顧名思義，寄宿制的學(xué)校特點就是學(xué)生寄宿在學(xué)校，吃在學(xué)校，住在學(xué)校，學(xué)在學(xué)校。寄宿學(xué)校的學(xué)生年齡小，認(rèn)知水平、生理條件差異大，生活自理能力較差，家長對學(xué)校寄宿管理的基本要求是：安全有保障，吃住能放心，教學(xué)質(zhì)量高。寄宿制的學(xué)校作為新的辦學(xué)模式，得到了非?？斓耐茝V，發(fā)展迅速，辦學(xué)優(yōu)勢也是非常的明顯。寄宿學(xué)校給學(xué)生機(jī)會，讓老師從容，為家長“松綁”。
上寄宿學(xué)校的好處：寄宿制對孩子來說比較大的影響是生活作息規(guī)律化。也許有些孩子在家常把“無聊”掛在嘴邊，希望有父母家人時刻陪伴。有些父母在自身有時間的條件下，還能陪伴孩子；而有些父母因為自身都需要私人時間，無法每天陪伴孩子，往往讓孩子用看電視的方式打發(fā)晚上時間，這個對孩子的成長來說，非常不利。寄宿制的集體規(guī)律生活有助于孩子身心健康
濟(jì)南精英實驗學(xué)校是寄宿制學(xué)校，學(xué)校堅持“治校嚴(yán)格、老師專業(yè)”辦學(xué)理念和“事業(yè)凝聚人才、實踐造就人才、機(jī)制激勵人才、制度保障人才”的教師隊伍建設(shè)理念。學(xué)校全面貫徹國家的教育教學(xué)方針，嚴(yán)格按照國家教育要求實施教學(xué)。學(xué)校實行“情境教育”，讓每一個學(xué)生從內(nèi)心綻放；讓每一位學(xué)生都能在“德、智、體、美、勞”等方面得到全面發(fā)展。
考察學(xué)校是否有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)和相關(guān)證件。寄宿學(xué)校一般在宣傳的時候都會把自己的學(xué)校講的很好，比如學(xué)校的硬件、軟件都很好，給孩子開創(chuàng)很多興趣班等等。但是選擇學(xué)校的首要條件應(yīng)該是考察學(xué)校是否有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)和相關(guān)證件?？纯磳W(xué)校是否離家太遠(yuǎn)。孩子因為未成年，獨(dú)立性都很一般，而且年少的他們遇到問題的時候不能光靠老師老解決，還需要自己解決這方面的問題，選擇寄宿學(xué)?？梢藻憻捵约旱暮⒆?。
寄宿制是育人的重要方式，是實施素質(zhì)教育的重要措施，寄宿學(xué)校應(yīng)不斷提高管理水平，充分發(fā)揮寄宿制教育模式的育人功能。濟(jì)南精英實驗學(xué)校是寄宿制學(xué)校，學(xué)校緊鄰大學(xué)城，區(qū)位優(yōu)越，交通便利。學(xué)校積極創(chuàng)新，努力為外來人員和本地特定階層的子女，提供高質(zhì)量的教育和全天候的服務(wù)。并建有大型藝術(shù)、體育、武術(shù)、體能多功能訓(xùn)練館一座 ；籃球場二個；運(yùn)動場一個；能同時容納400人就餐的學(xué)生餐廳和食堂。