發(fā)貨地點：湖北省武漢市
發(fā)布時間：2020-03-30
(1)校內(nèi)申請單位提交可行性論證報告；
(2)校級主管部門根據(jù)具體情況組織相關(guān)學(xué)科專家及學(xué)校有關(guān)人員對可行性報告進行論證，重慶科研實驗室儀器設(shè)備管理系統(tǒng)，重慶科研實驗室儀器設(shè)備管理系統(tǒng)，提出具體意見；
(3)報主管校（院）長審批；
(4)教育部及省級教育行政部門所管的儀器設(shè)備，重慶科研實驗室儀器設(shè)備管理系統(tǒng)，必要時由教育部及省級教育行政部門組織同行專家進行評審。評審?fù)ㄟ^后走下一步招采程序。
高等學(xué)校要建立切實可行的儀器設(shè)備購置和監(jiān)督機制，實施公開招標或集團采購等方式，在節(jié)約學(xué)校經(jīng)費的同時確保所購儀器設(shè)備的質(zhì)量。
借鑒其他院校的經(jīng)驗做法，結(jié)合學(xué)校的實際情況，建立統(tǒng)一管理、分級負責(zé)的管理體系，并依托信息化管理共享平臺是必要的。這樣不可以實現(xiàn)對大型儀器的采購、使用和處置全程有效監(jiān)管，而且可以盡可能地提高儀器使用率和使用效益。
一支的實驗技術(shù)隊伍能很好地管理大型儀器的全生命周期，盡大程度地發(fā)揮儀器的使用價值。
認真落實大型儀器使用效益考核的方法，真實地掌握儀器運行狀況和使用情況，有效利用效益考核評價結(jié)果，進一步完善管理制度，完善運行機制，提高管理水平。
儀器設(shè)備資源是高等教育的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，也是衡量高等學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的重要指標。杜絕資源浪費，提高儀器使用效益已經(jīng)成為我校亟待解決的重要課題。
大型儀器是高等學(xué)校教學(xué)、科研實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。隨著我國高等教育的發(fā)展和國家對教育投入的增加，越來越多的大型儀器被高校購置以此提高科研水平。儀器設(shè)備管理是否科學(xué)、合理關(guān)系到設(shè)備使用效率以及運行水平。
通過對各高校的實地調(diào)研考察，不難看出無論是地方高校還是教育部屬高校，儀器設(shè)備購置的論證都是重中之重。合理利用資源，控制大型儀器重復(fù)購置儼然成為各高校的重要課題，而通過對各高校儀器效益考核制度具體實施情況的對比，也能發(fā)現(xiàn)高校都制定了貴重儀器效益考和管理制度。教育部屬高校每年基本上都會組織專家考核對儀器設(shè)備的使用情況進行激勵，而地方院校更多的是用儀器使用記錄本來統(tǒng)計儀器機時數(shù)。
