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我平靜得連自己都覺(jué)得奇怪，甚至還豎起耳朵聽(tīng)會(huì)不會(huì)有人突然進(jìn)來(lái)?；葑酉袷且膊痪o張，她的唇很濕潤(rùn)?！斑@種時(shí)候，我是不是得道歉？離開(kāi)她的唇，我的手仍在她肩上。吊帶背心外裸著的肩在我掌下似乎要冒汗。她盯著我反問(wèn)，“又沒(méi)干什么壞事。
彩聲起，我也一下子放松下來(lái)，剩下的支箭都沒(méi)射空，算算分?jǐn)?shù)分別是十、九、、，共十一分，很久沒(méi)練習(xí)的狀態(tài)下射成這樣，已經(jīng)算不錯(cuò)了。
“傳授一下緊張時(shí)也不失誤的秘訣吧。其他人也饒有興趣地看著我。在亞運(yùn)會(huì)上拿過(guò)的末田說(shuō)過(guò)，’只要瞄準(zhǔn)了，箭就不會(huì)去別的地方‘，這種話只有成為高手之后才能說(shuō)。這是我做學(xué)生時(shí)聽(tīng)過(guò)的話，只是自己根本無(wú)法接近那樣的境界，而此刻聽(tīng)我說(shuō)話的隊(duì)員也一臉茫然?！拔夷苷f(shuō)的是，我們普通人在決定勝負(fù)的緊要關(guān)頭需要精神支柱，但比賽時(shí)孤身一人，無(wú)從依靠，拿什么做支柱呢？只有拿事實(shí)，就是自己曾付出努力這個(gè)事實(shí)，相信自己平時(shí)舍棄娛樂(lè)時(shí)間拼命訓(xùn)練，一定會(huì)有好結(jié)果。一個(gè)年級(jí)學(xué)生喃喃自語(yǔ)。加奈江看看她說(shuō)：“得練到自己能相信為止。她邊說(shuō)邊以詢問(wèn)的眼神看我。閉上眼睛，好好回想之前的努力，自信會(huì)噴涌而出。
信任學(xué)生是前提，我很遺憾，這前提已經(jīng)不存在了。北條雅美的話一句一字都像尖銳的針一樣直刺我的心，我想辯解，但說(shuō)什么都蒼白無(wú)力，唯有沉默?！拔乙f(shuō)的就是這件事。她輕輕點(diǎn)頭致意，轉(zhuǎn)身朝門口走了兩步，又回過(guò)頭來(lái)，臉上難得地泛起紅暈，“我和陽(yáng)子從初中開(kāi)始就是好朋友，我一定會(huì)證明她的清白！
他的座位在我前面，隔著張辦公桌，能清楚看見(jiàn)他的表情，也能聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)話。我裝著看報(bào)紙朝他們那邊望去，只看見(jiàn)陽(yáng)子面無(wú)表情垂著眼簾的側(cè)臉。長(zhǎng)谷說(shuō)的不外乎：被停學(xué)后天上課就遲到不像話、沒(méi)再抽煙了吧、馬上就要畢業(yè)了要堅(jiān)持到后等等。他的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)不像是訓(xùn)斥，反倒像是請(qǐng)求。陽(yáng)子仍毫無(wú)反應(yīng)，甚至連頭都沒(méi)有點(diǎn)一下，不知是否在聽(tīng)?？粗膫?cè)臉，我忽然覺(jué)得有些奇怪：她的頭發(fā)剪短了。她以前的頭發(fā)不算長(zhǎng)但也不短，有一點(diǎn)，現(xiàn)在一發(fā)都沒(méi)了，劉海也剪得很短。正注意著那邊的情形，背后突然有人拍我肩膀?；仡^一看，教務(wù)主任松崎露著黃牙在笑。“有什么有趣的報(bào)道嗎？我討厭這種拖泥帶水的說(shuō)話方式，說(shuō)正事前總要來(lái)個(gè)套近乎的題外話。