術(shù)，讓企業(yè)獲得期待的價(jià)值，并透過(guò)翻轉(zhuǎn)教育模式，讓學(xué)員親手操作體驗(yàn)，學(xué)習(xí)帶領(lǐng)技巧，成為能在企業(yè)應(yīng)用OH卡的帶領(lǐng)師。工作坊重點(diǎn)是利用德國(guó)心理學(xué)工具OH卡打造團(tuán)隊(duì)、融合組織、發(fā)想商業(yè)模型、解決企業(yè)困擾、建立共識(shí)、找到解決方案。通過(guò)以下4個(gè)不同維度（團(tuán)隊(duì)融合、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)管理），打造適合企業(yè)應(yīng)用的課程。從自己的想法里探究到真實(shí)的心理，發(fā)掘自己的潛能；訓(xùn)練我們的傾聽(tīng)和理解能力，避免批判或競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)；幫助客戶(hù)自己發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)。重慶專(zhuān)業(yè)OH卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)在哪學(xué)