(新鮮服務(wù))西湖區(qū)初中政史地補課(2024更新中)(今日/新品)，構(gòu)建智慧教育生態(tài)系統(tǒng)，不斷探索教育新模式，打造適合孩子發(fā)展的學(xué)習(xí)成長鏈。
(新鮮服務(wù))西湖區(qū)初中政史地補課(2024更新中)(今日/新品)， 具有我市戶籍的初中應(yīng)屆畢業(yè)生和往屆生；具有我市初中學(xué)籍的非東莞籍初中應(yīng)屆畢業(yè)生。在我市初中應(yīng)屆畢業(yè)的異地務(wù)工人員隨遷子女（ 以下簡稱“ 隨遷子女”），可在我市報名參加學(xué)業(yè)考試， 報名辦法與本市戶籍考生相同。這部分考生可報考我市公、民辦中等職業(yè)學(xué)校（ 含技工學(xué)校） 。如要報考我市普通高中， 須到就讀學(xué)校提交申請， 并按要求提交有關(guān)“ 異地中考” 證明材料， 經(jīng)有關(guān)部門審核通過后， 可報考我市有隨遷子女招生計劃的公辦普通高中和所有民辦普通高中。的通知》和市教育局相關(guān)文件執(zhí)行。在我市就讀的港、澳戶籍初中應(yīng)屆畢業(yè)生，可直接報考我市民辦普通高中和公、民辦中等職業(yè)學(xué)校（ 含技工學(xué)校） 。報考我市招收隨遷子女的公辦普通高中的， 需按隨遷子女同等要求提交有關(guān)證明材料， 經(jīng)有關(guān)部門審核通過后， 方可報考。
在我市就讀的非莞戶籍（ 含港、澳戶籍）初中應(yīng)屆畢業(yè)生，若其父母至少有一方為貞觀漢文化提交申請， 并按要求提供有關(guān)證明材料， 經(jīng)有關(guān)部門審核通過后， 可報考我市有隨遷子女招生計劃的公辦普通高中和所有民辦普通高中。（ ） 在我市初中應(yīng)屆畢業(yè)且符合下列政策性照顧條件之一的非本市戶籍人員的子女， 享受本市戶籍學(xué)生同等待遇。這部分考生需將有關(guān)證明材料交所在學(xué)校匯總后， 由所在學(xué)校于 4 月 15 日前到市中招辦審驗， 再憑市中招辦簽署的意見， 回原初中畢業(yè)學(xué)校更改相關(guān)戶籍信息。高中階段學(xué)校（ 含普通高中和中等職業(yè)學(xué)校） 在校生；戶籍和學(xué)籍均不在我市的學(xué)生。
(新鮮服務(wù))西湖區(qū)初中政史地補課(2024更新中)(今日/新品)， 考生可自行上網(wǎng)填報個人信息， 也可在學(xué)校的指導(dǎo)下集中進行網(wǎng)上填報。（ ）具有我市戶籍但在市外學(xué)校就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生可以憑戶口簿（ 原件及復(fù)印件） 、初畢業(yè)證明和音樂、美術(shù)、信息技術(shù)考試證明（ 上述證明均須加蓋畢業(yè)學(xué)校和當(dāng)?shù)乜h或市一級教育局相關(guān)科室或招生部門證明章） 、初中階段個學(xué)年的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績（ 須加蓋畢業(yè)學(xué)校證明章） ， 在 4 月 11 日至 4 月 14 日到戶口所在地園區(qū)、鎮(zhèn)（ 街*） *育主管部門報名。
情緒體驗較初中階段強烈，情緒內(nèi)容廣泛，具有一定的連續(xù)性，形成各種心境。憧憬未來，常對活動充滿熱情，易振奮、易波動，也會感情用事，有時會出現(xiàn)盲目的狂熱和急躁，以致不計后果的沖動；遇到挫折會有種種消極情緒。由于思維的獨立性和自我意識的進一步發(fā)展，其感情具有文飾性，內(nèi)心世界活躍，而且情感的外部表現(xiàn)常與內(nèi)心體驗不一致。意志動機的主動性、目的性增強，能掌握自己的行為。在處事的信心度、果斷性、自制性方面有發(fā)展，調(diào)節(jié)力較初中有提高。興趣范圍進一步擴大，并具有一定的穩(wěn)定性，性格特征趨向穩(wěn)定、成熟，外顯與內(nèi)向類型明顯?？尚愿竦目伤苄匀暂^大，舊的不良性格特征可能被改塑，新的不良性格特征可能還會產(chǎn)生。
(新鮮服務(wù))西湖區(qū)初中政史地補課(2024更新中)(今日/新品)， 第個階段，初中年這幾年許多家長明顯感覺時間快了。孩子長大了，一轉(zhuǎn)眼長成大人了。初中的孩子作業(yè)多了，課程也多了，這個時候有幾個問題需要家長注意。一是主科與幾個副科之間的關(guān)系，要均衡發(fā)展，不要把副科落下太多，影響整體成績。是注意孩子的興趣與討論的話題。初中生已經(jīng)開始有了秘密，他偶爾談?wù)摰臇|西就是他現(xiàn)在感興趣的東西，他經(jīng)常說的同學(xué)也是和他關(guān)系比較密切的同學(xué)，從中你要了解孩子的動態(tài)。孩子不想讓你知道的事你要想法子了解，只是不說而已。就是要了解孩子的作業(yè)情況，一些孩子成績慢慢偏離原來的名次都是先從拖拉作業(yè)開始的，經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)，做的比較好的話寫一句鼓勵的話，做的不好要劃出來重做，并且要簽上日期。
學(xué)生就讀省達標(biāo)高中中外高中課程實驗班期間不得轉(zhuǎn)入本校普通班級就讀。普通高中其余批次仍以考生參加中考十個學(xué)科考試成績投檔分和限定低等級標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，具體入圍工作線劃定和投檔辦法，中心市區(qū)的由泉州市教育局另文公布，其余縣（市、區(qū)）的由縣（市、區(qū)）教育局參照中心市區(qū)的辦法報送泉州市教育局審定后發(fā)文公布。自2023年起，全市各縣（市、區(qū)）按照2022年中心市區(qū)普通高中招生的切線錄取方式執(zhí)行，統(tǒng)一填報志愿、統(tǒng)一錄取規(guī)則、統(tǒng)一批次錄取、統(tǒng)一一次性征求志愿。各縣（市、區(qū)）省一級達標(biāo)高中等優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校應(yīng)按不低于總招生計劃的50%比例分配到區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校（含中學(xué)初中部），定向生名額向農(nóng)村初中和無選擇生源的城區(qū)初中傾斜。
(新鮮服務(wù))西湖區(qū)初中政史地補課(2024更新中)(今日/新品)， 各初中學(xué)校（含中學(xué)初中部）要對學(xué)生是否具備報考定向生的資格按規(guī)定進行逐個審核確認(rèn)，統(tǒng)一填寫《2022年泉州市優(yōu)質(zhì)普通高中定向生資格審核表》（附件6），經(jīng)班主任、年段長、學(xué)籍員和校長簽名后，在班級內(nèi)、學(xué)校內(nèi)公示不少于5個工作日，并于2022年6月1日前報送學(xué)校主管教育局備案。