口碑好的綜合評(píng)價(jià)培訓(xùn)學(xué)校，本中心于2015年開(kāi)始運(yùn)營(yíng)山東春季高考培訓(xùn)項(xiàng)目，2016--2019年三年在校人數(shù)達(dá)800余人;自成立以來(lái)，學(xué)校根據(jù)山東春季高考的標(biāo)準(zhǔn)和要求，探索出一套卓有成效的辦學(xué)和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，得到了**和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和認(rèn)可。
注重校內(nèi)學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)，忽視校外學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià) 隨著高職教學(xué)改革，工學(xué)交替、訂單培養(yǎng)、“廠中?！钡绒k學(xué)模式在高職院校實(shí)施，但對(duì)學(xué)生校外綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)還是空白，多數(shù)學(xué)校到第學(xué)年就不進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)了，這對(duì)學(xué)校和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是缺失。測(cè)評(píng)體系合理化 人才素質(zhì)目標(biāo)及社會(huì)、企業(yè)用人要求是不斷變化的，學(xué)校要不斷調(diào)研，構(gòu)建科學(xué)的高職學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)體系。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī)以“等級(jí)+描述性評(píng)價(jià)”的方式呈現(xiàn)。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以一個(gè)學(xué)期為一個(gè)評(píng)定時(shí)段，終的終結(jié)性評(píng)價(jià)形成辦法是將學(xué)生個(gè)學(xué)期的評(píng)價(jià)結(jié)果按照一定權(quán)重計(jì)算得出結(jié)果，按照A、B、C、D、E個(gè)等級(jí)確定該生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)總評(píng)成績(jī)。評(píng)價(jià)結(jié)果由學(xué)生和家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī)是初中學(xué)生畢業(yè)及升學(xué)的重要依據(jù)，該成績(jī)?yōu)镋級(jí)的學(xué)生不得領(lǐng)取《義務(wù)教育證書(shū)》。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作由市教育局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，各縣區(qū)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督，具體評(píng)價(jià)工作由各初中學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。為更好地確保綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的公平與誠(chéng)信，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作將在現(xiàn)有學(xué)校內(nèi)公示的基礎(chǔ)上，逐步實(shí)行網(wǎng)上評(píng)價(jià)方式，全過(guò)程公開(kāi)、公示。
2.在兼顧興趣愛(ài)好、學(xué)科專長(zhǎng)、職業(yè)生涯等統(tǒng)一考量的基礎(chǔ)上，務(wù)必認(rèn)真查閱各高校綜合評(píng)價(jià)招生簡(jiǎn)章，著重看清楚專業(yè)，是否過(guò)度冷門(mén)。看清明晰學(xué)費(fèi)要求，家庭是否承擔(dān)的起。3.積極參考近幾年各高校公布的分?jǐn)?shù)線情況，合理定位，如果注重學(xué)校層次為的情況下，弱化專業(yè)要求，多數(shù)學(xué)?？赊D(zhuǎn)專業(yè)，務(wù)必分段填報(bào)，確保平穩(wěn)上岸錄取。4.綜合評(píng)價(jià)在提前批報(bào)名，提前批包括、公安、航海、消防、公費(fèi)師范（醫(yī)學(xué)、農(nóng)科）生、委培師范生、綜合評(píng)價(jià)招生、高水平運(yùn)動(dòng)員、飛行技術(shù)馬克思主義理論和緊缺涉農(nóng)專業(yè)類型的本科招生，以及飛行技術(shù)、定向培養(yǎng)軍士等類型?？普猩?，考生只能選擇一個(gè)類型報(bào)考，務(wù)必合理取舍。
2.在兼顧興趣愛(ài)好、學(xué)科專長(zhǎng)、職業(yè)生涯等統(tǒng)一考量的基礎(chǔ)上，務(wù)必認(rèn)真查閱各高校綜合評(píng)價(jià)招生簡(jiǎn)章，著重看清楚專業(yè)，是否過(guò)度冷門(mén)?？辞迕魑鷮W(xué)費(fèi)要求，家庭是否承擔(dān)的起。3.積極參考近幾年各高校公布的分?jǐn)?shù)線情況，合理定位，如果注重學(xué)校層次為的情況下，弱化專業(yè)要求，多數(shù)學(xué)校可轉(zhuǎn)專業(yè)，務(wù)必分段填報(bào)，確保平穩(wěn)上岸錄取。4.綜合評(píng)價(jià)在提前批報(bào)名，提前批包括、公安、航海、消防、公費(fèi)師范（醫(yī)學(xué)、農(nóng)科）生、委培師范生、綜合評(píng)價(jià)招生、高水平運(yùn)動(dòng)員、飛行技術(shù)馬克思主義理論和緊缺涉農(nóng)專業(yè)類型的本科招生，以及飛行技術(shù)、定向培養(yǎng)軍士等類型?？普猩?，考生只能選擇一個(gè)類型報(bào)考，務(wù)必合理取舍。
結(jié)合往年報(bào)名情況來(lái)看，各校強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)報(bào)名材料通常包括以下幾類（注：2024年所需報(bào)名材料以各高校招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)）：報(bào)名申請(qǐng)表，、個(gè)人免冠照片；高中階段文化課成績(jī)（每學(xué)期期末考試成績(jī)、模擬考試成績(jī)等，需高中學(xué)校蓋章），高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)（需高中學(xué)校蓋章），自薦信/個(gè)人陳述，推薦信，高中階段證書(shū)及證明材料，高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，其他可證明材料，高校特殊要求提供的材料（詳見(jiàn)簡(jiǎn)章）。