專業(yè)的教育心理咨詢報(bào)價(jià)，集團(tuán)位于濟(jì)南商業(yè)中心——世茂廣場(chǎng)，職場(chǎng)面積達(dá)4000多平米，公司自創(chuàng)辦以來，本著“以誠(chéng)換情、以勤換心、以智換成”的服務(wù)理念，力求為客戶提供好的服務(wù)。
我國(guó)心理咨詢服務(wù)類型主要分為兩種，一種是醫(yī)療機(jī)構(gòu)，但目前開設(shè)心理科的醫(yī)院比較有限；一種是社會(huì)心理咨詢機(jī)構(gòu)，近年在市場(chǎng)上大量出現(xiàn)。記者咨詢多家醫(yī)院和社會(huì)心理咨詢機(jī)構(gòu)了解到，與專業(yè)的心理咨詢師面對(duì)面聊鐘，需要花費(fèi)近千元。由于心理咨詢的起效相對(duì)較慢，一個(gè)療程患者往往需經(jīng)過少則次，多則數(shù)十次的咨詢，花費(fèi)多為數(shù)千元至數(shù)萬元不等。心理咨詢費(fèi)用成為越來越多心理疾病患者的又一個(gè)“心病”。 業(yè)內(nèi)專家指出，近年來，我國(guó)心理疾病發(fā)病率逐年走高，抑郁風(fēng)險(xiǎn)檢出率呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)。部分省市將心理納入醫(yī)保范圍、提高患者就醫(yī)積極性的做法值得推廣，但心理疾病因其特殊性，要全面納入醫(yī)保仍然面臨不少挑戰(zhàn)。
劉倩的兒子經(jīng)常問她，上這么多培訓(xùn)班，學(xué)到什么時(shí)候是個(gè)頭？在她看來，每一次培訓(xùn)都能學(xué)到不同的東西，她很享受學(xué)習(xí)過程本身，“我覺得我是非正常人類，但很多入了這行的人都是這樣子?！保ㄎ闹行だ?、劉倩、林芳為化名，參考資料《心理咨詢與心理》《弗洛伊德及其后繼者》）
在晚上觀看心理健康教育專題片這一環(huán)節(jié)，建議能觀看高中心理健康課的課堂實(shí)錄和心理劇等資料，而不是看中央電視臺(tái)的心理訪談或日本專家的與高中教師接觸的不太相關(guān)的內(nèi)容，如果有可能播放西南大學(xué)自己拍的心理專題片也好。學(xué)員們感覺到認(rèn)識(shí)具體心理咨詢、心理課堂的過程、技術(shù)機(jī)會(huì)和時(shí)間都太少。
心理協(xié)會(huì)、精神衛(wèi)生中心、少年之家共同合作舉辦心理精神疾患的科普講座和培訓(xùn)等，開展心理咨詢、心理衛(wèi)生講座。學(xué)校或教育局等組織一支反應(yīng)快速的專業(yè)隊(duì)伍走進(jìn)校園，經(jīng)常開展心理健康文藝宣傳活動(dòng)。營(yíng)造和諧的人文關(guān)懷環(huán)境，減少生活貧困的青少年兒童的心理壓力。
監(jiān)管播報(bào)編輯原武廣東省總隊(duì)醫(yī)院心理科學(xué)科帶頭人、晴日心身醫(yī)生集團(tuán)創(chuàng)始人何日輝認(rèn)為，培訓(xùn)資質(zhì)的授權(quán)單位不能“授而不管”，在授予一些機(jī)構(gòu)培訓(xùn)資質(zhì)的同時(shí)，也要對(duì)其培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行把控，有關(guān)部門也要對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)管督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理其過度營(yíng)銷、虛假宣傳等行為，情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)取消培訓(xùn)資格等。目前，心理咨詢行業(yè)仍缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，規(guī)范心理咨詢行業(yè)發(fā)展，有賴于建立健全專業(yè)人才培養(yǎng)體系。主要流派播報(bào)編輯來訪者中心心理咨詢這是由羅杰斯所倡導(dǎo)的一個(gè)學(xué)派。