【點(diǎn)贊】毛筆字培訓(xùn)費(fèi)用(2024已更新)(今日/淺析)，吳老師13695653899恒盛皇家花園校區(qū)：廬陽區(qū)臨艾路恒盛皇家花園一期105商。
中國(guó)書法博大精深，對(duì)漢字精妙與豐滿的認(rèn)識(shí)，絕非一日之功。也許我們將始終都無法深諳書法，但對(duì)于毛筆字，我有一種宛如兒時(shí)記憶般的親切感，正因如此，那每日的不斷練習(xí)，也便有了不可替代的堅(jiān)守意義。
注意筆畫分布勻稱、穿插迎讓、輕重緩急等法則，盡量臨寫得跟原帖一模一樣。書法需要多讀多看多練多悟，這是學(xué)寫毛筆字必經(jīng)過程，要有恒心毅力與不斷的練習(xí)才有所成。“書非百日功”，學(xué)書法是個(gè)長(zhǎng)期的過程，跟審養(yǎng)能力、悟性、練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短與學(xué)識(shí)修養(yǎng)都有關(guān)系。到布局整篇的合理性也是長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練的結(jié)果。
【點(diǎn)贊】毛筆字培訓(xùn)費(fèi)用(2024已更新)(今日/淺析)， “臨”時(shí)應(yīng)注意做到：臨與寫的大小相當(dāng)，先整體后部分；自查自糾，對(duì)比校正，養(yǎng)成習(xí)慣。毛筆字則需嚴(yán)要求，寧精勿濫，點(diǎn)畫應(yīng)準(zhǔn)確精到，結(jié)構(gòu)合理得體，反復(fù)性訓(xùn)練，方式方法力求靈活，并做到因材施教，以大面積提高學(xué)生的書寫能力為主，也要突出對(duì)領(lǐng)會(huì)接受較快、感受力較為敏銳的學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng)?！霸u(píng)”，是檢查寫字效果的重要一環(huán)，包括教師對(duì)學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的評(píng)、議、改，教師可讓學(xué)生到黑板上去寫，面對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，指出得失，示范正確寫法，做到以點(diǎn)帶面，也可以在投影上書寫，學(xué)生先看后寫，而后師生共同評(píng)議，讓學(xué)生能積極地思考，熱情地參與，并鼓勵(lì)大膽發(fā)言，各抒己見，做到活學(xué)活用。
高年級(jí)段，除了繼續(xù)安排毛筆字的訓(xùn)練外，還要注意提高學(xué)生的鋼筆字書寫速度。每個(gè)字提供的藍(lán)字為樣字，紅字供描紅用，淡紅字供仿影用，另外留有空格供臨寫用。不再安排漢語拼音的書寫練習(xí)，以突出漢字書寫這個(gè)重點(diǎn)。《小學(xué)語文教學(xué)大綱》指出：“寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功，是鞏固識(shí)字的手段，對(duì)于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要作用，必須從小打好寫字的基礎(chǔ)。
【點(diǎn)贊】毛筆字培訓(xùn)費(fèi)用(2024已更新)(今日/淺析)， 中國(guó)書法博大精深，對(duì)漢字精妙與豐滿的認(rèn)識(shí)，絕非一日之功。也許我們將始終都無法深諳書法，但對(duì)于毛筆字，我有一種宛如兒時(shí)記憶般的親切感，正因如此，那每日的不斷練習(xí)，也便有了不可替代的堅(jiān)守意義。王功良，煙臺(tái)散文學(xué)會(huì)會(huì)員，稅務(wù)工作者。愛讀書，愛旅游，愛攝影，愛書法，愛美食，愛世間一切美好。作品散見于《》《中國(guó)稅務(wù)報(bào)》《山東稅務(wù)縱橫》《北海文學(xué)》《煙臺(tái)日?qǐng)?bào)》《煙臺(tái)晚報(bào)》《煙臺(tái)散文》等。
使我校師生能夠規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字；具備熟練的寫字技能；使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)語文和其他課程，有效地進(jìn)行書面交流；并有初步的書法欣賞能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)?，F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況，制定寫字教學(xué)方案。、總體目標(biāo)：通過寫字訓(xùn)練使學(xué)生會(huì)寫硬筆字和毛筆字，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，正確的寫字姿勢(shì)，并有一定的速度；具備正確書寫漢字的基本能力。通過寫字教學(xué)，使學(xué)生初知書法，欣賞書法，培養(yǎng)傳承祖國(guó)文化的責(zé)任感。、工作思路以“寫字教學(xué)”為抓手，促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。要本著“激發(fā)興趣、科學(xué)指導(dǎo)、持之以恒、習(xí)慣養(yǎng)成”的工作思路。